Taller de textos: leer, escribir y comentar en el aula
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Barcelona [u.a.]
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2006
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68 |
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|---|---|
| adam_text | SUMARIO
Presentation
.................. 11
1.
Géneros escritos
............. . 17
1.1.
Leer y escribir en
cada disciplina,
institución y contexto
......... 18
El texto, el acto de escritura
y la práctica social
.......... 18
Género discursivo
........... 21
Características y funciones
...... 24
La construcción del conocimiento
... 28
La construcción de la identidad
.... 30
El ejercicio del poder
......... 34
1.2.
Análisis de géneros escritos
...... 37
Guía para analizar géneros
...... 37
Aspectos socioculturales y contextúales
39
Aspectos discursivos
.......... 42
Aspectos gramaticales y léxicos
.... 45
Implicaciones pedagógicas
...... 47
2.
El comentario de textos
.......... 49
2.1.
La herencia literaria
.......... 50
La tarea de comentar
......... 50
Manuales didácticos
.......... 53
Rasgos principales
........... 55
2.2.
El comentario de textos
en los enfoques comunicativos
..... 59
Introducción
.............. 59
El comentario
real
........... 60
Aportaciones teóricas
......... 65
2.3.
Propuesta de aula
........... 68
Hacia un comentario comunicativo
. . 68
Comentar: antes de la lectura
..... 71
Comentar: durante la lectura
..... 74
Comentar: después de la lectura
.... 76
Niños dialogando
........... 78
2.4.
Análisis de un caso
........... 79
La columna
.............. 79
Géneros, tipos de texto y polifonía.
. . 82
Lo dicho y lo comunicado
....... 85
La intención y la ideología
. ...... 91
Epílogo
................. 95
2.5.
Leer el periódico
............ 95
La prensa como material didáctico
. . 95
Propuestas
............... 97
El taller de textos
............. 113
3.1. Mitaller................ 114
Presentación
.............. 114
Casos
.................. 115
Organización
.............. 119
Ejemplo
................ 121
3.2.
El comentario oral
........... 125
Normas para hablar
.......... 126
Ambiente
................ 134
3.3.
Más detalles
.............. 135
Propósitos
............... 135
Fundamentos
............. 139
Externalismo
.............. 142
Escribir con los aprendices
...... 144
3.4.
Análisis de conversaciones
....... 146
Dialogar con un colector
........ 147
Presentarse como autor
........ 149
Opinar en el debate
.......... 153
Valoraciones
.............. 155
Anexo
1:
Artículo científico sobre
odontologia
................. 157
Anexo
2:
Sentencia judicial
.......... 169
Anexo
3:
Setencia judicial
de la alegación
del asunto
anterior
............. 179
Bibliografía
.................. 183
|
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1.
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1.1.
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. 47
2.
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2.1.
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. 50
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. 55
2.2.
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. 65
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. 74
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. 76
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. 79
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. 95
2.5.
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. 95
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. 113
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Anexo
1:
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. 157
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