School markets: the impact of information approximating schools' effectiveness
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Mizala, Alejandra (VerfasserIn), Urquiola Soux, Miguel (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Cambridge, Mass. National Bureau of Economic Research 2007
Schriftenreihe:Working paper series / National Bureau of Economic Research 13676
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:53 S. Ill., graph. Darst. 22 cm

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