Ličnostʹ, obščestvo i obrazovanie v sovremennoj sociokulʹturnoj situacii: mežvuzovskij sbornik naučnych trudov ; k 80-letiju Leningradskoj Oblasti
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Sankt-Peterburg
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | In kyrill. Schr., russ. |
| Beschreibung: | 575 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 9785911430214 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV023403588 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20101005 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 080718s2007 ad|| |||| 00||| rus d | ||
| 020 | |a 9785911430214 |9 978-5-91143-021-4 | ||
| 020 | |z 591143021 |9 5-91143-021- | ||
| 035 | |a (OCoLC)239728318 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV023403588 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a 7,41 |2 ssgn | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Ličnostʹ, obščestvo i obrazovanie v sovremennoj sociokulʹturnoj situacii |b mežvuzovskij sbornik naučnych trudov ; k 80-letiju Leningradskoj Oblasti |c Leningradskij Oblastnoj Insitut Razvitija Obrazovanija ... [Sost.: I. V. Vasjutenkova] |
| 264 | 1 | |a Sankt-Peterburg |c 2007 | |
| 300 | |a 575 S. |b Ill., graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a In kyrill. Schr., russ. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Russland |0 (DE-588)4076899-5 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)1071861417 |a Konferenzschrift |y 2007 |z Sankt Petersburg |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Russland |0 (DE-588)4076899-5 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Vasjutenkova, Inna V. |e Sonstige |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB Muenchen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016586327&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016586327 | ||
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 09049 |g 471 |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804137787535917056 |
|---|---|
| adam_text | Содержание
От редакционной коллегии
.......................................................................10
Раздел
I.
Проблемы стратегического развития и качества
в условиях обновления образования
Найденова З.Г. Инновационная деятельность в образовании
Ленинградской области
.........................................................13
Громов И.
Α.,
Лисицын
CA.,
Урсу
U.C.
Сравнительный анализ
тенденций демографического развития в Ленинградской области
и социальные проблемы семьи
................................................21
Тарасов СВ. Постдипломное педагогическое образование в со¬
временной социокультурной ситуации
......................................48
Вжал М. Регионализм и региональное образование в контексте
традиций и современности
.....................................................59
Максимова В.Н. Акмеологический подход как фактор реализа¬
ции приоритетного национального проекта «Образова¬
ние»
.................................................................................65
Марон А.Е., Монахова Л.Ю. Тенденции развития современных
систем открытого образования взрослых: концептуальный под¬
ход
...................................................................................68
Шаталов М.А. Технолого-педагогическая компетентность учи¬
теля и современное качество школьного образования
......................74
Кравцов А. О. Управление муниципальной системой образова¬
ния: проблемы стратегического проектирования
..........................78
Василенко Н.В. Модель предпринимательского университета
как форма инновационного управления в образовании
..................83
Василенко Н.В. Формы самостоятельной работы студентов
-
будущих менеджеров
...........................................................86
Мичурина Л.Ф. Стратегические направления развития образо¬
вательного учреждения: приоритеты профессионально-лично¬
стной рефлексии руководителя
...............................................91
Александрова Н.Б. Профильное обучение как реальная возмож¬
ность повышения качества образования
.....................................97
Макин В.П. Реализация универсального обучения в условиях
современной школы
-
качество современного образования
.......... 101
Кошкина СТ. Проблема повышения качества классического
университетского образования в условиях информатизации рос¬
сийского общества
............................................................... 109
Жуковицкая
H.H.
Механизмы управления развитием сети об¬
щеобразовательных учреждений в региональной образовательной
системе
........................................................................... 113
Раздел
II.
Развитие личности и проблемы социализации
Урсу И.С. Функционирование и развитие системы образования
Ленинградской области в начале
XXI
века
................................. 119
Урсу
U.C.,
Лисицын С.А. Социологический анализ социализа¬
ции современной учащейся молодежи
......................................... 131
Урсу И.С., Лисицын С.А. Социологический анализ функциони¬
рования и развития института приемной семьи в Российской Фе¬
дерации (на примере Ленинфадской области)
........................... 154
Набиуллин Л.Г. Ценностные ориентации учащейся молодежи
как основа ее социализации и профессионализации в изменяю¬
щейся социокультурной среде
...............................................
