Analyse von Bedingungen in einem hochschuldidaktischen Versuch: Wirkungen u. Wechselwirkungen von Personalen und curricularen Bedingungen bei einer 'Problemorientierten' Einfuehrung i. d. paedagog. Psychologie
Gespeichert in:
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Veröffentlicht: |
Saarbruecken
Hochschule d. Saarlandes
1972
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