Educational environment and student achievement: a multivariate study of the contributions of the home, the school and the peer group to change in mathematics and science performance during the first year at secondary school
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Keeves, John P. (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Melbourne Australian Council for Educational Research 1972
Schriftenreihe:ACER research series 89
Schlagworte:
Beschreibung:Auch als: Acta Universitatis Stockholmiensis : Stockholm studies in educational psychology ; 20
Beschreibung:310 S. graph. Darst.

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!