í
65
Баева И.А.
Социальная ситуация развития и молодежная суб¬
культура
.......................................................................... 169
Зимарева
H.A.
Социальное партнерство и образовательная сре¬
да УДОД
-
факторы самоопределения личности ребенка
............. 176
Куликова Л.Г. Развитее личности в образовании
..................... 179
Мартынова
A.B.
Развитие учебной мотивации как психолого-
педагогическая проблема
..................................................... 184
Жебровском О.О. Гимназия: учимся выбирать
........................ 188
Кобачевская СМ. Воспитание нравственно-волевых качеств
личности: требование времени.
195
Долгополова Ю.С., И. Ильин. О роли духовности в воспитании
и образовании личности
...................................................... 199
Соловьева М.А., Захарченко М.В. Вопросы ценностного воспи¬
тания в Германии
................................................................................... 202
Иванова СВ. Технология портфолио как инструмент реализа¬
ции индивидуального образовательного маршрута старшекласс¬
ника в профессионально-образовательном пространстве Ленин¬
фадской области
............................................................... 207
Юрченко О.С. Музыка как фактор социализации современной
молодежи
........................................................................ 212
Томина Т.С. Научно-методологические подходы технологии
формирования творческих способностей учащихся
.................... 215
Исакова
O.A.
Папка образовательных достижений
-
средство
формирования субъектности школьника в условиях предпро-
фильной подготовки
........................................................... 219
Хащанский И.В. Творческая деятельность в социокультурном
контексте
........................................ 222
Чиханова
E.B.
Диагностика
изобразительных способностей и их
компонентов у абитуриентов и студентов художественно-
географического факультета
.................................................227
Потемкина
A.B.
Возрастные особенности рисунков детей с на¬
рушениями зрения
............................................................. 230
Серебрякова И.В. Проблема взаимопонимания в контексте ло¬
гико-информационной адекватности
....................................... 234
Егорова Е.В. Концепция педагогической поддержки: сравни¬
тельный аспект
.................................................................. 238
Созонтова О.В. Психолого-педагогические основы формирова¬
ния непрагматического отношения школьников к природе
........... 241
Яковлева И.А. Формы практической эколого-ориентированнной
работы в современной школе
................................................. 245
АрьяеєаЛ.В.
Расширение языковых возможностей как развитие
интеллекта
........................................................................249
Довлетбаева И.Х., Хасанова НЕ. Внеклассная работа по ино¬
странному языку через деятельность клуба любителей английско¬
го языка (городской клуб английского языка «Лингва» и школь¬
ный клуб «Юник»)
............................................................ 255
Раздел
III.
Современные проблемы развития
профессионального образования
Смирнова С. В. К вопросу о принципах и задачах образования
взрослых
..........................................................................260
Монахова Л.Ю,, Марон А. Е. Конструирование индивидуальных
образовательных программ в информационной среде как андраго-
гическая проблема
................................................................... 263
Топоровский В.П. Ресурсные центры как форма разрешения ак¬
туальных проблем профессионального образования
................... 268
Баев С.Я. Идеи инноваций как важнейший компонент непре¬
рывного педагогического образования
.................................... 272
Мищенко
A.C.
Профессиональная культура личности как онто¬
логическая двойственность
................................................... 276
Литвина М.Н. Рефлексивная культура педагога
..................... 280
ЛукичеваЕЮ. Через личностное развитие к профессиональной
компетентности
................................................................. 283
Горбунова Л.Л. Вечерняя школа в системе открытого образова¬
ния.../
............................................................................ 288
Лабунская
H.A.
Размышления о работе современного учителя...
293
Панова Н. В. Слагаемые педагогического долголетия
............... 297
Спирина Т.П. Практический аспект психологической подготов¬
ки педагога
.......................................................................307
Мипьченко Л.В. Применение акмеологических технологий в
подготовке специалистов
..................................................... 311
Аганисьян В.М. Психологические аспекты обучения слушателей
прогностическому моделированию и эвристическому программи¬
рованию
.......................................................................... 315
Марина Г. А. Некоторые аспекты постдипломного образования
учителей изобразительного искусства
..................................... 320
Деркач
A.M.
