Arbeiten zur Aphasie:
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| Sprache: | German French |
| Veröffentlicht: |
[Idstein]
Schulz-Kirchner
2007
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Das Gesundheitsforum
Wissenschaftliche Schriften der Europa-Fachhochschule Fresenius : Gesundheit |
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Inhalt
Vorwort 11
I Diagnostik
Einleitung 15
Elke Kalbe, Nadine Reinhold, Matthias Brand, Josef Kessler
1.1 Die Aphasie-Check-Liste (ACL):
Ein neues Instrument zur Aphasiediagnostik 21
Einleitung 21
Entwicklung der ACL 22
Konstruktion der Aufgaben 23
Kürzung der ACL 26
Ergebnisse der Stichproben 27
Auswertungs- und Interpretationsmöglichkeiten der ACL 28
Bestimmung des Vorliegens einer Aphasie 29
Testkennwerte 29
Zusammenfassung 30
Literatur 30
Jürgen Tesak
1.2 Das Individualsyndrom in der Aphasie 33
Einleitung 33
Diagnostik des Individualsyndroms 35
Literatur 36
Markus Mende
1.3 „Aphasieschnellstdiagnostik" 37
Elke Kalbe, Josef Kessler
1.4 Widerspruch gegen ACL-Kritik 41
Literatur 44
Jürgen Tesak, Jutta Küst
1.5 Die Aphasie-Check-Liste in der klinischen Anwendung: Pilotdaten 45
1 Einleitung 45
2 Fragestellung(en) 46
3 Untersuchung 46
4 Ergebnisse 47
5 Zusammenfassung 50
Literatur 51
Ingrid Aichert, Steffanie Kiermeier
1.6 Neue Wege in der Aphasiediagnostik: LeMo - ein modellorientiertes
Diagnostikverfahren 53
Einleitung 53
LeMo - ein modell-orientiertes Diagnostikverfahren -
Diagnostische Ziele 55
Testmaterial 55
Durchführung 57
Auswertung 57
Klinische Falldarstellung 58
Diagnostikergebnisse des AATs 59
Mögliche Therapieableitung aus den AAT-Ergebnissen 59
Hypothese 1 61
Hypothese 2 62
Schlussfolgerung 62
Mögliche Therapieableitung aus den LeMo-Ergebnissen 62
Fazit 63
Ausblick 63
Literatur 65
Nadine Finnefrock, Jürgen Tesak
1.7 LeMo-Lexikon modellorientiert: Ein Erfahrungsbericht 67
Literatur 70
II Therapie und Rehabilitation
Einleitung 73
Holger Grötzbach
11.1 Evidenzbasierte Aphasietherapie 77
Einleitung 77
Meta-Analysen randomisiert-kontrollierter Studien für Aphasie 79
Transfer sprachlicher Verbesserungen 83
Evidenzbasierte Konzepte in der Neurorehabilitation 85
Schluss 87
Literatur 87
Jürgen Tesak
11.2 ICF und Aphasie 91
1 Einleitung 91
2 Aphasie, Aphasiediagnostik und -therapie nach ICF 92
3 Die Rolle der Sprachtherapie im ICF Kontext 96
4 Zusammenfassung 96
Literatur 96
Kathleen Goerg, Jürgen Tesak
11.3 Die Selbstsicht aphasischer Personen mit Bezug auf das
neoklassische Aphasiekonzept und die ICF 99
1 Einleitung 99
2 Fragestellung 100
3 Methode 100
4 Ergebnisse 102
5 Interpretation 102
Literatur 103
Maria Geißler
11.4 Wohnortnahe ambulante Rehabilitation bei neurologischen
Kommunikationsstörungen 105
Einleitung 105
1 Wohnortnahe Rehabilitation 105
2 Ist wohnortnahe ambulante Rehabilitation wirksam? 106
3 Was bedeutet wohnortnahe ambulante Rehabilitation
für die logopädische Therapie bei neurologisch bedingten
Sprach-und Sprechstörungen? 108
4 Gibt es Grenzen für wohnortnahe ambulante Rehabilitation
für Sprach- und Sprechstörungen nach neurologischen
Schädigungen? 112
5 Zusammenfassung 113
