L' exposition dans la tragédie classique en France: approche pragmatique et textuelle
"Cet ouvrage se concentre sur les scènes d'exposition des tragédies de Corneille et de Racine. Forte du constat que l'exposition n'a jamais fait l'objet d'une étude particulière, l'auteure comble cette lacune en appliquant des outils de linguistique textuelle et pr...
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1. Verfasser: | |
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | French |
Veröffentlicht: |
Bern [u.a.]
Lang
2008
|
Schlagworte: | |
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Zusammenfassung: | "Cet ouvrage se concentre sur les scènes d'exposition des tragédies de Corneille et de Racine. Forte du constat que l'exposition n'a jamais fait l'objet d'une étude particulière, l'auteure comble cette lacune en appliquant des outils de linguistique textuelle et pragmatique à ce moment si particulier d'une pièce de théâtre. L'utilisation exhaustive du corpus tragique racinien et cornélien, qui permettra de redécouvrir des textes parfois oubliés, et l'analyse très détaillée de chaque scène d'exposition donnent à ce travail une ampleur et une rigueur tout à fait nouvelles à l'étude de l'exposition. Les conclusions de l'auteure remettent d'ailleurs en question de façon surprenante une approche souvent trop simpliste des analyses dramaturgiques traditionnelles et apportent un éclairage novateur au génie des deux auteurs classiques qui font l'objet de cet ouvrage"--P. [4] of cover. |
Beschreibung: | XVI, 393 S. graph. Darst. |
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Corneille et de Racine. Forte du constat que l exposition n a jamais fait
l objet d une étude particulière, l auteure comble cette lacune en appli¬
quant des outils de linguistique textuelle et pragmatique à ce moment
si particulier d une pièce de théâtre. L utilisation exhaustive du corpus
tragique racinien et cornélien, qui permettra de redécouvrir des textes
parfois oubliés, et l analyse très détaillée de chaque scène d exposition
donnent à ce travail une ampleur et une rigueur tout à fait nouvelles à
l étude de l exposition. Les conclusions de l auteure remettent d ailleurs
en question de façon surprenante une approche souvent trop simpliste
des analyses dramaturgiques traditionnelles et apportent un éclairage no¬
vateur au génie des deux auteurs classiques qui font l objet de cet
ouvrage.
Table
des matières
Index des schémas
....................................XIII
Index des tableaux
....................................
XV
Introduction
........................................ 1
Première partie
Contexte et définition de l exposition
Chapitre
1
La tragédie au
1
7e siècle
............................... 11
1.
Un
«
art à deux temps
».............................. 11
2.
Mise en contexte du corpus
.......................... 14
2.1.
Les règles classiques
............................ 15
2.2.
Corneille et Racine
............................. 19
3.
Rhétorique et tragédie
.............................. 21
Chapitre
2
L exposition
......................................... 27
1.
Définition de l exposition
............................. 27
2.
Quantification de l exposition
......................... 35
2.1.
Degré d exposition
.............................. 35
2.2.
Quantité d exposition
............................ 45
3.
Localisation de l exposition
........................... 49
4.
Etudes de cas
...................................... 51
4.1.
Le cas
ď
Œdipe: exposition ou dénouement?
.......... 51
4.2.
Rodogune: une quantité d exposition exceptionnelle
.... 54
4.3.
Andromaque: une exposition réduite
................ 56
4.4.
La
«
série Racine
»............................... 57
5.
L exposition: synthèse
................................ 61
X
L Exposition dans la tragédie classique en France
Deuxième partie
Pragmatique de l exposition
Chapitre
3
Prétextes pragmatiques à l exposition
..................... 65
1.
Problématique de l exposition
........................ 65
2.
Les prétextes expositionnels
.......................... 61
2.1.
Les types de déclencheurs
........................ 70
2.2.
Le déclencheur comme source d information
......... 71
2.3.
Les catégories de réactions générées
par le déclencheur
.............................. 72
2.3.1.
Le prétexte «besoin de renseignements»
....... 75
2.3.2.
Le prétexte «besoin de confidence»
........... 82
2.3.3.
Le prétexte «besoin d échanges-commentaires»
... 110
2.3.4.
Le prétexte «besoin de confrontation»
........114
2.3.5.
Les prétextes hors catégories
................135
3.
Déclencheurs et prétextes à l exposition: synthèse
.........139
Chapitre
4
Le confident: actant de l exposition
......................145
1.
Le confident comme outil d extériorisation de la parole
.....148
2.
La parole du confident
..............................150
2.1.
Fréquence de la parole
..........................150
2.2.