Акмеологический подход в среднем профессио¬
нальном образовании
..........................................................324
Ибраева В. И. Концептуальные основы формирования
профессионально-образовательной среды Агропромышленного
колледжа
.........................................................................
·>Δ°
Раздел
IV.
Экономика и право
в условиях современного образования
Извозчиков В.А., Потемкин М.Н. Инновационные аспекты ин¬
теграции науки и образования
............................................... 332
.
Иванищев
A.A.
Инновационная система как подсистема нацио¬
нальной экономики
............................................................ 336
Савина
E.H.
Инновации как фактор роста конкурентоспособно¬
сти
................................................................................. 339
Дятлов С.А. Классификация институциональных изменений в
современной экономике
...................................................... 342
Волков С.Д., Дятлов С.А. Духовно-нравственные основы есте¬
ственного права: научно-исторический подход
......................... 345
Беляков А.П. Духовная безопасность личности, общества, госу¬
дарства
........................................................................... 350
Борисовская Н.В. Гражданское общество, государство и рели¬
гия
................................................................................. 355
Жумаева Н.В. Роль уроков экономики в воспитании гражданст¬
венности учащихся основной и средней школы
.........................358
Волкова Е.С., Волкова С.С. Этическая экономика: духовно-
нравственные начала в хозяйственной жизни России
.................. 362
Волков С.Д. Православие и традиционность как ведущий инсти¬
тут этической экономики современной России
.......................... 366
Наумцев
A.C.
Роль и значение частной собственности и труда
предпринимателя в развитии общества в свете православного
христианского учения
.........................................................371
Зеваков
O.P.
Роль рекламы в российской экономике
................379
Любарский А.Н. Формирование маркетинговых отношений на
российском рынке образовательных услуг
............................... 382
Любарский А.Н. Особенности построения профильной системы
обучения в зарубежных школах
............................................. 386
Резник И.
Α.,
Ефимов В.В. Принципы дидактики в современном
информационном пространстве
............................................. 390
Зеваков О.П. Маркетинг инвестиций на рынке рекламы
............398
Игнатьева Е.Ю. Роль менеджмента знаний в системе тенден¬
ций высшего образования
.................................................... 401
Раздел
V.
Проблемы содержания и методов преподавания
Васютенкова И.В. Сущностные аспекты и актуальность поли¬
культурного образования в современных условиях
.....................405
Дронов В. Т. Праксиологическая ценность образовательных тех¬
нологий
...........................................................................409
Федотова Е.Ю. Логико-информационные технологии в образо¬
вании: возможности и перспективы
........................................412
Бочманова Н.И. О программах обучения одаренных детей
........ 415
Овчинникова
E.H.
Традиционные и инновационные подходы
к проблемам школьного учебника
......................................... 419
Матросова А.П. Современные образовательные технологии
в преподавании естественнонаучных дисциплин
........................423
Шишкина М.Н., Андреева М.П. Гуманитаризация естественно-
математического образования в МОУ «Гатчинская гимназия
им. К.Д. Ушинского»
.......................................................... 427
Горячкина М.А., Шаталов М.А. Компетентностный подход и
метод проектов: грани соприкосновения
................................. 431
Аксенова И.В. Современные тенденции развития химического
образования Липецкой области
............................................. 435
Томанова З.А. Реализация компетентностного подхода в регио-
гальном курсе «Природа родного края»
................................... 440
Близученкова Г.А. Интегративное познание картины мира и
языковое образование
......................................................... 443
Близученкова Г.А. Факторы, влияющие на эффективность инно¬
вационной политики в языковом образовании
........................... 452
Архипова С.С. Педагогика искусства
.................................... 459
Китаєва
Ε. Μ.
Интертекстуальность в детской литературе
......... 466
Мшованова О. В. О проблеме интерпретации художественного
текста в системе школьного литературного образования
..............472
Ширяева
H.C.
Урок русского народного творчества как основ¬
ная форма реализации этнокультурной модели обучения
............ 476
Ядченко Е.И., Шаталов М.А. Реализация идей профильного
обучения физике в учреждениях начального профессионального
образования
..................................................................... 480
Богданова
O.A.
