Achtung, Mathematik!: Ein Probleml(o)esebuch für mathematisch Interessierte und Begabte ab 12
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| Published: |
Norderstedt
Books on Demand GmbH
2007
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GESCANNT DURCH INHALTSVERZEICHNIS VORWORT III 1 FUER EUCH: MATHEMATISCHE
PROBLEME - ZUM NACHLESEN UND SELBER-LOESEN 1 1.1 ZUM EINSTIEG: PROBLEME
SYSTEMATISCH ANGEHEN 1 1.1.1 ALLGEMEINE TIPPS 1 1.1.2 ZWEI GUTE IDEEN 5
1.1.3 AUFGABEN ZUM WEITERDENKEN 10 1.2 IST DOCH KLAR! MATHEMATIK UND
LOGIK 12 1.2.1 LOESEN VON LOGIKAUFGABEN 12 1.2.2 LOGIK UND SUDOKU 17
1.2.3 AUFGABEN ZUM WEITERDENKEN 22 1.3 ZAEHLEN OHNE WIRKLICH ZU ZAEHLEN:
KOMBINATORIK 25 1.3.1 IST DIE REIHENFOLGE WICHTIG ODER NICHT? 25 1.3.2
WIE RECHNE ICH AM GESCHICKTESTEN? 28 1.3.3 AUFGABEN ZUM WEITERDENKEN 32
1.4 STRENG GEHEIM: MATHEMATIK UND VERSCHLUESSELUNG 35 1.4.1 EINLEITUNG 35
1.4.2 EINIGE VERSCHLUESSELUNGSTECHNIKEN 35 1.4.3 MATHEMATISCHE
HINTERGRUENDE 40 1.4.4 AUFGABEN ZUM WEITERDENKEN 44 1.5 FLACH UND DOCH
NICHT FLACH: RAEUMLICHE VORSTELLUNG . 47 1.5.1 EINLEITUNG 47 1.5.2
NETZE 48 1.5.3 MENTALES ROTIEREN/ KOPFGEOMETRIE 53 1.6 WER GEWINNT?
MATHEMATISCHE SPIELE UND GEWINNSTRATEGIEN 56 1.6.1 EINLEITUNG 56 1.6.2
EINIGE SPIELE UND GEWINNSTRATEGIEN IM BEISPIEL . . 59 1.6.3 SPIELE ZUM
WEITERDENKEN 66 1.7 ALLES IN REIH UND GLIED? ZAHLENFOLGEN UND MUSTER
. 68 1.7.1 ZAHLENFOLGEN 68 1.7.2 FIGURIERTE ZAHLEN 71 1.7.3 AUFGABEN
ZUM WEITERDENKEN 75 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/985690836 DIGITALISIERT DURCH INHALTSVERZEICHNIS 1.8
NICHT ALLES KANN MAN TEILEN: TEILBARKEIT, PRIMZAHLEN 77 1.8.1
ERKUNDUNGEN AN DER STELLENWERTTAFEL 77 1.8.2 DIE ZAEHLREIHE UND DIE
PRIMZAHLREIHE 81 2 FUER EURE ELTERN: MATHEMATIK, BEGABUNG, MATHEMATISCHE
BEGABUNG - WAS IST DAS UND WIE GEHEN WIR DAMIT UM? 85 2.1 WAS IST
MATHEMATIK? 85 2.1.1 DIE ANALYSE LOGISCHER STRUKTUREN 86 2.1.2 EINE
SAMMLUNG VON IDEEN 86 2.1.3 EIN WERKZEUG 87 2.1.4 EINE WEISE, DIE WELT
ZU ERFAHREN 88 2.2 WAS IST HOCHBEGABUNG? 89 2.2.1 BEGRIFFLICHKEIT 89
2.2.2 MODELLE ZUR HOCHBEGABUNG 91 2.3 WAS IST MATHEMATISCHE BEGABUNG? 94
2.3.1 EINE BEREICHSSPEZIFISCHE BEGABUNG 94 2.3.2 MERKMALE MATHEMATISCHER
BEGABUNG 95 2.4 HOCHBEGABTE UND MATHEMATISCHES PROBLEMLOESEN 98 2.4.1 WAS
IST EIN PROBLEM? 98 2.4.2 STRATEGIEN DES PROBLEMLOESENS 99 2.4.3
PROBLEMLOESEVERHALTEN MATHEMATISCH BEGABTER . . . 104 2.5 WIE FOERDERN WIR
MATHEMATISCHE BEGABUNG? 106 2.5.1 FOERDERANSAETZE IM UEBERBLICK 106 2.5.2
DAS SIEGENER FOERDERKONZEPT 107 ANHANG 109 LITERATUR 109
BILDQUELLENNACHWEIS 112 KONTAKTADRESSEN 113 LOESUNGEN 116 |
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