Training zur Entwicklung der Beschäftigungsfähigkeit: Evaluation eines innovativen Programms zur Unterstützung junger Arbeitsloser
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | German |
| Published: |
Lengerich
Pabst Science Publ.
2010
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DANKSAGUNG 8
1 PROBLEMLAGE 9
2 THEORETISCHE GRUNDLAGEN UND BEFUNDE ZUR ARBEITSLOSIGKEIT 14
2.1 GESELLSCHAFTLICHE FOLGEN VON ARBEITSLOSIGKEIT 14
2.2 ARBEITSLOSIGKEIT ALS INDIVIDUELLES PROBLEM 15
2.2.1 VERLUST DER FUNKTIONEN VON ERWERBSARBEIT 15
2.2.2 ARBEITSLOSIGKEIT UND DEQUALIFIKATION 18
2.2.3 FINANZIELLE FOLGEN FUER BETROFFENE 19
2.2.4 ARBEITSLOSIGKEIT UND GESUNDHEIT 19
2.3 MODELLE ZUR BESCHREIBUNG VON ARBEITSLOSIGKEIT 21
2.4 AUSMASS DER ARBEITSLOSIGKEIT UND GESETZLICHE REGLUNGEN 24
2.5 ZUSAMMENFASSUNG 26
3 WEGE AUS DER ARBEITSLOSIGKEIT 28
3.1 STRUKTURELLE EINFLUSSGROESSEN AUF DIE WIEDERBESCHAEFTIGUNG 28
3.1.1 AUTOMATISIERUNG UND GLOBALISIERUNG 29
3.1.2 AKTUELLER ARBEITSMARKT 29
3.1.3 WEITERBILDUNG UND LEBENSLANGES LERNEN FUER DEN EINSTIEG IN ANDERE
ARBEITSFELDER 31
3.2 PERSONELLE FAKTOREN - ENTWICKLUNG DER BEFAEHIGUNG ZUM SELBSTSTAENDIGEN
HANDELN 32
3.2.1 ZIELBILDUNG 32
3.2.2 LEISTUNGSMOTIVATION 36
3.2.3 KONTROLLUEBERZEUGUNGEN 39
3.2.4 LERNEN IM PROZESS DER ARBEIT 40
3.2.5 SELBSTKONZEPT EIGENER KOMPETENZEN 43
3.2.6 QUALIFIKATION, TRAINING UND ANSPRUECHE AN DIE ARBEITSTAETIGKEIT 44
3.3 ZUSAMMENFASSUNG 46
4 BRIDGES - EIN THEORIEGELEITETES INTERVENTIONSPROGRAMM 47
4.1 COACHING IM PROGRAMM 48
4.2 EINSTIEG 51
4.3 TRAININGS IM PROGRAMM 52
4.4 PROJEKTARBEIT 52
4.5 EINMUENDUNG IN ARBEIT ODER AUSBILDUNG 53
4.6 ORGANISATORISCHE RAHMENBEDINGUNGEN UND ABLAUF 54
4.7 ZUSAMMENFASSUNG 58
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1009166492
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
5 EVALUATION VON PROGRAMMEN ZUR ENTWICKLUNG DER
BESCHAEFTIGUNGSFAEHIGKEIT 59
5.1 STAND DER EVALUATION VON MASSNAHMEN DER BUNDESAGENTUR FUER ARBEIT 59
5.2 EVALUATIONSKONZEPT 60
5.3 PROGRAMMEVALUATION - ZIELE UND METHODEN 61
5.4 SCHLUSSFOLGERUNGEN FUER DIE EVALUATION DES PROGRAMMS *BRIDGES 63
6 AUFGABEN, FORSCHUNGSFRAGEN, HYPOTHESEN 64
7 STUDIE 1: ANALYSE DES UNTERSTUETZUNGSBEDARFS FUER
JUNGE ARBEITSLOSE 70
7.1 METHODIK 70
7.1.1 UNTERSUCHUNGSDESIGN UND STICHPROBE 70
7.1.2 ERHEBUNGSMETHODEN 71
7.1.3 METHODEN DER DATENAUSWERTUNG 80
7.2 BESCHREIBUNG DES UNTERSTUETZUNGSBEDARFS FUER JUNGE ARBEITSLOSE 82
7.2.1 SCHULBILDUNG UND QUALIFIKATION 82
7.2.2 PERSONMERKMALE JUNGER ARBEITSLOSER 83
7.2.3 GESUNDHEIT 91
7.2.4 ZIELE JUNGER ARBEITSLOSER BEI DER ARBEITSUCHE 94
7.3 ZUSAMMENFASSUNG 97
8 STUDIE 2: VERGLEICHENDE EVALUATION DES PROGRAMMS BRIDGES ..99
8.1 METHODIK 99
8.1.1 UNTERSUCHUNGSDESIGN 99
8.1.2 AKQUISE DER STICHPROBE UND ORGANISATION DER DATENERHEBUNG 101
8.1.3 ERHEBUNGSMETHODEN 105
8.1.3.1 DATENERHEBUNG DER REAKTIONSEBENE 107
8.1.3.2 DATENERHEBUNG AUF DER LERNEBENE 108
8.1.3.3 DATENERHEBUNG DER TRANSFEREBENE 108
8.1.3.4 DATENERHEBUNG AUF DER RESULTATEBENE 109
8.1.4 METHODEN DER DATENAUSWERTUNG 109
8.2 ERGEBNISSE 112
8.1.5 ERGEBNISSE DER EVALUATION AUF DER REAKTIONSEBENE 112
8.1.6 EVALUATION AUF DER LERNEBENE 115
8.1.7 EVALUATION AUF DER TRANSFEREBENE 132
8.1.8 EVALUATION AUF DER RESULTATEEBENE 141
9 STUDIE 3: VORHERSAGE DER WIEDERBESCHAEFTIGUNG JUNGER ARBEITSLOSER 152
9.1 METHODIK 152
IMAGE 3
9.2 ERGEBNISSE 156
9.2.1 GENERIERUNG EINES OPTIMIERTEN MODELLS DER PRAEDIKTORVARIABLEN 158
9.3 ZUSAMMENFASSUNG 160
10 DISKUSSION DER UNTERSUCHUNGSERGEBNISSE 161
10.1 UNTERSTUETZUNGSBEDARF JUNGER ARBEITSLOSER 161
10.2 WIRKUNG DES INNOVATIVEN PROGRAMMS *BRIDGES - BRUECKEN IN ARBEIT 164
10.3 EINFLUSSFAKTOREN AUF DIE ZUKUENFTIGE BESCHAEFTIGUNG VON
ARBEITSSUCHENDEN 170
10.4 UNTERSUCHUNGSKRITIK UND WEITERER FORSCHUNGSBEDARF 174
10.5 GESTALTUNGSEMPFEHLUNGEN VON MASSNAHMEN ZUR ENTWICKLUNG DER
BESCHAEFTIGUNGSFAEHIGKEIT JUNGER ARBEITSLOSER 176
11 ZUSAMMENFASSUNG 180
LITERATURVERZEICHNIS 182
TABELLENVERZEICHNIS 205
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 210
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 212
ANHANG 213
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