Literatur 114
Jürgen Tesak, Ulrike Doerr, Susanne Okreu, Jutta Küst, Peter Bülau
11.5 Selbst- und Fremdeinschätzung kommunikativer Strategien
bei Angehörigen von aphasischen Personen 111
1 Einleitung 117
2 Fragestellungen 118
3 Untersuchung 118
4 Ergebnisse 119
5 Diskussion 121
Literatur 123
Peter Bülau, Susanne Okreu, Ulrike Doerr, Maria Geißler,
Jutta Küst, Jürgen Tesak
11.6 Angehörigenschulung als Schlüssel zur Verbesserung aphasischer
Kommunikation: eine Pilotstudie 125
1 Einleitung 125
2 Kommunikationstest für aphasische Personen und
ihre Angehörigen 126
3 Fragestellung 127
4 Untersuchung 127
5 Ergebnisse 128
6 Diskussion 129
Literatur 129
III Historisches
Einleitung 133
Pierre Paul Broca
III.1 Perte de la parole, ramollissement chronique et destruction partielle
du lobe anterieur gauche du cerveau 137
Pierre Paul Broca
IM.2 Remarques sur le siege de la faculte du langage articule, suivies
d'une observation d'aphemie (perte de la parole) 139
Pierre Paul Broca
111.3 Nouvelle observation d'aphemie produite par une lesion de la moitie
posterieure des deuxieme et troisieme circonvolutions frontales 161
Jürgen Tesak
111.4 Was blieb von Wernickes „Der aphasische Symptomencomplex"? 169
1 Einleitung 169
2 „Der aphasische Symptomencomplex" 170
3 Rezeption des Wernicke-Modells 171
4 Das Bild der Aphasie 174
5 Zusammenfassung und Fazit 176
Literatur 176
Kerstin Hildebrand, Susanne Wünsch, Jürgen Tesak
111.5 Beitrag zum 100. Geburtstag des Alexander Romanowitsch Lurija 179
Einleitung 179
1 Das Leben A. R. Lurijas 179
2 Übersetzung einer Arbeit von A. R. Luria 182
Alexander Romanowitsch Lurija:
Über die zwei Hauptklassen aphasischer Sprachstörungen 184
Literaturverzeichnis (zur Arbeit Lurijas) 198
Literatur 199
Autorinnen und Autoren 200 |
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Inhalt
Vorwort 11
I Diagnostik
Einleitung 15
Elke Kalbe, Nadine Reinhold, Matthias Brand, Josef Kessler
1.1 Die Aphasie-Check-Liste (ACL):
Ein neues Instrument zur Aphasiediagnostik 21
Einleitung 21
Entwicklung der ACL 22
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Ergebnisse der Stichproben 27
Auswertungs- und Interpretationsmöglichkeiten der ACL 28
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Zusammenfassung 30
Literatur 30
Jürgen Tesak
1.2 Das Individualsyndrom in der Aphasie 33
Einleitung 33
Diagnostik des Individualsyndroms 35
Literatur 36
Markus Mende
1.3 „Aphasieschnellstdiagnostik" 37
Elke Kalbe, Josef Kessler
1.4 Widerspruch gegen ACL-Kritik 41
Literatur 44
Jürgen Tesak, Jutta Küst
1.5 Die Aphasie-Check-Liste in der klinischen Anwendung: Pilotdaten 45
1 Einleitung 45
2 Fragestellung(en) 46
3 Untersuchung 46
4 Ergebnisse 47
5 Zusammenfassung 50
Literatur 51
Ingrid Aichert, Steffanie Kiermeier
1.6 Neue Wege in der Aphasiediagnostik: LeMo - ein modellorientiertes
Diagnostikverfahren 53
Einleitung 53
LeMo - ein modell-orientiertes Diagnostikverfahren -
Diagnostische Ziele 55
Testmaterial 55
Durchführung 57
Auswertung 57
Klinische Falldarstellung 58
Diagnostikergebnisse des AATs 59
Mögliche Therapieableitung aus den AAT-Ergebnissen 59
Hypothese 1 61
Hypothese 2 62
