Wikipedia: Auslösende und aufrechterhaltende Faktoren der freiwilligen Mitarbeit an einem Web-2.0-Projekt:
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| Published: |
Berlin
Logos-Verl.
2008
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Inhaltsverzeichnis
Verzeichnisse.,.ix
Zusammenfassung.1
Summajy.2
Wikipedia: Auslösende und aufrechterhaltende Faktoren der freiwilligen Mitarbeit an einem
Web-Î.O-Projekt
.3
1 Einleitung.3
2 Theoretischer Hintergrund.5
2.1 Wikipedia und Open-Source-Software.6
2.1.1 Wikis und Wikipedia.6
2.1.2 Open-Source-Software.9
2.2 Motivationale Prozesse der Teilnahme an sozialen Bewegungen.11
2.3 Aufgabenmerkmale als Ursachen intrinsischer Motivation.15
2.3.1 Unterschiedliche Facetten der intrinsischen Motivation.16
2.3.2 Das Verhältnis von intrinsischer und extrinsischer Motivation.19
2.3.3 Das Job
Characteristics
Model (ICM).24
2.3.4 Ergänzende Befunde zu Aufgabenmerkmalen, intrinsischer Motivation und
Computernutzung.29
2.4 Fragestellungen, Forschungsmodell und Hypothesen.32
3 Vorbemerkung zur Auswertungsmethodik.41
3.1 Pfadanalyse mit latenten Variablen mit
Partial Least
Squares.41
3.2
Formative, reflektive
und gemischte Messmodelle.43
3.3 Optimierungsalgorithmus.46
3.4 Beurteilung der Ergebnisse von
Mess-
und Strukturmodell.48
3.4.1 Beurteilung des Messmodells.48
3.4.1.1 Reflektive Messmodelle.48
3.4.1.2
Formative
Messmodelle.50
3.4.2 Beurteilung des Strukturmodells.51
3.5 Erweiterte Analysen.52
3.5.1 Modelle höherer Ordnung.52
3.5.2 Analyse von Heterogenität in mehreren (Teil-) Stichproben.54
3.5.2.1 Vergleich der Zusammenhänge in mehreren Stichproben.55
3.5.2.2 Der
Finite Mixture (FIMIX-PLS)
Algorithmus zur Segmentierung.56
Studie
V.