Quantité de la parole
...........................153
2.3.
Nature de la parole
.............................158
3.
Fonctions de la parole du confident
....................159
3.1.
Le confident-conseiller
.......................... 159
3.2.
Le confident-narrateur
.......................... 165
3.3.
Le confident porte-parole et instrument de transition
... 170
3.4.
Synthèse de la présence du confident
............... 171
3.5.
L ami-confident
................................ 174
3.6.
La dame d honneur chez Corneille
................. 179
4.
Le confident et l exposition
.......................... 181
5.
Le confident: bilan
................................. 188
Table
des matières
XI
Troisième partie
Structures textuelles et linguistiques favorisées par l exposition
Chapitre
5
Le récit d exposition
..................................193
1.
Séquences narratives et texte théâtral
...................194
2.
La narration dans l exposition
........................200
2.1.
Localisation et sélection des narrations
.............200
2.2.
Critères d analyse des narrations
..................207
2.2.1.
Les narrations monogérées
informatives ....... 209
2.2.2.
Les narrations polygérées
informatives ........ 221
2.2.3.
Le cas des narrations non
informatives ........ 240
3.
Description et exposition
............................ 248
3.1.
La prosopographie et l éthopée
....................249
3.2.
La topographie
................................255
3.3.
L hypotypose et la description d actions
.............257
3.4.
Andromaque ou l hypotypose en développement
......262
4.
Le récit d exposition: synthèse
........................265
Chapitre
6
Exposition et argumentation
............................269
1.
Argumentation pragmatique et textuelle
................269
2.
L argumentation dans l exposition
.....................273
3.
Argumentation et information
........................274
4.
Les scènes argumentatives
............................276
4.1.
Horace
......................................277
4.2.
Héraclius
.....................................291
4.3.
Cinna
.......................................294
4.4.
Sertorius
.....................................298
5.
Longueur des séquences
.............................311
6.
Exposition et argumentation: synthèse
..................315
Chapitre
7
L exposition à
trope présuppositionnel
....................317
1.
Présupposition et exposition
..........................317
2.
Classification des présupposés
........................322
XII
L Exposition dans la tragédie classique en France
2.1.
Lexique
......................................322
2.1.1.
Verbes aspectuels
.........................322
2.1.2.
Verbes factifs et contrefactifs
................324
2.1.3.
Certains morphèmes
.......................325
2.2.
Syntaxe
......................................327
2.2.1.
Les expressions définies
....................327
2.2.2.
Expansions adjectivales ou relatives
et appositions
............................329
2.2.3.
Systèmes subordonnants
...................330
2.2.4.
Enoncés interrogatifs
......................332
3.
Usages «déviants» de la présupposition
.................334
4.
Bilan: l exemple de Rodogune
........................336
Conclusion
.........................................343
Annexes
Annexe
1 :
les confidents
...............................349
Annexe
2:
les maîtres des confidents
......................355
Annexe
3 :
les dames d honneur chez Corneille
..............365
Annexe
4:
les maîtres des dames d honneur chez Corneille
.... 369
Annexe
5 :
les amis-confidents
...........................373
Références bibliographiques
............................375
Index
..............................................383
|
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Cet ouvrage se concentre sur les scènes d'exposition des tragédies de
Corneille et de Racine. Forte du constat que l'exposition n'a jamais fait
l'objet d'une étude particulière, l'auteure comble cette lacune en appli¬
quant des outils de linguistique textuelle et pragmatique à ce moment
si particulier d'une pièce de théâtre. L'utilisation exhaustive du corpus
tragique racinien et cornélien, qui permettra de redécouvrir des textes
parfois oubliés, et l'analyse très détaillée de chaque scène d'exposition
donnent à ce travail une ampleur et une rigueur tout à fait nouvelles à
l'étude de l'exposition. Les conclusions de l'auteure remettent d'ailleurs
en question de façon surprenante une approche souvent trop simpliste
des analyses dramaturgiques traditionnelles et apportent un éclairage no¬
vateur au génie des deux auteurs classiques qui font l'objet de cet
ouvrage.
Table
des matières
Index des schémas
.XIII
Index des tableaux
.
XV
Introduction
. 1
Première partie
Contexte et définition de l'exposition
Chapitre
1
La tragédie au
1
7e siècle
. 11
1.
Un
«
art à deux temps
». 11
2.
Mise en contexte du corpus
. 14
2.1.
Les règles classiques
. 15
2.2.
Corneille et Racine
. 19
3.
Rhétorique et tragédie
. 21
Chapitre
2
L'exposition
. 27
1.
Définition de l'exposition
. 27
2.
