Programmiertes Lernen und schöpferisches Denken:
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| Published: |
Muenchen
Reinhardt
1966
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| Edition: | 3., durchges. Aufl. |
| Series: | Studienhefte der paedagogischen Hochschule : Psychologie
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| adam_text | Titel: Programmiertes Lernen und schöpferisches Denken
Autor: Correll, Werner
Jahr: 1966
Inhalt
Vorwort des Herausgebers 5
I. DerverhaltenspsychologischeUntergrund desprogrammiertenLernens
(Das ..operative Konditionieren B. F. Skinners) 7
1. Der Begriff der „multiplen Kausation 7
2. Der Vorgang der operativen Konditionierung 9
3. Padagogische Konsequenzen: das programmierte Lernen . ... 13
II. Die Bedeutung der Motivation fiir das programmierte Lernen und
das Lernen mit Lernmaschinen 16
1. Programmieren und der reflextheoretische Standpunkt .... 16
2. Programmieren und der effekttheoretische Standpunkt .... 17
3. Programmieren und der gestalttheoretische Standpunkt. ... 18
4. Die Bedeutung der Motivation fiir das programmierte Lernen . . 19
III. Das padagogisch-psychologische Problem des Programmierens . . 22
1. Programm, Maschine und Lehrbuch 22
2. Allgemeine Kriterien des Programmierens 24
3. Typisdie Formen des Programmierens 29
4. Die Techniken des Programmierens 33
5. Spezielle Kriterien des Programmierens 44
6. Einige Untersuchungsergebnisse zur Frage der Bewahrung des pro-
grammierten Lernens 50
Anhang: Die Sarason Test Anxiety Scale und der Motivation Index
von J. R. Frymier 58
IV. Zur Psychologie und Padagogik des schopferischen Denkens und ihre
Beziehung zum programmierten Lernen 60
1. Intelligenz und schopferisches Denken 60
2. Die Allgemeinheit des schopferischen Denkens 63
3. Die nachgewiesenen Faktoren des schopferischen Denkens und einige ^
Konsequenzen fur das Lernen und Lehren 65
V. Exemplarische Programmausschnitte 71
1.Beispiel fiir das Auswahl-Antwort-System, verzweigt .... 71
2. Beispiel fiir das Auswahl-Antwort-System, verzweigt .... 74
3. Beispiel fiir das Konstruktions-Antwort-System, linear .... 79
4. Beispiel fiir das Konstruktions-Antwort-System, linear .... 80
5. Beispiel fur das Auswahl-Antwort-System, linear 86
6. Beispiel fiir das Auswahl-Antwort-System, linear 86
7. Vier Abbildungen bewahrter Lehrmaschinen 97
S
Literaturverzeichnis und Literaturhinweise 99
5
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