The role of classification skills in children's acquisition of concrete operational thought:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Colton, Theodore (VerfasserIn)
Format: Mikrofilm Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: 1971
Schlagworte:
Beschreibung:Austin, Tex., Univ. of Texas, Diss.
Beschreibung:VIII, 104 S.

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!