Quantification de l'exposition
. 35
2.1.
Degré d'exposition
. 35
2.2.
Quantité d'exposition
. 45
3.
Localisation de l'exposition
. 49
4.
Etudes de cas
. 51
4.1.
Le cas
ď
Œdipe: exposition ou dénouement?
. 51
4.2.
Rodogune: une quantité d'exposition exceptionnelle
. 54
4.3.
Andromaque: une exposition réduite
. 56
4.4.
La
«
série Racine
». 57
5.
L'exposition: synthèse
. 61
X
L'Exposition dans la tragédie classique en France
Deuxième partie
Pragmatique de l'exposition
Chapitre
3
Prétextes pragmatiques à l'exposition
. 65
1.
Problématique de l'exposition
. 65
2.
Les prétextes expositionnels
. 61
2.1.
Les types de déclencheurs
. 70
2.2.
Le déclencheur comme source d'information
. 71
2.3.
Les catégories de réactions générées
par le déclencheur
. 72
2.3.1.
Le prétexte «besoin de renseignements»
. 75
2.3.2.
Le prétexte «besoin de confidence»
. 82
2.3.3.
Le prétexte «besoin d'échanges-commentaires»
. 110
2.3.4.
Le prétexte «besoin de confrontation»
.114
2.3.5.
Les prétextes hors catégories
.135
3.
Déclencheurs et prétextes à l'exposition: synthèse
.139
Chapitre
4
Le confident: actant de l'exposition
.145
1.
Le confident comme outil d'extériorisation de la parole
.148
2.
La parole du confident
.150
2.1.
Fréquence de la parole
.150
2.2.
Quantité de la parole
.153
2.3.
Nature de la parole
.158
3.
Fonctions de la parole du confident
.159
3.1.
Le confident-conseiller
. 159
3.2.
Le confident-narrateur
. 165
3.3.
Le confident porte-parole et instrument de transition
. 170
3.4.
Synthèse de la présence du confident
. 171
3.5.
L'ami-confident
. 174
3.6.
La dame d'honneur chez Corneille
. 179
4.
Le confident et l'exposition
. 181
5.
Le confident: bilan
. 188
Table
des matières
XI
Troisième partie
Structures textuelles et linguistiques favorisées par l'exposition
Chapitre
5
Le récit d'exposition
.193
1.
Séquences narratives et texte théâtral
.194
2.
La narration dans l'exposition
.200
2.1.
Localisation et sélection des narrations
.200
2.2.
Critères d'analyse des narrations
.207
2.2.1.
Les narrations monogérées
informatives . 209
2.2.2.
Les narrations polygérées
informatives . 221
2.2.3.
Le cas des narrations non
informatives . 240
3.
Description et exposition
. 248
3.1.
La prosopographie et l'éthopée
.249
3.2.
La topographie
.255
3.3.
L'hypotypose et la description d'actions
.257
3.4.
Andromaque ou l'hypotypose en développement
.262
4.
Le récit d'exposition: synthèse
.265
Chapitre
6
Exposition et argumentation
.269
1.
Argumentation pragmatique et textuelle
.269
2.
L'argumentation dans l'exposition
.273
3.
Argumentation et information
.274
4.
Les scènes argumentatives
.276
4.1.
Horace
.277
4.2.
Héraclius
.291
4.3.
Cinna
.294
4.4.
Sertorius
.298
5.
Longueur des séquences
.311
6.
Exposition et argumentation: synthèse
.315
Chapitre
7
L'exposition à
trope présuppositionnel
.317
1.
Présupposition et exposition
.317
2.
Classification des présupposés
.322
XII
L'Exposition dans la tragédie classique en France
2.1.
Lexique
.322
2.1.1.
Verbes aspectuels
.322
2.1.2.
Verbes factifs et contrefactifs
.324
2.1.3.
Certains morphèmes
.325
2.2.
Syntaxe
.327
2.2.1.
Les expressions définies
.327
2.2.2.
Expansions adjectivales ou relatives
et appositions
.329
2.2.3.
Systèmes subordonnants
.330
2.2.4.
Enoncés interrogatifs
.332
3.
Usages «déviants» de la présupposition
.334
4.
Bilan: l'exemple de Rodogune
.336
Conclusion
.343
Annexes
Annexe
1 :
les confidents
.349
Annexe
2:
les maîtres des confidents
.355
Annexe
3 :
les dames d'honneur chez Corneille
.365
Annexe
4:
les maîtres des dames d'honneur chez Corneille
. 369
Annexe
5 :
les amis-confidents
.373
Références bibliographiques
.375
Index
.383 |
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