Zur Funktion der Schule im Rahmen der Demokratisierung des Bildungswesens in national befreiten Staaten mit sozialistischer Alternative des Entwicklungsweges: als Beitrag zur Ausprägung einer revolutionärdemokratischen Bildungspolitik im Sozialistischen Äthiopien, in der VR Angola, in der VR Mocambique und in der VDR Jemen 2
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