Learning to read with sign language: how beginning deaf readers relate sign language to written words
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ross, Danielle S. (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Ann Arbor, Mich. U.M.I. 2005
Schlagworte:
Beschreibung:VI, 95 S., [12] Bl. Ill., graph. Darst.
ISBN:0315744707

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