Урок с элементами переживания катарсиса как
способ предупреждения дидактогении у учащихся (на примере
уроков математики в
5-м
классе)
.......................................... 484
Матвеева Т.Е. Логико-информационные требования к речи и
языку учителя (на примерах школьного курса истории)
...............488
Горюнова М.А. Опыт межрегиональной научно-практической
конференции «Развитие региональной образовательной информа¬
ционной среды»
(ROIS-2006)
................................................ 491
Васильева Ю.А. Информационно-коммуникационная компе¬
тентность специалиста образования
....................................... 496
Ильченко Н.В.
PR
-
служба в образовательном учреждении
...... 500
Тумалев
A.B.,
Тумалева Е.А. Тенденции развития высшего обра¬
зования в условиях информатизации
....................................... 504
Машарова В.А. Роль информационно-образовательной среды
в развитии личности ребенка и педагога профильной школы
........ 508
Андриенко
A.B.
Изучение ожиданий слушателей курсов по про¬
грамме «Основы информационных технологий»
........................ 513
Анисимов Н. М. Повышение компетентности учителя в области
компьютеризированного профильного обучения
........................ 517
Степанцева
O.A.
Игровые компьютерные технологии в образо¬
вательном процессе
............................................................ 521
Кучинский В.Ф. Проблемы и способы использования информа¬
ционных технологий
........................................................... 525
Раздел
VI.
Образование и здоровье
Баев
H.H.
Образовательная среда и психическое здоровье
ее участников
....................................................................529
Суворова Н.В. Новые подходы к здоровьесохраняющему аспек¬
ту учебного процесса
.......................................................... 534
Левина И.В. Коммуникативная культура участников образова¬
тельного процесса: компетентностное решение конфликтов
......... 537
Баев
H.H.
Социально-педагогические технологии в деятельно¬
сти преподавателя физической культуры ВУЗа
......................... 54
1
Слянцова Т.Н. Воспитание ответственного отношения к своему
здоровью на уроке
..............................................................544
Попов
ВВ. Программа охраны психического здоровья школь¬
ников на уроках естественнонаучных дисциплин
....................... 547
Цыплакова О.Г. Несовершеннолетние «группы риска»: пробле¬
мы ресоциализации
............................................................ 551
Беликова Л.Н. Программа психолого-педагогической коррек¬
ции поведения подростков «группы риска»
.............................. 554
Санпикова СП., Салтыкова Т.А. Методическая разработка об¬
щешкольной акции «В
XXI
веке без курения»
........................... 558
Смирнов И.Б., Дермуц Сюзаннэ. Женщина в австрийском обще¬
стве и образовании
......................................................... 563
Сведения об авторах
............................................................. 568
|
| adam_txt |
Содержание
От редакционной коллегии
.10
Раздел
I.
Проблемы стратегического развития и качества
в условиях обновления образования
Найденова З.Г. Инновационная деятельность в образовании
Ленинградской области
.13
Громов И.
Α.,
Лисицын
CA.,
Урсу
U.C.
Сравнительный анализ
тенденций демографического развития в Ленинградской области
и социальные проблемы семьи
.21
Тарасов СВ. Постдипломное педагогическое образование в со¬
временной социокультурной ситуации
.48
Вжал М. Регионализм и региональное образование в контексте
традиций и современности
.59
Максимова В.Н. Акмеологический подход как фактор реализа¬
ции приоритетного национального проекта «Образова¬
ние»
.65
Марон А.Е., Монахова Л.Ю. Тенденции развития современных
систем открытого образования взрослых: концептуальный под¬
ход
.68
Шаталов М.А. Технолого-педагогическая компетентность учи¬
теля и современное качество школьного образования
.74
Кравцов А. О. Управление муниципальной системой образова¬
ния: проблемы стратегического проектирования
.78
Василенко Н.В. Модель предпринимательского университета
как форма инновационного управления в образовании
.83
Василенко Н.В. Формы самостоятельной работы студентов
-
будущих менеджеров
.86
Мичурина Л.Ф. Стратегические направления развития образо¬
вательного учреждения: приоритеты профессионально-лично¬
стной рефлексии руководителя
.91
Александрова Н.Б. Профильное обучение как реальная возмож¬
ность повышения качества образования
.97
Макин В.П. Реализация универсального обучения в условиях
современной школы
-
качество современного образования
. 101
Кошкина СТ. Проблема повышения качества классического
университетского образования в условиях информатизации рос¬
сийского общества
. 109
Жуковицкая
H.H.
