Digital Divide: Informations- und Kommunikationstechnologie in Entwicklungsländern: Voraussetzungen und Chancen
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Hamburg
Diplomica Verlag
2008
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Alexander Dechent (Medieninformatik Bachelor) "' ' ' " ™''
Bachelor-Thesis
- Inhaltsverzeichnis hdchschule der mEDiEn
Danksagung.1
Kurzfassung.3
Abstract
.5
Inhaltsverzeichnis.7
Abbildungsverzeichnis.9
Tabellenverzeichnis.9
Vorwort.11
1 Einführung.15
1.1 Die Informationsgesellschaft.15
1.2 Was ¡st der Digital Divide?.16
1.2.1 Knowledge Gap - Theorie.16
1.2.2 Entstehung des Begriffs Digital Divide.17
1.2.3
Mikro-
und Makro-Kluft.20
1.3 Was kennzeichnet ein Entwicklungsland?.23
1.4 Der Kontinent Afrika.25
2 Effekte von IKT auf Entwicklung.27
2.1 Hypothesen und Prognosen.28
2.2 Hilfreiche Dienste.29
2.2.1 E-Government.29
2.2.2 E-Education.33
2.2.3 E-Health.35
2.2.4 E-Commerce.36
2.2.5 E-Entertainment.37
2.2.6 E-Agriculture.37
2.2.7 Sonstige Dienste und indirekte Auswirkungen.38
2.3 Beispiele.39
Alexander
Dechent
(Medieninformatik Bachelor) ' '
Bachelor-Thesis
- Inhaltsverzeichnis_hdchschule
deh
гперіеп
3 Voraussetzungen für IKT in Entwicklungsländern.41
3.1 Akzeptanz in der Bevölkerung.41
3.2 Politisches Rahmenwerk.42
3.3 Energieversorgung.45
3.4 Fähigkeit der Benutzer.46
3.5 Konnektivität.48
3.5.1 Kabel-Netze.49
3.5.2 Mobilfunk-Netze.50
3.5.3 Satellitenkommunikations-Netze.53
3.5.4 Andere Wireless-Netze.55
3.6 Endgeräte.60
3.7 Software und Content.61
4 Aktuelle Initiativen zur Verminderung des Digital Divide.63
4.1 Beobachtungen in Deutschland.63
4.2 Internationale Entwicklungspolitik.64
4.3 Private Förderprojekte.66
4.4 100$-Laptop.67
4.4.1 Technik.69
4.4.2 Inhalte.72
4.4.3 Kosten und Finanzierungsmodell.73
4.4.4 Potenzial.73
4.5 Kritik.76
5 Zusammenfassung und Fazit.78
Glossar.81
Literaturverzeichnis.85
Abkürzungsverzeichnis.39
Stichwortverzeichnis. g-j
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