Le roman historique:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
Colin
2008
|
| Schriftenreihe: | Collection 128 : Série lettres
|
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|---|---|
| adam_text | Sommaire
Introduction
........................................................................................ 7
1.
Histoire et fortune d un genre
................................................... 9
1.
De l histoire dans le roman au roman historique
:
l apparition du genre au
xix1
siècle
.............................................. 9
1.1.
Essai de définition
........................................................... 9
1.2.
Contexte d apparition
...................................................... 10
1.3.
Problèmes génériques
...................................................... 11
2.
Le romantisme et l histoire
...................................................... 12
2.1.
Le romantisme. Essai de définition
.................................. 12
2.2.
Le siècle de l histoire
....................................................... 13
2.3.
L histoire en littérature
.................................................... 14
2.3.1
Le drame romantique
.............................................. 15
2.3.2
Rôle idéologique
...................................................... 15
2.3.3
Une esthétique commune
........................................ 16
3.
Roman et historiographie
........................................................ 17
3.1.
L évolution de l histoire
................................................... 17
3.2.
Dimension idéologique
.................................................... 19
3.3.
Influence
surle
roman historique
.................................... 20
2.
Les origines
:
le roman scottien
................................................. 22
1. Walter Scott............................................................................. 22
2.
Représentations de l histoire
:
l exemple d Ivanhoé
................ 23
2.1.
Faire œuvre d historien
.................................................... 24
2.2.
Théorie historique
........................................................... 25
2.3.
Des motifs attendus
......................................................... 26
2.4.
L utilisation des personnages
........................................... 27
2.4.1
Personnages typiques
............................................... 27
2.4.2
Le personnage historique
......................................... 28
Sommaire
2.5.
Dimension didactique
...................................................... 28
3.
Le roman historique romantique
................................................
зо
1.
Balzüc,
Les Chouans
.............................................................. 30
1.1.
Le projet historique de Balzac
......................................... 30
1.1.1
Présentation
............................................................. 30
1.1.2
L originalité du projet
.............................................. 31
1.2.
Structures du roman historique
....................................... 32
1.3.
La contre-révolution vue par Balzac
................................ 32
1.3.1
Description péjorative des chouans
......................... 33
1.3.2
L analyse historique
................................................. 34
2.
Victor Hugo
............................................................................. 35
2.1.
Premiers romans
.............................................................. 35
2.2.
Notre-Dame de Paris
......................................................... 36
2.2.1
Faire vivre le passé
.................................................. 36
2.2.2
Une poétique de l histoire
....................................... 38
2.2.3
Enjeu idéologique
.................................................... 39
2.3.
Romans tardifs
................................................................. 40
3.
L héritage du roman historique romantique
........................... 42
3.1.
Les héritiers de
Walter
Scott
........................................... 42
3.2.
Le roman historique désenchanté
.................................... 44
3.2.1
Flaubert
................................................................... 44
3.2.2
Gautier
.................................................................... 45
4.
Réalisme et roman historique
..................................................... 48
1.
Stendhal
................................................................................... 48
2.
Flaubert
................................................................................... 50
3.Zola
.......................................................................................... 52
3.1
Les Rougon-Macquart
....................................................... 52
3.2
Le naturalisme
.................................................................. 53
3.3
La Débâcle
......................................................................... 53
4.
Saga familiale et roman historique
......................................... 55
4.1
Sagas naturalistes
.............................................................. 55
4.2
Sagas historiques aujourd hui
........................................... 56
Sommaire
5.
Le roman historique au
XXe
siècle
............................................... 58
1.
Nouvelle histoire, nouveau roman historique
......................... 58
1.1.
Une nouvelle histoire
....................................................... 58
1.2.
Roman et réflexion historique
:
Le Siècle des Lumières
ďAlejo Carpentier
................................. 61
1.2.1
L histoire comme moteur romanesque
..................... 61
1.2.2
Un jeu sur le temps
................................................. 62
1.2.3
Histoire et faux-semblants
....................................... 63
1.3.
Malraux
........................................................................... 64
1.4.
Hemingway
...................................................................... 65
1.5.
Le roman de guerre
......................................................... 67
2.
Histoire
erudite,
histoire populaire
......................................... 68
2.1.
Roman historique
«
littéraire
» ........................................ 69
2.1.1
Marguerite Yourcenar
.............................................. 69
2.1.2
Claude Simon
.......................................................... 70
2.2.
Roman historique populaire
............................................ 71
3.
Roman historique et paralittérature
........................................ 73
3.1.
Le roman policier historique
........................................... 73
3.2.
Roman historique et science-fiction
................................. 76
3.3.
Roman historique et littérature de jeunesse
..................... 77
6.
Enjeux esthétiques du roman historique
.................................... 78
1.
Tout roman est-il roman historique
? ..................................... 78
1.1.
Roman historique et roman d aventures
.......................... 79
1.1.1
Points de convergence
............................................. 79
1.1.2
Les apports de l histoire
........................................... 81
1.1.3
Une histoire secondaire
? ......................................... 82
1.2.