Schlussfolgerung 62
Mögliche Therapieableitung aus den LeMo-Ergebnissen 62
Fazit 63
Ausblick 63
Literatur 65
Nadine Finnefrock, Jürgen Tesak
1.7 LeMo-Lexikon modellorientiert: Ein Erfahrungsbericht 67
Literatur 70
II Therapie und Rehabilitation
Einleitung 73
Holger Grötzbach
11.1 Evidenzbasierte Aphasietherapie 77
Einleitung 77
Meta-Analysen randomisiert-kontrollierter Studien für Aphasie 79
Transfer sprachlicher Verbesserungen 83
Evidenzbasierte Konzepte in der Neurorehabilitation 85
Schluss 87
Literatur 87
Jürgen Tesak
11.2 ICF und Aphasie 91
1 Einleitung 91
2 Aphasie, Aphasiediagnostik und -therapie nach ICF 92
3 Die Rolle der Sprachtherapie im ICF Kontext 96
4 Zusammenfassung 96
Literatur 96
Kathleen Goerg, Jürgen Tesak
11.3 Die Selbstsicht aphasischer Personen mit Bezug auf das
neoklassische Aphasiekonzept und die ICF 99
1 Einleitung 99
2 Fragestellung 100
3 Methode 100
4 Ergebnisse 102
5 Interpretation 102
Literatur 103
Maria Geißler
11.4 Wohnortnahe ambulante Rehabilitation bei neurologischen
Kommunikationsstörungen 105
Einleitung 105
1 Wohnortnahe Rehabilitation 105
2 Ist wohnortnahe ambulante Rehabilitation wirksam? 106
3 Was bedeutet wohnortnahe ambulante Rehabilitation
für die logopädische Therapie bei neurologisch bedingten
Sprach-und Sprechstörungen? 108
4 Gibt es Grenzen für wohnortnahe ambulante Rehabilitation
für Sprach- und Sprechstörungen nach neurologischen
Schädigungen? 112
5 Zusammenfassung 113
Literatur 114
Jürgen Tesak, Ulrike Doerr, Susanne Okreu, Jutta Küst, Peter Bülau
11.5 Selbst- und Fremdeinschätzung kommunikativer Strategien
bei Angehörigen von aphasischen Personen 111
1 Einleitung 117
2 Fragestellungen 118
3 Untersuchung 118
4 Ergebnisse 119
5 Diskussion 121
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Peter Bülau, Susanne Okreu, Ulrike Doerr, Maria Geißler,
Jutta Küst, Jürgen Tesak
11.6 Angehörigenschulung als Schlüssel zur Verbesserung aphasischer
Kommunikation: eine Pilotstudie 125
1 Einleitung 125
2 Kommunikationstest für aphasische Personen und
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Literatur 129
III Historisches
Einleitung 133
Pierre Paul Broca
III.1 Perte de la parole, ramollissement chronique et destruction partielle
du lobe anterieur gauche du cerveau 137
Pierre Paul Broca
IM.2 Remarques sur le siege de la faculte du langage articule, suivies
d'une observation d'aphemie (perte de la parole) 139
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Jürgen Tesak
111.4 Was blieb von Wernickes „Der aphasische Symptomencomplex"? 169
1 Einleitung 169
2 „Der aphasische Symptomencomplex" 170
3 Rezeption des Wernicke-Modells 171
4 Das Bild der Aphasie 174
5 Zusammenfassung und Fazit 176
Literatur 176
Kerstin Hildebrand, Susanne Wünsch, Jürgen Tesak
111.5 Beitrag zum 100. Geburtstag des Alexander Romanowitsch Lurija 179
Einleitung 179
1 Das Leben A. R. Lurijas 179
2 Übersetzung einer Arbeit von A. R. Luria 182
Alexander Romanowitsch Lurija:
Über die zwei Hauptklassen aphasischer Sprachstörungen 184
Literaturverzeichnis (zur Arbeit Lurijas) 198
Literatur 199
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