Lerntypen und Lernstrategien: Ein Leben lang lernen 2
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Schaffhausen
K2-Verlag
2007
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 156 S. Ill. |
| ISBN: | 9783037229231 3037229233 |
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| adam_text | Titel: Lerntypen und Lernstrategien
Autor: Gaßner, Elisabeth
Jahr: 2007
Inhalt
Interview mit
Motopädagogin Sigrid Prommer 5
Einführung 21
1 Wie funktioniert Wahrnehmung? 27
2 Die unterschiedlichen Wahrnehmungs-
und Lerntypen 33
2.1 Der visuelle Wahrnehmungstyp 36
2.2 Der auditive Wahrnehmungstyp 38
2.3 Der kinästhetische Wahrnehmungstyp 41
2.4 Der olfaktorische und gustatorische
Wahrnehmungstyp 44
2.5 Lernen und Leben mit allen Sinnen 45
3 Welcher Wahmehmungs- und Lerntyp bin ich ? 51
3.1 Test: Welche Art der Wahrnehmung bevorzugen Sie? 53
3.2 Wie kann ich den bevorzugten Lernstil meines
Kindes erkennen? 60
4 Die Sprache der Augen 63
4.1 Fragen zur Identifizierung von
Augenbewegungsmustern 67
4.2 Zugangshinweise der Augen 69
4.3 Experiment: Der Blick nach oben 71
5 Training der Sinneswahrnehmung 75
5.1 Training der visuellen Fähigkeiten -
mit offenen Augen die Welt betrachten 80
5.2 Training der auditiven Fähigkeiten -
mit offenen Ohren die Welt?belauschen 82
Inhalt
5.3 Training der kinästhetischen Fähigkeiten -
mit den Händen die Welt?begreifen 84
5.4 Training der olfaktorischen und gustatorischen
Fähigkeiten - mit Riechen und Schmecken
die Welt beschnuppern/kosten 85
5.5 Übungen zur Stimulierung aller Sinne 87
5.5.1 Das Ankern 88
5.5.2 Übung: Die Erinnerung hervorholen 94
5.5.3 Übung: Die Augenbewegungsmuster 95
5.5.4 Übung: Das Gehirn entleeren 96
5.5.5 Übung: Fantasiereise 96
5.5.6 Kim-Spiele 97
6 Wie funktioniert mein Gedächtnis und
Lernen am besten? 101
6.1 Testen Sie Ihr visuelles Gedächtnis 104
6.2 Testen Sie Ihr auditives Gedächtnis 107
6.3 Testen Sie Ihr kinästhetisches Gedächtnis 108
6.4 Visueller Lerntyp: Genau hinsehen 110
6.5 Auditiver Lerntyp: Gut (zu)hören 113
6.6 Kinästhetischer Lerntyp: Bewegung und Handeln 116
7 Strategien für effektives Lernen 121
7.1 Die visuelle Rechtschreibstrategie nach Robert Dilts 125
7.2 Strategien für lockeres Schreiben 126
7.3 Strategien zum Lesen 128
7.4 Zielbestimmung 129
8 Anhang 133
Beobachtungsbogen 135
Visualisierungs- und Konzentrationsübungen 137
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