Übungen zu den wichtigsten Kapiteln der französischen Syntax: ein Hilfsbüchlein, neben jeder Grammatik zu benutzen
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| Published: |
Berlin
Weidmann
1928
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|---|---|
| adam_text | INHALT.
SETTE
VORWORT
........................................................................................................
III
A.
GEBRAUCH
VON
AVOIR
UND
ETRE
....................................................................
1
B.
UNPERSOENLICHE
AUSDRUECKE
..............................................................................
3
C.
ZUR
REKTION
DER
VERBEN
..............................................................................
5
I.
LISTE
DER
WICHTIGSTEN
VERBEN
................................................................
5
II.
UEBUNGEN
.................................................................................................
9
RENCONTRER,
FAIR,
SUIVRE,
SERVIR,
AIDER,
ASSISTER,
SECONDER,
SECOURIR
-
CRAINDRE,
SE
REJOUIR,
S
APPROCHER,
SE
REPENTIR,
APERCOVOIR,
DEVOIR
UND
REMERCIER,
SOUVENIR
UND
RAPPELER,
ASSISTER
CONSENTIR,
DEMANDER,
S
ATTENDRE,
PARIER,
REPONDRE,
SURVIVRE,
SE
FIER,
SE
DEFIER,
COUFIER,
REKTION
UND
FRAGEFUERWORT,
FAIRE
FAIRE
QE
A
QN.
ZUSAMMENFASSENDE
UEBUNGEN
............................
19
D.
ZUM
GEBRAUCH
DES
INFINITIVS
..................................................................
21
I.
LISTE
DER
WICHTIGSTEN
VERBEN
..............................................................
21
UEBUNGEN
...............................................................................................
26
JURER,
DIRE
-
DEMANDER
-
DECIDER,
RESONDRE
-
VENIR.
II.
ADJEKTIVE,
NACH
DENEN
EIN
INFINITIV
STEHEN
KANN
..............................
31
UEBUNGEN
................................................................................................
32
III.
INFINITIV
NACH
SUBSTANTIVEN
..............................................................
33
IV.
INFINITIV
NACH
ZUSAMMENGESETZTEN
PRAEPOSITIONEN
..............................
34
E.
ZUR
FLEXION
DER
PARTIZIPIEN
.......................................................................
35
F.
DOPPELTER
AKKUSATIV
UND
DOPPELTER
NOMINATIV
......................................
37
G.
SI
-
WENN,
FALLS.
QUAND
-
WENN
(ZEILL.).
SI
-
OB.
QUAND
MEME
-
SELBST
WENN
............................................................
39
H.
ZUR
MODUSLEHRE
..........................................................................................
42
I.
LISTE
DER
VERBEN
.....................................................................................
44
II
.
LISTE
DER
KONJUNKTIONEN
..............................................................
45
UEBUNGEN
...............................................................................................
46
QUE-SAETZE,
RELATIVSAETZE,
ADVERB.
KONJUNKTIONALSAETZE,
NEBEN
GEORDNETE
KONJUNKTIONALSAETZE,
DEUTSCHE
UEBUNGSSAETZE.
I.
ZUM
GEBRAUCH
DES
ARTIKELS
.......................................................................
55
I.
DER
ARTIKEL
BEI
LAENDERNAMEN
.............................................................
55
VI
INHALT.
SEITE
II.
DER
TEILUNGSARTIKEL
.................................................................................
56
GEBRAUCH
DES
TEILUNGSARTIKELS
IN
VERBINDUNG
MIT
PRAEPOSITIONEN,
DE
ODER
PAR.
K.
ZUR
STELLUNG
DES
ADJEKTIVS
........................................................................
59
MEHRERE
ADJEKTIVE
BEI
EINEM
SUBSTANTIV.
L.
ZUM
GEBRAUCH
DER
PRONOMINA
..............................................................
61
I.
STELLUNG
DER
PRONOMINA
BEI
EINEM
KONJUGIERTEN
VERB
MITJNSINITIV
61
II.
DIREKTE
UND
INDIREKTE
FRAGE
..............................................................
61
III.
RELATIVA
...........................................
62
CE
QNI,
CE
QUE.
IV.
UNBESTIMMTE
PRONOMINA
..................................................................
65
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