Befragung von Teilnehmern des deutschen Wikipedia-Projektes.59
4.1 Überblick und Hypothesen.59
4.1
Л
Hypothesen auf Basis des
Klandermans
Modells.59
4.1.2 Hypothesen auf Basis des Job Characteristics Models.62
4.2 Methodische Umsetzung.65
4.2.1 Datenerhebung und Stichprobe.66
4.2.2 Maße und Fragebogendesign.66
4.2.2.1 Prädiktoren vor dem Hintergrund des Klandermans-Modells.67
4.2.2.2 Wahrgenommene Aufgabenmerkmale.68
4.2.2.3 Intrinsische Motivation.68
4.2.2.4 Zufriedenheit mit dem Engagement für Wikipedia.69
4.2.2.5 Engagement.70
4.2.2.6 Demografische Daten und zusätzliche Motive.70
4.2.3 Modellspezifikation.70
4.3 Ergebnisse.
·72
4.3.1 Messmodell.72
4.3.2 Analyse der Aufgabenmerkmale auf Item-Ebene.74
4.3.3 Strukturmodell.75
4.3.4 Mediationsanalysen.79
4.3.5 Zusätzlich berichtete Motive von Wikipedia-Autoren.80
4.4 Diskussion.-82
Studie 2: Internationale Befragung von Wikipedia-Teilnehmem.85
5.1 Überblick, Ziele der Studie und empirische Hypothesen.85
5.1.1 Zum
Konstrukt
der Generativität.85
5.1.2 Empirische Hypothesen.89
5.2 Methodische Umsetzung.-91
5.2.1 Datenerhebung und Stichprobe.91
5.2.2 Maße und Fragebogendesign.94
5.2.2.1 Prädiktoren.94
5.2.2.2 Intrinsische Motivation.96
5.2.2.3 Zufriedenheit mit dem Engagement für Wikipedia.97
5.2.2.4 Engagement.97
5.3 Ergebnisse.98
5.3.1 Messmodelf.98
5.3.2 Strukturmodell.102
5.3.3 Mediationsanalysen.105
5.3.4 Segmentierung mit Hilfe des FIMIX-Ansatzes.1°6
5.3.5 Zusätzlich berichtete Motive der Wikipedia-Autoren.108
5.4 Diskussion.111
5.4.1 Inhaltliche Diskussion.111
5.4.2 Methodische Diskussion.113
6 Studie 3: Befragung von Wikipedia-Nutzern im Längsschnitt.115
6.1 Überblick, Ziele der Studie und empirische Hypothesen.118
6.2 Methodische Umsetzung.121
6.2.1 Datenerhebung und Stichprobe.122
6.2.2 Maße und Fragebogendesign.124
6.2.2.1 Fragebogen zu
TI
.125
6.2.2.2 Fragebogen zu T2.127
6.3 Ergebnisse.128
6.3.1 Vorhersage der Teilnahmebereitschaft im PLS-Pfadmodell zu
Ti
.128
6.3.1.1 Messmodell.128
6.3.1.2 Strukturmodell.130
6.3.1.3 Unterschiede zwischen Lesern und Autoren.132
6.3.2 Längsschnittliche Ergebnisse in der Gruppe der Leser.135
6.3.2.1 Messmodell.136
6.3.2.2 Strukturmodell.139
6.3.2.3 Ranking der Gründe für und gegen das Engagement.142
6.4 Diskussion.145
6.4.1 Zusammenfassung der Ergebnisse.145
6.4.2 Inhaltliche Diskussion.150
6.4.3 Methodische Diskussion.151
7 Gesamtdiskussion.155
7.1 Motivationale Einflussfaktoren auf das Engagement für Wikipedia.155
7.2 Unterschiede zur Motivation von F/OSS-Entwicklern.160
7.3 Grenzen dieser Arbeit.162
7.4 Zukünftige Forschung.163
7.5 Praktische Implikationen.166
Literatur.169
Anhang A: Ergänzende Materialien zu Studie 1.189
1 Fragebogen.189
2 Quantitative Auswertung.196
3 Qualitative Auswertung.200
Anhang
В:
Ergänzende Materialien zu Studie 2.203
1 Fragebogen.203
2 Rekrutierung über Webseiten und Community-Portale in Studie 2.211
3 Quantitative Auswertung.213
4 Qualitative Auswertung.218
Anhang C: Ergänzende Materialien zu Studie 3.225
5 Fragebogen zu T1.225
6 Fragebogen zuT2.232
7 Quantitative Auswertung.238 |
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Inhaltsverzeichnis
Verzeichnisse.,.ix
Zusammenfassung.1
Summajy.2
Wikipedia: Auslösende und aufrechterhaltende Faktoren der freiwilligen Mitarbeit an einem
Web-Î.O-Projekt
.3
1 Einleitung.3
2 Theoretischer Hintergrund.5
2.1 Wikipedia und Open-Source-Software.6
2.1.1 Wikis und Wikipedia.6
2.1.2 Open-Source-Software.9
2.2 Motivationale Prozesse der Teilnahme an sozialen Bewegungen.11
2.3 Aufgabenmerkmale als Ursachen intrinsischer Motivation.15
2.3.1 Unterschiedliche Facetten der intrinsischen Motivation.16
2.3.2 Das Verhältnis von intrinsischer und extrinsischer Motivation.19
2.3.3 Das Job
Characteristics
Model (ICM).24
2.3.4 Ergänzende Befunde zu Aufgabenmerkmalen, intrinsischer Motivation und
Computernutzung.29
2.4 Fragestellungen, Forschungsmodell und Hypothesen.32
3 Vorbemerkung zur Auswertungsmethodik.41
3.1 Pfadanalyse mit latenten Variablen mit
Partial Least
Squares.41
3.2
Formative, reflektive
und gemischte Messmodelle.43
3.3 Optimierungsalgorithmus.46
3.4 Beurteilung der Ergebnisse von
Mess-
und Strukturmodell.48
3.4.1 Beurteilung des Messmodells.48
3.4.1.1 Reflektive Messmodelle.48
3.4.1.2
Formative
Messmodelle.50
3.4.2 Beurteilung des Strukturmodells.51
3.5 Erweiterte Analysen.52
3.5.1 Modelle höherer Ordnung.52
3.5.2 Analyse von Heterogenität in mehreren (Teil-) Stichproben.54
3.5.2.1 Vergleich der Zusammenhänge in mehreren Stichproben.55
3.5.2.2 Der
Finite Mixture (FIMIX-PLS)
Algorithmus zur Segmentierung.56
Studie
V.
