(2008). Kindliche Kompetenzen im Elementarbereich: Förderbarkeit, Bedeutung und Messung. BMBF.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Kindliche Kompetenzen Im Elementarbereich: Förderbarkeit, Bedeutung Und Messung. Bonn ; Berlin: BMBF, 2008.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Kindliche Kompetenzen Im Elementarbereich: Förderbarkeit, Bedeutung Und Messung. BMBF, 2008.
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