Kopfarbeit mit Köpfchen: Moderne Lerntechnik
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin [u.a.]
Deutsche Buch-Gemeinschaft
1969
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INHALTSVERZEICHNIS:
DAMIT
WIR
UNS
NICHT
MISSVERSTEHEN
.
5
EINE
ART
VORWORT,
WORIN
SICH
DER
AUTOR
FUER
EINE
GANZE
MENGE
ENTSCHULDIGT.
TEILI
EIN
PANORAMA
AUS
WISSENSCHAFTLICHEN
HOEHEN.
EINE
KURZE
EINFUEHRUNG
IN
DIE
LERNPSYCHOLOGIE,
WOBEI
ES
TROTZ
ALLEM
VERSTAENDLICH
ZUGEHT.
1.
DIE
HUNDE
DES
HERRN
PAWLOW
UND
NOCH
ANDERE
10
TIERGESCHICHTEN.
EINIGE
GAR
NICHT
SO
SELBSTVERSTAENDLICHE
UEBERLEGUNGEN,
WAS
LERNEN
IM
GRUNDE
IST.
2.
WENN
NERVEN
FEUERN,
FLIESST
KEIN
BLUT.
18
UEBER
WAHRNEHMUNG,
INFORMATIONEN
UND
DIE
THEORIEN
DAZU.
3.
NICHTS
ALS
HEMMUNGEN.
34
EIN
KLEINER
BILDE
INS
HIRN,
WIE
MAN
SICH
ETWAS
MERKT,
UND
WIE
WICHTIG
DIE
PAUSEN
BEIM
LERNEN
SIND.
4.
FEED-BACK
ODER
WAS
HAT
DER
ZIMMEROFEN
MIT
43
VOKABELLERNEN
ZU
TUN?
DIE
BEDEUTUNG
DER
DAUERNDEN
KONTROLLE,
WAS
SCHON
GELERNT
IST
UND
WAS
NOCH
NICHT.
5.
ZAUBERWORT
MOTIVATION!
52
WARUM
ES
MIT
DEM
LERNEN
MANCHMAL
SO
LEICHT
GEHT
UND
MANCHMAL
GAR
NICHT.
6.
KOMMT
DER
ELEKTRONISCHE
PAUKER?
69
WAS
ES
MIT
LERNMASCHINEN
UND
DEM
PROGRAMMIERTEN
UNTER
RICHT
AUF
SICH
HAT.
TEIL
II
COUNTDOWN
VOR
DEM
START
ODER
BE
VOR
ES
LOSGEHT.
UEHER
DAS
DRUMHERUM
DES
LERNENS.
1.
ES
MUSS
KEIN
PLATZ
AN
DER
SONNE
SEIN.
83
SELBSTVERSTAENDLICHKEITEN
UEBER
DEN
ARBEITSPLATZ,
DIE
ES
LEIDER
NICHT
IMMER
SIND.
2.
MAN
LERNT
NICHT
MIT
DEM
KOPF
ALLEIN.
87
EINIGES
UEBER
DAS
SCHNOEDE
MATERIELLE,
DOCH
TROTZDEM
RECHT
NOTWENDIGE
ZUBEHOER.
274
3.
RHYTHMUS
GIBT
ES
NICHT
NUR
IN
DER
MUSIK.
93
WANN
IST
DIE
BESTE
ZEIT
ZUM
LERNEN?
4.
NICHT
NUR
EIN
VOLLER
BAUCH
STUDIERT
NICHT
GERN.
99
WIE
MACHT
MAN
SICH
ZUM
LERNEN
FIT?
5.
BLICK
IN
DIE
ZUKUNFT.
105
WIE
PLANUNG
NICHT
ZEIT
UND
NERVEN
KOSTET,
SONDERN
BEIDES
SPART.
6.
GELEHRTENSTUEBCHEN
CONTRA
TEAMWORK.
110
WANN
LERNT
MAN
BESSER
ALLEIN,
WANN
MIT
ANDEREN
ZUSAMMEN?
TEIL
III
ETLICHE
GEBRAUCHSANWEISUNGEN
FUER
ETLICHE
FAECHER.
WIE
MAN
ES
IN
DER
PRAXIS
IN
DEN
EINZELNEN
FAECHERN
AN
STELLT.
1.
VON
AURORA
BIS
BONNE
NUIT.
117
WIE
LERNT
MAN
FREMDSPRACHEN?
2.
VON
ADAM
RIESE
BIS
ZU
HEISENBERG.
137
WIE
LERNT
MAN
MATHEMATIK,
PHYSIK
UND
CHEMIE?
3.
