Computerunterstütztes Vokabellernen im Fremdsprachenunterricht: eine verfolgenswerte Problematik? ; empirische Studien zu einigen Varianten computergebundener Einprägungsbedingungen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Behrning, Jürgen (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Saarbrücken 1993
Schlagworte:
Beschreibung:[1], VI, 288, [1] S. Ill.

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