Werte machen stark: Praxishandbuch zur Werteerziehung
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|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Augsburg
Brigg Pädagogik
2008
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | Literaturangaben. - Filmogr. S. 311 - 320 |
| Beschreibung: | 320 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm |
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6
1. Ministerpräsident Dr. Günther Beckstein..................... 6
2. Kultusminister Siegfried Schneider......................... 9
3. Pater
Anselm
Grün..................................... 15
4. Landesbischof Dr. Johannes Friedrich...................... 19
1. Werteerziehung in der Schule - Ein Überblick über aktuelle Konzepte 22
2. Werteorientierter Unterricht............................... 38
3. Die Konstanzer Dilemma-Diskussion als methodischer Beitrag zur
Werteerziehung ....................................... 45
4. Werteerziehungsansätze an weiterführenden Schulen -
Schulleiterbefragung.................................... 54
5. Die Werteprojekte der Besuchsschulen aus Sicht der Schülerinnen
und Schüler........................................... 68
6. Eltern und Werteerziehung: Werte-Welt..................... 82
1. Der Wertekongress - zwölf Forenbeiträge................... 86
2. Projektbeispiele als schulartübergreifende Anregungen für
Werteerziehung. Zum Erwerb von Kompetenzen im Bereich:.....125
1. Persönlichkeitsbildung.................................127
2. Soziales Verhalten/Gesellschaftliches Leben...............168
3. Umwelt/Gesundheit/Sport..............................208
4. Kulturelle Bildung....................................231
5. Schulleben und Schulkultur.............................247
3. Werteerziehung und Medien..............................308
Filmliste zum Thema „Werteerziehung ....................311
„Worte sind Zwerge, Beispiele Riesen - getreu diesen Pestalozzi-
Worten enthält dieses Praxishandbuch zur Werteerziehung über
60 Einzelbeispiele, wie an bayerischen Schulen Werteerziehung gelebt
wird.
Werteerziehung hat zu tun mit
• Persönlichkeitsbildung,
• sozialem Lernen,
• Ökologie/Sport/Gesundheit,
• kultureller Bildung,
• Schulentwicklung
und betrifft alle Fächer, alle Lehrkräfte, alle Schularten.
„Nicht nur Wissen und Können zu vermitteln, sondern auch Herz und
Charakter zu bilden - diesen Erziehungsauftrag von Schule neu zu
überdenken, dazu gibt dieses Handbuch Anregungen für Lehrkräfte
und Schulleiter.
Theoretische Grundlagen, empirische Begleituntersuchungen, Gestal¬
tungsvorschläge für Pädagogische Tage sowie Medienempfehlungen
sind genauso enthalten wie Stellungnahmen aus Politik und Kirche
anlässlich des Wertekongresses im Februar 2008.
Das alles umfasst die Werteinitiative der Bayerischen Staatsregierung,
denn dann machen Werte unsere Schülerinnen und Schüler stark.
|
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Schulleiterbefragung. 54
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1. Der Wertekongress - zwölf Forenbeiträge. 86
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„Worte sind Zwerge, Beispiele Riesen" - getreu diesen Pestalozzi-
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60 Einzelbeispiele, wie an bayerischen Schulen Werteerziehung gelebt
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Werteerziehung hat zu tun mit
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„Nicht nur Wissen und Können zu vermitteln, sondern auch Herz und
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Theoretische Grundlagen, empirische Begleituntersuchungen, Gestal¬
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