Immigrantenkinder und schulische Selektion: pädagogische Visionen, theoretische Erklärungen und empirische Untersuchungen zur Wirkung integrierender und separierender Schulformen in den Grundschuljahren
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bern [u.a.]
Haupt
2007
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| Ausgabe: | 2. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Beiträge zur Heil- und Sonderpädagogik
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