VOM
KOMMA
BIS
ZUM
NIBELUNGENLIED.
154
WIE
LERNT
MAN
DEUTSCH?
4.
VON
CANNAE
BIS
ZUM
WASSERFLOH.
175
WIE
LERNT
MAN
GESCHICHTE,
SOZIALKUNDE,
ERDKUNDE,
BIOLOGIE
UND
AEHNLICHES?
TEIL
IV
GEDAECHTNIS
ZWO:
PAPIER
UND
BLEISTIFT.
WIE
MAN
WISSEN
FESTHAELT,
ORDNET
UND
ZUSAMMENFASST.
L.NUR
MANCHMAL
IST
DER
UNTERRICHT
ZUM
SCHLA
186
FEN
DA.
UEBER
AUFMERKSAMKEIT,
KONZENTRATION,
AUFZEICHNUNGEN
UND
WIE
MAN
SONST
NOCH
AM
MEISTEN
MITBEKOMMT.
2.
HEIL
'
GE
ORDNUNG,
SEGENSREICHE
.
.
.
195
ZEHN
ERSTE-HILFE-REGELN
FUER
ERTRINKENDE
IM
PAPIERWUST.
3.
OHJE
-
EIN
REFERAT.
201
DIESMAL
EINES
UEBER
DAS
ABFASSEN
SELBIGER.
4.
LITERARISCHES
-
ZIEMLICH
PROSAISCH.
208
UEBER
DEN
UMGANG
MIT
BUECHERN
UND
BUECHEREIEN.
275
TEIL
V
LUXUSARTIKEL
PRUEFUNGSANGST.
EINIGE
REZEPTE,
UM
DEN
SCHRECKEN
VORPRUEFUNGEN
ETWAS
WENIGER
SCHRECKLICH
ZU
MACHEN.
1.
NUR
FUER
LIEBHABER
VON
KLOPFENDEN
HERZEN.
215
ZEHN
GOLDENE
REGELN
FUER
LEUTE,
DIE
AUFREGUNG
VOR
PRUEFUN
GEN
LIEBEN.
2.
MANCHMAL
WUENSCHT
MAN
SICH
DREI
KOEPFE.
217
WIE
MAN
FUER
PRUEFUNGEN
LERNT,
OHNE
DABEI
AUCH
NOCH
DEN
EINZIGEN
ZU
VERLIEREN.
3.
BALDRIAN
UND
PERVITIN?
223
WIE
MAN
SEINE
NERVEN
NICHT
SCHON
VORHER
AUFREIBT,
DA
MAN
SIE
NOCH
DRINGEND
BENOETIGT.
4.
DIE
HINRICHTUNG
FINDET
NICHT
STATT.
229
WIE
MAN
SICH
STATTDESSEN
IN
PRUEFUNGEN
BENEHMEN
SOLL.
5.
ABITUR
OHNE
NERVENZUSAMMENBRUCH.
233
RATSCHLAEGE
ZUM
ABBAU
EINES
SCHRECKGESPENSTES.
TEIL
VI
KLEINER
KNIGGE
FUER
BESONDERE
BEGEBENHEITEN
EINIGE
RATSCHLAEGE
FUER
VERZWICKTE
SITUATIONEN
UND
SOL
CHE,
DIE
ES
WERDEN
KOENNEN.
1.
KAPITALVERBRECHEN
ODER
LEBENSNOTWENDIGKEIT?
236
KUEHLE
BETRACHTUNGEN
ZUM
HEISSEN
THEMA
ABSCHREIBEN.
2.
KATASTROPHE
SITZENBLEIBEN.
242
WAS
MAN
DAGEGEN
TUN
KANN;
VORHER,
UND
WENN
ES
SCHLIESS
LICH
DOCH
PASSIERT
IST.
3.
NUR
FUER
REICHE
TROTTEL?
249
SINN
UND
UNSINN
DES
NACHHILFEUNTERRICHTS.
4.
WENN
EINEM
DAS
GANZE
ZUM
HALS
HERAUSHAENGT.
252
WANN
MAN
DIE
SCHULE
AN
DEN
NAGEL
HAENGEN
SOLLTE,
UND
WANN
ES
EINE
RIESENDUMMHEIT
IST.
5.
MANCHMAL
HEILBAR:
UNBELIEBTHEIT.
257
EINIGE
ELEMENTARE
REGELN
FUER
DEN
UMGANG
MIT
MITSCHUELERN
UND
LEHRERN.
EINIGE
LITERATURHINWEISE
263
QUELLENWERKE
266
WAS
STEHT
DENN
WO?
267
REGISTER
276 |
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