Механизмы управления развитием сети об¬
щеобразовательных учреждений в региональной образовательной
системе
. 113
Раздел
II.
Развитие личности и проблемы социализации
Урсу И.С. Функционирование и развитие системы образования
Ленинградской области в начале
XXI
века
. 119
Урсу
U.C.,
Лисицын С.А. Социологический анализ социализа¬
ции современной учащейся молодежи
. 131
Урсу И.С., Лисицын С.А. Социологический анализ функциони¬
рования и развития института приемной семьи в Российской Фе¬
дерации (на примере Ленинфадской области)
. 154
Набиуллин Л.Г. Ценностные ориентации учащейся молодежи
как основа ее социализации и профессионализации в изменяю¬
щейся социокультурной среде
.
í
65
Баева И.А.
Социальная ситуация развития и молодежная суб¬
культура
. 169
Зимарева
H.A.
Социальное партнерство и образовательная сре¬
да УДОД
-
факторы самоопределения личности ребенка
. 176
Куликова Л.Г. Развитее личности в образовании
. 179
Мартынова
A.B.
Развитие учебной мотивации как психолого-
педагогическая проблема
. 184
Жебровском О.О. Гимназия: учимся выбирать
. 188
Кобачевская СМ. Воспитание нравственно-волевых качеств
личности: требование времени.
195
Долгополова Ю.С., И. Ильин. О роли духовности в воспитании
и образовании личности
. 199
Соловьева М.А., Захарченко М.В. Вопросы ценностного воспи¬
тания в Германии
. 202
Иванова СВ. Технология портфолио как инструмент реализа¬
ции индивидуального образовательного маршрута старшекласс¬
ника в профессионально-образовательном пространстве Ленин¬
фадской области
. 207
Юрченко О.С. Музыка как фактор социализации современной
молодежи
. 212
Томина Т.С. Научно-методологические подходы технологии
формирования творческих способностей учащихся
. 215
Исакова
O.A.
Папка образовательных достижений
-
средство
формирования субъектности школьника в условиях предпро-
фильной подготовки
. 219
Хащанский И.В. Творческая деятельность в социокультурном
контексте
. 222
Чиханова
E.B.
Диагностика
изобразительных способностей и их
компонентов у абитуриентов и студентов художественно-
географического факультета
.227
Потемкина
A.B.
Возрастные особенности рисунков детей с на¬
рушениями зрения
. 230
Серебрякова И.В. Проблема взаимопонимания в контексте ло¬
гико-информационной адекватности
. 234
Егорова Е.В. Концепция педагогической поддержки: сравни¬
тельный аспект
. 238
Созонтова О.В. Психолого-педагогические основы формирова¬
ния непрагматического отношения школьников к природе
. 241
Яковлева И.А. Формы практической эколого-ориентированнной
работы в современной школе
. 245
АрьяеєаЛ.В.
Расширение языковых возможностей как развитие
интеллекта
.249
Довлетбаева И.Х., Хасанова НЕ. Внеклассная работа по ино¬
странному языку через деятельность клуба любителей английско¬
го языка (городской клуб английского языка «Лингва» и школь¬
ный клуб «Юник»)
. 255
Раздел
III.
Современные проблемы развития
профессионального образования
Смирнова С. В. К вопросу о принципах и задачах образования
взрослых
.260
Монахова Л.Ю,, Марон А. Е. Конструирование индивидуальных
образовательных программ в информационной среде как андраго-
гическая проблема
. 263
Топоровский В.П. Ресурсные центры как форма разрешения ак¬
туальных проблем профессионального образования
. 268
Баев С.Я. Идеи инноваций как важнейший компонент непре¬
рывного педагогического образования
. 272
Мищенко
A.C.
Профессиональная культура личности как онто¬
логическая двойственность
. 276
Литвина М.Н. Рефлексивная культура педагога
. 280
ЛукичеваЕЮ. Через личностное развитие к профессиональной
компетентности
. 283
Горбунова Л.Л. Вечерняя школа в системе открытого образова¬
ния./
. 288
Лабунская
H.A.
Размышления о работе современного учителя.
