Visualisieren im Englischunterricht: effektiv und lebendig unterrichten ; Klasse 5 - 13
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Buxtehude
AOL-Verl.
2008
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| Ausgabe: | 3. Aufl. |
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| Beschreibung: | 56 S. Ill. 297 mm x 210 mm |
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UND AKTIVES VISUALISIEREN 5 WIE VERWENDET MAN VISUELLE LERNMETHODEN
NICHT? 7 DIE METHODE 8 DAS HAUSMODELL 8 DAS HAUSMODELL IM UNTERRICHT 11
DIE EINZELNEN ZEITEN IN VISUELLER AUFFASSUNG SIMPLE PRESENT 11 PRESENT
PROGRESSIVE (CONTINUOUS) 15 SIMPLE PRESENT VERSUS PRESENT PROGRESSIVE 18
SIMPLE PAST 19 PAST PROGRESSIVE 23 SIMPLE PAST VERSUS PAST PROGRESSIVE
23 PRESENT PERFECT 25 PRESENT PERFECT VERSUS SIMPLE PAST 30 PRESENT
PERFECT PROGRESSIVE 30 PRESENT PERFECT VERSUS PRESENT PERFECT
PROGRESSIVE 33 PAST PERFECT 34 PAST PERFECT PROGRESSIVE 36 GOING TO 36
WILL-FUTURE 38 GOING TO VERSUS FUTURE SIMPLE 38 FUTURE PERFECT 40
FUTURE PROGRESSIVE. PROGRESSIVE-ZEITEN IN UBERSICHT 42 REPORTED SPEECH
44 WIEDERHOLUNG DER GRAMMATIKALISCHEN ZEITEN 45 VISUELLE LERNMETHODEN IM
GBERBLICK 45 LOSUNGEN 54 KOPIERVORLAGENVERZEICHNIS 2 GESCANNT DURCH
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