Kleine Jungs - grosse Not: wie wir ihnen Halt geben
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
2008
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| Schriftenreihe: | Beltz-Taschenbuch
898 : Ratgeber |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke |
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|---|---|
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Inhalt
Vorbemerkung 9
I.
Spurensuche 15
1. Alles war ein wirbelndes Durcheinander -
aber dann kam einer und ging nicht
wieder weg 15
2. Kontakte ohne Eigensinn, und dann dieses Gefühl
von Leere 21
3. Eine Geschichte vom Trotz 24
Die Verfassung der modernen Familie 29
1. Familie mit begrenzter Haftung-
was hält sie zusammen? 29
2. Die alte und die neue Familie -
Oma und ihre Kinder 36
3. Die Erdbeere, die auf den Boden fällt 41
4. Fritz oder die Entfernung von der Mutter 45
5. Max oder die Einsamkeit 50
6. Dominante Mütter 55
7. Vaterlose Jungen - die Bedeutung des Weiblichen
und des Männlichen 61
III.
Modernität und Monitore - Lebenswelten 67
1. Immer auf Draht und was Forscher
darüber wissen 67
2. Franz und seine Freunde, beinahe real 69
3. Große Jungen vor dem Bildschirm 70
4.
Computer
und Spiele -
von Mythen und Göttern und großen Städten 72
5. Was bedeutet das Lesen im Buch und was das Spiel
am Monitor? 79
IV.
Psychologische Skizzen zur Verfassung der nervösen
modernen Jungen 82
1. Die ichlose Art der Selbstbezogenheit 82
Die Welt ist mehr als Objekte, sie ist eine Vision 82
Glanz und numinose Abenteuer - das Erleben
der Welt beginnt 83
Vom ersten Angeschautwerden zur Hoffnung 84
Ich fühle mich nicht - dich nicht - gar nichts ! 85
Hast du mich gerufen? 87
Der Wille und die »Welt der Objekte« 89
Narzissmus und Magie 92
Versuch einer Verortung des Psychischen 97
Irgendwann schlägt einer auch mal zu 99
Papa kommt ins Spiel, und manchmal stört er 100
2. Bindungsstile 105
Rudolf oder: Die Gleichgültigkeit eines 6-Jährigen -
zweimal Bindungslosigkeit 109
V.
Zerfall des Sozialen und desorientierte Jungen -
Versuch einer Antwort 117
1. Nie ganz hier und woanders auch nicht 117
2. Die Jungen von Hildesheim oder:
Das Ende des Gewissens 120
3. Frank oder: Der Junge, der in der Kälte blieb 124
4. Anspannung und dann kein Ende mehr 128
5. Mit kleinen und großen Jungen im Wirbel
des Malstroms 131
VI.
Was tun? Stark machen, Halt geben,
Mitgefühl zeigen 133
Zum Beispiel Fußball, alles ist anders geworden 133
Viva oder: Wie Kinder die Welt sehen 136
Gehorsam und infantil, aber immer allmächtig 137
Auch Familien werden zweitrangig 139
Und welche Hilfe ist realistisch? 140
Denkvorschläge 140
Drei Prinzipien 142
Eltern mit Mut, die Stärken eines Kindes zu stärken 149
lungen wollen Strenge - aber keine Super-Nanny 152
Ich habe dich lieb, mein Kind 155
VII.
Noch mehr Not oder: Wie Bildung unmöglich wird 161
1. Schule und weniger - eine Polemik mit
versöhnlichem Abschluss 161
Wir haben zu wenige männliche Lehrer und andere
Binsenweisheiten 163
Noch ein Beispiel für gute Schule 164
Schule ist Erziehung, anders geht es nicht 165
Klassenkonferenzen und andere Hilflosigkeiten 168
Weiterbildung mit Marotten 171
Ein 14-Jähriger will lernen, darf aber nicht 173
Die Wirklichkeit der Schule ist ihr Alltag,
nicht ihr Konzept 174
2. Gute, menschliche Lehrerinnen - ein Loblied
zum Schluss 175
Nachbemerkung 177
Literatur 178 |
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Inhalt
Vorbemerkung 9
I.