293
Панова Н. В. Слагаемые педагогического долголетия
. 297
Спирина Т.П. Практический аспект психологической подготов¬
ки педагога
.307
Мипьченко Л.В. Применение акмеологических технологий в
подготовке специалистов
. 311
Аганисьян В.М. Психологические аспекты обучения слушателей
прогностическому моделированию и эвристическому программи¬
рованию
. 315
Марина Г. А. Некоторые аспекты постдипломного образования
учителей изобразительного искусства
. 320
Деркач
A.M.
Акмеологический подход в среднем профессио¬
нальном образовании
.324
Ибраева В. И. Концептуальные основы формирования
профессионально-образовательной среды Агропромышленного
колледжа
.
·>Δ°
Раздел
IV.
Экономика и право
в условиях современного образования
Извозчиков В.А., Потемкин М.Н. Инновационные аспекты ин¬
теграции науки и образования
. 332
.
Иванищев
A.A.
Инновационная система как подсистема нацио¬
нальной экономики
. 336
Савина
E.H.
Инновации как фактор роста конкурентоспособно¬
сти
. 339
Дятлов С.А. Классификация институциональных изменений в
современной экономике
. 342
Волков С.Д., Дятлов С.А. Духовно-нравственные основы есте¬
ственного права: научно-исторический подход
. 345
Беляков А.П. Духовная безопасность личности, общества, госу¬
дарства
. 350
Борисовская Н.В. Гражданское общество, государство и рели¬
гия
. 355
Жумаева Н.В. Роль уроков экономики в воспитании гражданст¬
венности учащихся основной и средней школы
.358
Волкова Е.С., Волкова С.С. Этическая экономика: духовно-
нравственные начала в хозяйственной жизни России
. 362
Волков С.Д. Православие и традиционность как ведущий инсти¬
тут этической экономики современной России
. 366
Наумцев
A.C.
Роль и значение частной собственности и труда
предпринимателя в развитии общества в свете православного
христианского учения
.371
Зеваков
O.P.
Роль рекламы в российской экономике
.379
Любарский А.Н. Формирование маркетинговых отношений на
российском рынке образовательных услуг
. 382
Любарский А.Н. Особенности построения профильной системы
обучения в зарубежных школах
. 386
Резник И.
Α.,
Ефимов В.В. Принципы дидактики в современном
информационном пространстве
. 390
Зеваков О.П. Маркетинг инвестиций на рынке рекламы
.398
Игнатьева Е.Ю. Роль менеджмента знаний в системе тенден¬
ций высшего образования
. 401
Раздел
V.
Проблемы содержания и методов преподавания
Васютенкова И.В. Сущностные аспекты и актуальность поли¬
культурного образования в современных условиях
.405
Дронов В. Т. Праксиологическая ценность образовательных тех¬
нологий
.409
Федотова Е.Ю. Логико-информационные технологии в образо¬
вании: возможности и перспективы
.412
Бочманова Н.И. О программах обучения одаренных детей
. 415
Овчинникова
E.H.
Традиционные и инновационные подходы
к проблемам школьного учебника
. 419
Матросова А.П. Современные образовательные технологии
в преподавании естественнонаучных дисциплин
.423
Шишкина М.Н., Андреева М.П. Гуманитаризация естественно-
математического образования в МОУ «Гатчинская гимназия
им. К.Д. Ушинского»
. 427
Горячкина М.А., Шаталов М.А. Компетентностный подход и
метод проектов: грани соприкосновения
. 431
Аксенова И.В. Современные тенденции развития химического
образования Липецкой области
. 435
Томанова З.А. Реализация компетентностного подхода в регио-
гальном курсе «Природа родного края»
. 440
Близученкова Г.А. Интегративное познание картины мира и
языковое образование
. 443
Близученкова Г.А. Факторы, влияющие на эффективность инно¬
вационной политики в языковом образовании
. 452
Архипова С.С. Педагогика искусства
. 459
Китаєва
Ε. Μ.
Интертекстуальность в детской литературе
. 466
Мшованова О. В. О проблеме интерпретации художественного
текста в системе школьного литературного образования
.472
Ширяева
H.C.