Roman historique et roman d apprentissage
.................... 85
1.2.1
Qu est-ce que le roman d apprentissage?
................ 85
1.2.2
Points de convergence
............................................. 86
2.
Roman et histoire, vérité et fiction
:
un faux débat
?.............. 89
2.1.
La question de la vérité
................................................... 89
2.2.
Le problème de la représentation
.................................... 90
2.3.
Une dimension didactique
............................................... 91
2.4.
Dualité du roman historique
........................................... 93
3.
Théories du roman historique
................................................. 94
3.1.
Lukács
............................................................................. 94
3.2.
Claudie
Bernard
............................................................... 96
Sommaire
7.
Lignes et formes du roman historique
...................................... 97
1.
Stéréotypes
............................................................................... 97
1.1.
L accumulation
................................................................ 97
1.2.
Attentes et surprises
......................................................... 99
1.3.
Stéréotypes politiques
...................................................... 100
2.
Personnage historique, personnage romanesque
:
fusion ou friction
? ....................................................................... 102
2.1.
L insertion difficile du personnage historique
.................. 102
2.2.
Contre la méthode scottienne
.......................................... 104
2.3.
Éviter le cliché
................................................................. 105
8.
Enjeux idéologiques du roman historique
:
lecture du passé, écriture du présent
............................................. 107
1.
Historiens et romanciers
:
une concurrence déloyale
?........... 107
1.1.
Le rôle du romancier
....................................................... 107
1.2.
Une place difficile à trouver
............................................ 108
2.
Roman historique et philosophie de l histoire
.......................... 111
2.1.
Le sens de l histoire
......................................................... 111
2.2.
Le personnage et le processus historique
......................... 111
2.3.
Lecture de l événement historique
................................... 118
3.
h enjeu idéologique
.................................................................. 119
3.1.
Histoire et éducation
....................................................... 119
3.2.
Représenter le peuple
...................................................... 120
3.3.
Histoire et engagement
.................................................... 121
Conclusion
........................................................................................... 123,
Repères bibliographiques
.................................................................. 125
Index des noms d auteurs
................................................................ 127
Ł1
Le roman historique est un genre très prolifique
qui rencontre un succès grandissant auprès
d un large public. Il répond à une curiosité
pour les époques passées et à un désir de
dépaysement et de distraction.
Érudit ou populaire, novateur ou stéréotypé,
divertissant ou indigeste, il doit satisfaire à
des exigences parfois contradictoires.
De
Waiter
Scott à Claude Simon en passant
par Alexandre Dumas, Thomas Mann ou
Christian Jacq, l auteur nous conte la nais¬
sance du roman historique, son contexte
d apparition et son évolution du xtx au
xxi
siècle.
Cet ouvrage présente les règles de fonction¬
nement ainsi que tes enjeux esthétiques et
idéologiques du genre, il questionne son rap¬
port à ( histoire, et aux autres genres littérai¬
res.
(ШШВе ШштаНШ Шѕтш
esi mailre
ere
confé¬
rences
ei
littérature générale et comparée à
l université de Bretagne-Sud
|
| adam_txt |
Sommaire
Introduction
. 7
1.
Histoire et fortune d'un genre
. 9
1.
De l'histoire dans le roman au roman historique
:
l'apparition du genre au
xix1
siècle
. 9
1.1.
Essai de définition
. 9
1.2.
Contexte d'apparition
. 10
1.3.
Problèmes génériques
. 11
2.
Le romantisme et l'histoire
. 12
2.1.
Le romantisme. Essai de définition
. 12
2.2.
Le siècle de l'histoire
. 13
2.3.
L'histoire en littérature
. 14
2.3.1
Le drame romantique
. 15
2.3.2
Rôle idéologique
. 15
2.3.3
Une esthétique commune
. 16
3.
Roman et historiographie
. 17
3.1.
L'évolution de l'histoire
. 17
3.2.
Dimension idéologique
. 19
3.3.
Influence
surle
roman historique
. 20
2.
Les origines
:
le roman scottien
. 22
1. Walter Scott. 22
2.
Représentations de l'histoire
:
l'exemple d'Ivanhoé
. 23
2.1.
Faire œuvre d'historien
. 24
2.2.
Théorie historique
. 25
2.3.
Des motifs attendus
. 26
2.4.
L'utilisation des personnages
. 27
2.4.1
Personnages typiques
. 27
2.4.2
Le personnage historique
. 28
Sommaire
2.5.
Dimension didactique
. 28
3.
Le roman historique romantique
.
зо
1.
Balzüc,
Les Chouans
. 30
1.1.
Le projet historique de Balzac
. 30
1.1.1
Présentation
. 30
1.1.2
L'originalité du projet
. 31
1.2.
Structures du roman historique
. 32
1.3.
La contre-révolution vue par Balzac
. 32
1.3.1
Description péjorative des chouans
. 33
1.3.2
L'analyse historique
. 34
2.
Victor Hugo
. 35
2.1.
Premiers romans
. 35
2.2.
