Den Zahlenraum bis 10 aktiv entdecken: produktives Üben in der Förderschule
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| Language: | German |
| Published: |
Buxtehude
Persen
2007
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| Edition: | 2. Aufl. |
| Series: | Bergedorfer Förderschulpraxis
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| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Physical Description: | 125 S. zahlr. Ill. 30 cm |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Einführung
Vorwort.................................................................. 4
Zum mathematischen Konzept ............................................... 5
Zum Umgang mit den Arbeitsblättern.......................................... 6
Die Kopfrechen-Hausaufgaben............................................... 6
Die Lernzielkontrollen ...................................................... 7
Arbeitsblätter zu den einzelnen Themen
Mengen .............................................................. 8
1 Zahlenreihen.......................................................... 30
] Kraft der 5 ............................................................ 34
J
Größer - kleiner - gleich................................................. 39
Щ
Zahlzerlegungen....................................................... 41
І
Addition bis 10......................................................... 56
] Subtraktion bis 10...................................................... 66
J
Addition und Subtraktion bis 10 ........................................... 71
3 Tauschaufgaben....................................................... 74
3 Rechentürme und Nachbaraufgaben....................................... 77
Umkehraufgaben und Zahlenstrahl........................................ 81
|0 Zahlenmauern......................................................... 86
Щ
Ergänzungsaufgaben ................................................... 92
Щ
Rechengeschichten..................................................... 97
|B Rechnen mit Geld...................................................... 102
Kopf rechen- Hausauf gaben
Zahlenreihen.............................................................. 112
Zahlzerlegungen .......................................................... 112
Addition und Subtraktion bis 10............................................... 113
Lernzielkontrollen (LZK)
1. Lernzielkontrolle zu Kapitel 1 und 2 ......................................... 114
2. Lernzielkontrolle zu Kapitel 3 .............................................. 115
3. Lernzielkontrolle zu Kapitel 4 bis 6.......................................... 117
4. Lernzielkontrolle zu Kapitel 7 bis 10......................................... 120
5. Lernzielkontrolle zu Kapitel 11 bis 15........................................ 123
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Inhalt
Einführung
Vorwort. 4
Zum mathematischen Konzept . 5
Zum Umgang mit den Arbeitsblättern. 6
Die Kopfrechen-Hausaufgaben. 6
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Arbeitsblätter zu den einzelnen Themen
Mengen . 8
1 Zahlenreihen. 30
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