Урок русского народного творчества как основ¬
ная форма реализации этнокультурной модели обучения
. 476
Ядченко Е.И., Шаталов М.А. Реализация идей профильного
обучения физике в учреждениях начального профессионального
образования
. 480
Богданова
O.A.
Урок с элементами переживания катарсиса как
способ предупреждения дидактогении у учащихся (на примере
уроков математики в
5-м
классе)
. 484
Матвеева Т.Е. Логико-информационные требования к речи и
языку учителя (на примерах школьного курса истории)
.488
Горюнова М.А. Опыт межрегиональной научно-практической
конференции «Развитие региональной образовательной информа¬
ционной среды»
(ROIS-2006)
. 491
Васильева Ю.А. Информационно-коммуникационная компе¬
тентность специалиста образования
. 496
Ильченко Н.В.
PR
-
служба в образовательном учреждении
. 500
Тумалев
A.B.,
Тумалева Е.А. Тенденции развития высшего обра¬
зования в условиях информатизации
. 504
Машарова В.А. Роль информационно-образовательной среды
в развитии личности ребенка и педагога профильной школы
. 508
Андриенко
A.B.
Изучение ожиданий слушателей курсов по про¬
грамме «Основы информационных технологий»
. 513
Анисимов Н. М. Повышение компетентности учителя в области
компьютеризированного профильного обучения
. 517
Степанцева
O.A.
Игровые компьютерные технологии в образо¬
вательном процессе
. 521
Кучинский В.Ф. Проблемы и способы использования информа¬
ционных технологий
. 525
Раздел
VI.
Образование и здоровье
Баев
H.H.
Образовательная среда и психическое здоровье
ее участников
.529
Суворова Н.В. Новые подходы к здоровьесохраняющему аспек¬
ту учебного процесса
. 534
Левина И.В. Коммуникативная культура участников образова¬
тельного процесса: компетентностное решение конфликтов
. 537
Баев
H.H.
Социально-педагогические технологии в деятельно¬
сти преподавателя физической культуры ВУЗа
. 54
1
Слянцова Т.Н. Воспитание ответственного отношения к своему
здоровью на уроке
.544
Попов
ВВ. Программа охраны психического здоровья школь¬
ников на уроках естественнонаучных дисциплин
. 547
Цыплакова О.Г. Несовершеннолетние «группы риска»: пробле¬
мы ресоциализации
. 551
Беликова Л.Н. Программа психолого-педагогической коррек¬
ции поведения подростков «группы риска»
. 554
Санпикова СП., Салтыкова Т.А. Методическая разработка об¬
щешкольной акции «В
XXI
веке без курения»
. 558
Смирнов И.Б., Дермуц Сюзаннэ. Женщина в австрийском обще¬
стве и образовании
. 563
Сведения об авторах
. 568 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV023403588 |
| ctrlnum | (OCoLC)239728318 (DE-599)BVBBV023403588 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01646nam a2200397 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV023403588</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20101005 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">080718s2007 ad|| |||| 00||| rus d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9785911430214</subfield><subfield code="9">978-5-91143-021-4</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">591143021</subfield><subfield code="9">5-91143-021-</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)239728318</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV023403588</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">rus</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">7,41</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Ličnostʹ, obščestvo i obrazovanie v sovremennoj sociokulʹturnoj situacii</subfield><subfield code="b">mežvuzovskij sbornik naučnych trudov ; k 80-letiju Leningradskoj Oblasti</subfield><subfield code="c">Leningradskij Oblastnoj Insitut Razvitija Obrazovanija ... [Sost.: I. V. Vasjutenkova]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Sankt-Peterburg</subfield><subfield code="c">2007</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">575 S.</subfield><subfield code="b">Ill., graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In kyrill. Schr., russ.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Russland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076899-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)1071861417</subfield><subfield code="a">Konferenzschrift</subfield><subfield code="y">2007</subfield><subfield code="z">Sankt Petersburg</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Russland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076899-5</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Vasjutenkova, Inna V.</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016586327&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016586327</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">09049</subfield><subfield code="g">471</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2007 Sankt Petersburg gnd-content |
