Ein erfahrungswissenschaftlich-entscheidungstheoretischer Ansatz einer Theorie der Curriculumentwicklung:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Konstanz Arbeitsgruppe für Unterrichtsforschung der Univ. Konstanz [ca.1970]
Schriftenreihe:Monographien zur Unterrichtsforschung 6
Beschreibung:84 S.

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