Evaluation of individual learning accounts Scotland: learners' (ILA200) and unconverted enquiries (ILA200 and ILA 100) surveys ; January - November 2006
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: McCoy, Sarah (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Glasgow Scottish Exekutive 2007
Schriftenreihe:Enterprise and lifelong learning
Social research
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:Research Findings No. 53/2007
Beschreibung:1 Online-Ressource
ISBN:9780755964901

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