Notre-Dame de Paris
. 36
2.2.1
Faire vivre le passé
. 36
2.2.2
Une poétique de l'histoire
. 38
2.2.3
Enjeu idéologique
. 39
2.3.
Romans tardifs
. 40
3.
L'héritage du roman historique romantique
. 42
3.1.
Les héritiers de
Walter
Scott
. 42
3.2.
Le roman historique désenchanté
. 44
3.2.1
Flaubert
. 44
3.2.2
Gautier
. 45
4.
Réalisme et roman historique
. 48
1.
Stendhal
. 48
2.
Flaubert
. 50
3.Zola
. 52
3.1
Les Rougon-Macquart
. 52
3.2
Le naturalisme
. 53
3.3
La Débâcle
. 53
4.
Saga familiale et roman historique
. 55
4.1
Sagas naturalistes
. 55
4.2
Sagas historiques aujourd'hui
. 56
Sommaire
5.
Le roman historique au
XXe
siècle
. 58
1.
Nouvelle histoire, nouveau roman historique
. 58
1.1.
Une nouvelle histoire
. 58
1.2.
Roman et réflexion historique
:
Le Siècle des Lumières
ďAlejo Carpentier
. 61
1.2.1
L'histoire comme moteur romanesque
. 61
1.2.2
Un jeu sur le temps
. 62
1.2.3
Histoire et faux-semblants
. 63
1.3.
Malraux
. 64
1.4.
Hemingway
. 65
1.5.
Le roman de guerre
. 67
2.
Histoire
erudite,
histoire populaire
. 68
2.1.
Roman historique
«
littéraire
» . 69
2.1.1
Marguerite Yourcenar
. 69
2.1.2
Claude Simon
. 70
2.2.
Roman historique populaire
. 71
3.
Roman historique et paralittérature
. 73
3.1.
Le roman policier historique
. 73
3.2.
Roman historique et science-fiction
. 76
3.3.
Roman historique et littérature de jeunesse
. 77
6.
Enjeux esthétiques du roman historique
. 78
1.
Tout roman est-il roman historique
? . 78
1.1.
Roman historique et roman d'aventures
. 79
1.1.1
Points de convergence
. 79
1.1.2
Les apports de l'histoire
. 81
1.1.3
Une histoire secondaire
? . 82
1.2.
Roman historique et roman d'apprentissage
. 85
1.2.1
Qu'est-ce que le roman d'apprentissage?
. 85
1.2.2
Points de convergence
. 86
2.
Roman et histoire, vérité et fiction
:
un faux débat
?. 89
2.1.
La question de la vérité
. 89
2.2.
Le problème de la représentation
. 90
2.3.
Une dimension didactique
. 91
2.4.
Dualité du roman historique
. 93
3.
Théories du roman historique
. 94
3.1.
Lukács
. 94
3.2.
Claudie
Bernard
. 96
Sommaire
7.
Lignes et formes du roman historique
. 97
1.
Stéréotypes
. 97
1.1.
L'accumulation
. 97
1.2.
Attentes et surprises
. 99
1.3.
Stéréotypes politiques
. 100
2.
Personnage historique, personnage romanesque
:
fusion ou friction
? . 102
2.1.
L'insertion difficile du personnage historique
. 102
2.2.
Contre la méthode scottienne
. 104
2.3.
Éviter le cliché
. 105
8.
Enjeux idéologiques du roman historique
:
lecture du passé, écriture du présent
. 107
1.
Historiens et romanciers
:
une concurrence déloyale
?. 107
1.1.
Le rôle du romancier
. 107
1.2.
Une place difficile à trouver
. 108
2.
Roman historique et philosophie de l'histoire
. 111
2.1.
Le sens de l'histoire
. 111
2.2.
Le personnage et le processus historique
. 111
2.3.
Lecture de l'événement historique
. 118
3.
h'enjeu idéologique
. 119
3.1.
Histoire et éducation
. 119
3.2.
Représenter le peuple
. 120
3.3.
Histoire et engagement
. 121
Conclusion
. 123,
Repères bibliographiques
. 125
Index des noms d'auteurs
. 127
Ł1
Le roman historique est un genre très prolifique
qui rencontre un succès grandissant auprès
d'un large public. Il répond à une curiosité
pour les époques passées et à un désir de
dépaysement et de distraction.
Érudit ou populaire, novateur ou stéréotypé,
divertissant ou indigeste, il doit satisfaire à
des exigences parfois contradictoires.
De
Waiter
Scott à Claude Simon en passant
par Alexandre Dumas, Thomas Mann ou
Christian Jacq, l'auteur nous conte la nais¬
sance du roman historique, son contexte
d'apparition et son évolution du xtx" au
xxi'
siècle.
Cet ouvrage présente les règles de fonction¬
nement ainsi que tes enjeux esthétiques et
idéologiques du genre, il questionne son rap¬
port à ('histoire, et aux autres genres littérai¬
res.
(ШШВе ШштаНШ Шѕтш
esi mailre
ere
confé¬
rences
ei
littérature générale et comparée à
l'université de Bretagne-Sud |
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