Sünkel, W. (1996). Phänomenologie des Unterrichts: Grundriss der theoretischen Didaktik. Juventa-Verl.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Sünkel, Wolfgang. Phänomenologie Des Unterrichts: Grundriss Der Theoretischen Didaktik. Weinheim [u.a.]: Juventa-Verl, 1996.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Sünkel, Wolfgang. Phänomenologie Des Unterrichts: Grundriss Der Theoretischen Didaktik. Juventa-Verl, 1996.
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