FRESCH: Freiburger Rechtschreibschule ; Klasse 1 - 13 ; Grundlagen, Diagnosemöglichkeiten, praktische Übungen zum Thema LRS
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Lichtenau
AOL-Verl.
2007
|
Ausgabe: | 8. Aufl. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 85 S. Ill. |
ISBN: | 9783891119280 |
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Dr.
Hans-Joachim Michel
Liebe Kollegin, lieber Kollege .................................................................... 2
Hermann Brezing
1. Hauptwege, Nebenwege und Irrwege der Lese-Rechtschreibförderung ........................ 4
Günter Renk
2. Sprechen, Schreiben und Lesen im Zusammenspiel und aus der Bewegung heraus ............ 14
Doris Maisenbacher/ Marianne Wehrle/Hans-Joachim Michel
3. Förderung und Diagnose - Schritt für Schritt und Hand in Hand ............................ 22
Bettina Rinderle
4. Wahrnehmen mit allen Sinnen:
Lese-rechtschreibschwache Kinder präventiv begleiten und anregen ........................ 30
Günter Renk
5. Basistraining Rechtschreiben ............................................................... 38
Günter Renk
6. Elementares Lesetraining ................................................................... 59
Günter Renk
7. Tipps, Tricks und Übungsmaterial für Schüler und Schülerin ................................ 63
Dons Maisenbachet/Bettina Rinderle/Marianne Wehrte
8. Übungsmaterialien für die Hand der Lehrerin und des Lehrers und Stundenabläufe .......... 81
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Dr.
Hans-Joachim Michel
Liebe Kollegin, lieber Kollege . 2
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1. Hauptwege, Nebenwege und Irrwege der Lese-Rechtschreibförderung . 4
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2. Sprechen, Schreiben und Lesen im Zusammenspiel und aus der Bewegung heraus . 14
Doris Maisenbacher/'Marianne Wehrle/Hans-Joachim Michel
3. Förderung und Diagnose - Schritt für Schritt und Hand in Hand . 22
Bettina Rinderle
4. Wahrnehmen mit allen Sinnen:
Lese-rechtschreibschwache Kinder präventiv begleiten und anregen . 30
Günter Renk
5. Basistraining Rechtschreiben . 38
Günter Renk
6. Elementares Lesetraining . 59
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