Befragung von Teilnehmern des deutschen Wikipedia-Projektes.59
4.1 Überblick und Hypothesen.59
4.1
Л
Hypothesen auf Basis des
Klandermans
Modells.59
4.1.2 Hypothesen auf Basis des Job Characteristics Models.62
4.2 Methodische Umsetzung.65
4.2.1 Datenerhebung und Stichprobe.66
4.2.2 Maße und Fragebogendesign.66
4.2.2.1 Prädiktoren vor dem Hintergrund des Klandermans-Modells.67
4.2.2.2 Wahrgenommene Aufgabenmerkmale.68
4.2.2.3 Intrinsische Motivation.68
4.2.2.4 Zufriedenheit mit dem Engagement für Wikipedia.69
4.2.2.5 Engagement.70
4.2.2.6 Demografische Daten und zusätzliche Motive.70
4.2.3 Modellspezifikation.70
4.3 Ergebnisse.
·72
4.3.1 Messmodell.72
4.3.2 Analyse der Aufgabenmerkmale auf Item-Ebene.74
4.3.3 Strukturmodell.75
4.3.4 Mediationsanalysen.79
4.3.5 Zusätzlich berichtete Motive von Wikipedia-Autoren.80
4.4 Diskussion.-82
Studie 2: Internationale Befragung von Wikipedia-Teilnehmem.85
5.1 Überblick, Ziele der Studie und empirische Hypothesen.85
5.1.1 Zum
Konstrukt
der Generativität.85
5.1.2 Empirische Hypothesen.89
5.2 Methodische Umsetzung.-91
5.2.1 Datenerhebung und Stichprobe.91
5.2.2 Maße und Fragebogendesign.94
5.2.2.1 Prädiktoren.94
5.2.2.2 Intrinsische Motivation.96
5.2.2.3 Zufriedenheit mit dem Engagement für Wikipedia.97
5.2.2.4 Engagement.97
5.3 Ergebnisse.98
5.3.1 Messmodelf.98
5.3.2 Strukturmodell.102
5.3.3 Mediationsanalysen.105
5.3.4 Segmentierung mit Hilfe des FIMIX-Ansatzes.1°6
5.3.5 Zusätzlich berichtete Motive der Wikipedia-Autoren.108
5.4 Diskussion.111
5.4.1 Inhaltliche Diskussion.111
5.4.2 Methodische Diskussion.113
6 Studie 3: Befragung von Wikipedia-Nutzern im Längsschnitt.115
6.1 Überblick, Ziele der Studie und empirische Hypothesen.118
6.2 Methodische Umsetzung.121
6.2.1 Datenerhebung und Stichprobe.122
6.2.2 Maße und Fragebogendesign.124
6.2.2.1 Fragebogen zu
TI
.125
6.2.2.2 Fragebogen zu T2.127
6.3 Ergebnisse.128
6.3.1 Vorhersage der Teilnahmebereitschaft im PLS-Pfadmodell zu
Ti
.128
6.3.1.1 Messmodell.128
6.3.1.2 Strukturmodell.130
6.3.1.3 Unterschiede zwischen Lesern und Autoren.132
6.3.2 Längsschnittliche Ergebnisse in der Gruppe der Leser.135
6.3.2.1 Messmodell.136
6.3.2.2 Strukturmodell.139
6.3.2.3 Ranking der Gründe für und gegen das Engagement.142
6.4 Diskussion.145
6.4.1 Zusammenfassung der Ergebnisse.145
6.4.2 Inhaltliche Diskussion.150
6.4.3 Methodische Diskussion.151
7 Gesamtdiskussion.155
7.1 Motivationale Einflussfaktoren auf das Engagement für Wikipedia.155
7.2 Unterschiede zur Motivation von F/OSS-Entwicklern.160
7.3 Grenzen dieser Arbeit.162
7.4 Zukünftige Forschung.163
7.5 Praktische Implikationen.166
Literatur.169
Anhang A: Ergänzende Materialien zu Studie 1.189
1 Fragebogen.189
2 Quantitative Auswertung.196
3 Qualitative Auswertung.200
Anhang
В:
Ergänzende Materialien zu Studie 2.203
1 Fragebogen.203
2 Rekrutierung über Webseiten und Community-Portale in Studie 2.211
3 Quantitative Auswertung.213
4 Qualitative Auswertung.218
Anhang C: Ergänzende Materialien zu Studie 3.225
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