Wenn Kinder zeichnen: Bedeutung, Entwicklung und Verlust des bildnerischen Ausdrucks
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Meili-Schneebeli, Erika 1956- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Zürich Verl. pro juventute 1993
Schlagworte:
Beschreibung:209 S. zahlr. Ill.
ISBN:3715202793

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