Spurensuche 15
1. Alles war ein wirbelndes Durcheinander -
aber dann kam einer und ging nicht
wieder weg 15
2. Kontakte ohne Eigensinn, und dann dieses Gefühl
von Leere 21
3. Eine Geschichte vom Trotz 24
Die Verfassung der modernen Familie 29
1. Familie mit begrenzter Haftung-
was hält sie zusammen? 29
2. Die alte und die neue Familie -
Oma und ihre Kinder 36
3. Die Erdbeere, die auf den Boden fällt 41
4. Fritz oder die Entfernung von der Mutter 45
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6. Dominante Mütter 55
7. Vaterlose Jungen - die Bedeutung des Weiblichen
und des Männlichen 61
III.
Modernität und Monitore - Lebenswelten 67
1. Immer auf Draht und was Forscher
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2. Franz und seine Freunde, beinahe real 69
3. Große Jungen vor dem Bildschirm 70
4.
Computer
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5. Was bedeutet das Lesen im Buch und was das Spiel
am Monitor? 79
IV.
Psychologische Skizzen zur Verfassung der nervösen
modernen Jungen 82
1. Die ichlose Art der Selbstbezogenheit 82
Die Welt ist mehr als Objekte, sie ist eine Vision 82
Glanz und numinose Abenteuer - das Erleben
der Welt beginnt 83
Vom ersten Angeschautwerden zur Hoffnung 84
Ich fühle mich nicht - dich nicht - gar nichts ! 85
Hast du mich gerufen? 87
Der Wille und die »Welt der Objekte« 89
Narzissmus und Magie 92
Versuch einer Verortung des Psychischen 97
Irgendwann schlägt einer auch mal zu 99
Papa kommt ins Spiel, und manchmal stört er 100
2. Bindungsstile 105
Rudolf oder: Die Gleichgültigkeit eines 6-Jährigen -
zweimal Bindungslosigkeit 109
V.
Zerfall des Sozialen und desorientierte Jungen -
Versuch einer Antwort 117
1. Nie ganz hier und woanders auch nicht 117
2. Die Jungen von Hildesheim oder:
Das Ende des Gewissens 120
3. Frank oder: Der Junge, der in der Kälte blieb 124
4. Anspannung und dann kein Ende mehr 128
5. Mit kleinen und großen Jungen im Wirbel
des Malstroms 131
VI.
Was tun? Stark machen, Halt geben,
Mitgefühl zeigen 133
Zum Beispiel Fußball, alles ist anders geworden 133
Viva oder: Wie Kinder die Welt sehen 136
Gehorsam und infantil, aber immer allmächtig 137
Auch Familien werden zweitrangig 139
Und welche Hilfe ist realistisch? 140
Denkvorschläge 140
Drei Prinzipien 142
Eltern mit Mut, die Stärken eines Kindes zu stärken 149
lungen wollen Strenge - aber keine Super-Nanny 152
Ich habe dich lieb, mein Kind 155
VII.
Noch mehr Not oder: Wie Bildung unmöglich wird 161
1. Schule und weniger - eine Polemik mit
versöhnlichem Abschluss 161
Wir haben zu wenige männliche Lehrer und andere
Binsenweisheiten 163
Noch ein Beispiel für gute Schule 164
Schule ist Erziehung, anders geht es nicht 165
Klassenkonferenzen und andere Hilflosigkeiten 168
Weiterbildung mit Marotten 171
Ein 14-Jähriger will lernen, darf aber nicht 173
Die Wirklichkeit der Schule ist ihr Alltag,
nicht ihr Konzept 174
2. Gute, menschliche Lehrerinnen - ein Loblied
zum Schluss 175
Nachbemerkung 177
Literatur 178 |
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