| genre_facet | Konferenzschrift 2007 Sankt Petersburg |
| geographic | Russland (DE-588)4076899-5 gnd |
| geographic_facet | Russland |
| id | DE-604.BV023403588 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T21:24:37Z |
| indexdate | 2024-07-09T21:17:51Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9785911430214 |
| language | Russian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016586327 |
| oclc_num | 239728318 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 575 S. Ill., graph. Darst. |
| publishDate | 2007 |
| publishDateSearch | 2007 |
| publishDateSort | 2007 |
| record_format | marc |
| spelling | Ličnostʹ, obščestvo i obrazovanie v sovremennoj sociokulʹturnoj situacii mežvuzovskij sbornik naučnych trudov ; k 80-letiju Leningradskoj Oblasti Leningradskij Oblastnoj Insitut Razvitija Obrazovanija ... [Sost.: I. V. Vasjutenkova] Sankt-Peterburg 2007 575 S. Ill., graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier In kyrill. Schr., russ. Bildung (DE-588)4006650-2 gnd rswk-swf Russland (DE-588)4076899-5 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2007 Sankt Petersburg gnd-content Russland (DE-588)4076899-5 g Bildung (DE-588)4006650-2 s DE-604 Vasjutenkova, Inna V. Sonstige oth Digitalisierung BSB Muenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016586327&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Ličnostʹ, obščestvo i obrazovanie v sovremennoj sociokulʹturnoj situacii mežvuzovskij sbornik naučnych trudov ; k 80-letiju Leningradskoj Oblasti Bildung (DE-588)4006650-2 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4006650-2 (DE-588)4076899-5 (DE-588)1071861417 |
| title | Ličnostʹ, obščestvo i obrazovanie v sovremennoj sociokulʹturnoj situacii mežvuzovskij sbornik naučnych trudov ; k 80-letiju Leningradskoj Oblasti |
| title_auth | Ličnostʹ, obščestvo i obrazovanie v sovremennoj sociokulʹturnoj situacii mežvuzovskij sbornik naučnych trudov ; k 80-letiju Leningradskoj Oblasti |
| title_exact_search | Ličnostʹ, obščestvo i obrazovanie v sovremennoj sociokulʹturnoj situacii mežvuzovskij sbornik naučnych trudov ; k 80-letiju Leningradskoj Oblasti |
| title_exact_search_txtP | Ličnostʹ, obščestvo i obrazovanie v sovremennoj sociokulʹturnoj situacii mežvuzovskij sbornik naučnych trudov ; k 80-letiju Leningradskoj Oblasti |
| title_full | Ličnostʹ, obščestvo i obrazovanie v sovremennoj sociokulʹturnoj situacii mežvuzovskij sbornik naučnych trudov ; k 80-letiju Leningradskoj Oblasti Leningradskij Oblastnoj Insitut Razvitija Obrazovanija ... [Sost.: I. V. Vasjutenkova] |
| title_fullStr | Ličnostʹ, obščestvo i obrazovanie v sovremennoj sociokulʹturnoj situacii mežvuzovskij sbornik naučnych trudov ; k 80-letiju Leningradskoj Oblasti Leningradskij Oblastnoj Insitut Razvitija Obrazovanija ... [Sost.: I. V. Vasjutenkova] |
| title_full_unstemmed | Ličnostʹ, obščestvo i obrazovanie v sovremennoj sociokulʹturnoj situacii mežvuzovskij sbornik naučnych trudov ; k 80-letiju Leningradskoj Oblasti Leningradskij Oblastnoj Insitut Razvitija Obrazovanija ... [Sost.: I. V. Vasjutenkova] |
| title_short | Ličnostʹ, obščestvo i obrazovanie v sovremennoj sociokulʹturnoj situacii |
| title_sort | licnostʹ obscestvo i obrazovanie v sovremennoj sociokulʹturnoj situacii mezvuzovskij sbornik naucnych trudov k 80 letiju leningradskoj oblasti |
| title_sub | mežvuzovskij sbornik naučnych trudov ; k 80-letiju Leningradskoj Oblasti |
| topic | Bildung (DE-588)4006650-2 gnd |
| topic_facet | Bildung Russland Konferenzschrift 2007 Sankt Petersburg |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016586327&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT vasjutenkovainnav licnostʹobscestvoiobrazovanievsovremennojsociokulʹturnojsituaciimezvuzovskijsborniknaucnychtrudovk80letijuleningradskojoblasti |