Zur Wirkungsweise von "Standort-Aufstellungen" als pädagogisch-therapeutische Interventionstechnik: eine katamnestische Studie aus einer ambulanten Psychotherapiegruppe
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
Kovač
2007
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| Schriftenreihe: | Studienreihe Psychologische Forschungsergebnisse
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Einleitung und Überblick 7-12
1. Spannungsfelder der aktuellen Psychotherapiedebatten 13- 52
1.1. Psychotherapie im Schnittpunkt von Neuro- und
Sozialwissenschanen 13-17
1.2. Zum Verhältnis von Pädagogik und Therapie 18- 20
1.3. Von der Konfession zur Profession? 21-22
1.4. Wirkfaktoren und Wirkungsweisen 23- 35
1.5. Perspektive und Fragestellung der Arbeit 36- 43
1.6. Zur Einordnung der Studie in die Psychotherapieforschung 44- 52
2. Terminologische Reflexionen 53-137
2.1. Psychotherapeut/Psychotherapie 53-69
2.2.
TherapierichtungZ-verfahreny-methode
70- 76
2.3. Beziehung und/oder Technik 77- 84
2.4. Ritual und Ritualisierung 85- 95
2.5. Übertragung und/oder Überlagerung 96-105
2.6. Seelische Gesundlieit/psychische Krankheit/Diagnostik 106-123
2.7. Beziehungsmuster/Deutungsschemata/Gefühlsmuster 124-137
3. Die Technik der Standort-Aufstellung 139-248
3.1. Zur Einordnung der Technik 139-196
3.1.1. Die psychotherapeutische Anwendung
räumlicher Darstellungen 140-146
3.1.2. Phänomenologie und Konstruktivismus 146-168
3.1.3.
„Ordo amoris :
Ordnungen der Liebe,
maladaptive Beziehungsmuster oder
Gefühls- und Werteverwirrungen 169-192
3.1.4. Anmerkungen zur Kritik an Hellinger 193-196
3.2. Zur Erklärung der Wirkungsweise des Aufstellens 197-206
3.3. Zur Technik der Standort-Aufstellung 207-221
3.3.1. Ausgangsüberlegungen 207-213
3.3.2. Beschreibung der Technik 214-221
3.4. Fallbeispiele 222-248
4. Untersuchungsdesign und Fragestellungen 249-270
4.1. Einordnung anhand wissenschaftlicher Forschungskriterien 250-257
4.2. Fragestellungen 258-260
4.3.Rahmenbedingungen 261-262
4.4. Datenerhebung 263-266
4.5. Auswertungsschritte 267-270
5. Ergebnisse und Diskussion 271-378
5.1. Das Ausgangsbild als „diagnostisches Instrument 271-297
5.2. „Technische Überlegungen zur Intervention 298-315
5.3. Veränderungen in den Lebensbereichen 316-360
5.4. Unterschiede zwischen den Ausgangsbildern 2001 und 2003 361-374
5.5. Zusammenfassende Antworten auf die Forschungsfragen 375-378
Anmerkungen 379-487
Literaturverzeichnis 489-541
Systemisehe Aufstellungen finden in Therapie, Persönlichkeitsent¬
wicklung und Organisationsberatung ein breites Anwendungsfeld.
In der Praxis ist ihre oft verblüffende Wirksamkeit unumstritten,
über die Wirkungsweise gibt es konzeptionelle und theoretische
Kontroversen. Empirische Forschung steckt erst in den Anfängen. In
diesem Buch wird die Wirkungsweise von „Standort-Aufstellun¬
gen , einer spezifischen Form systemischer Strukturaufstellungen,
anhand von 11 Falldarstellungen und den Ergebnissen dreier Frage¬
bogenuntersuchungen dargestellt.
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Inhaltsverzeichnis
Einleitung und Überblick 7-12
1. Spannungsfelder der aktuellen Psychotherapiedebatten 13- 52
1.1. Psychotherapie im Schnittpunkt von Neuro- und
Sozialwissenschanen 13-17
1.2. Zum Verhältnis von Pädagogik und Therapie 18- 20
1.3. Von der Konfession zur Profession? 21-22
1.4. Wirkfaktoren und Wirkungsweisen 23- 35
1.5. Perspektive und Fragestellung der Arbeit 36- 43
1.6. Zur Einordnung der Studie in die Psychotherapieforschung 44- 52
2. Terminologische Reflexionen 53-137
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2.2.
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2.6. Seelische Gesundlieit/psychische Krankheit/Diagnostik 106-123
2.7. Beziehungsmuster/Deutungsschemata/Gefühlsmuster 124-137
3. Die Technik der Standort-Aufstellung 139-248
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3.1.2. Phänomenologie und Konstruktivismus 146-168
3.1.3.
„Ordo amoris":
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3.1.4. Anmerkungen zur Kritik an Hellinger 193-196
3.2. Zur Erklärung der Wirkungsweise des Aufstellens 197-206
3.3. Zur Technik der Standort-Aufstellung 207-221
3.3.1. Ausgangsüberlegungen 207-213
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3.4. Fallbeispiele 222-248
4. Untersuchungsdesign und Fragestellungen 249-270
4.1. Einordnung anhand wissenschaftlicher Forschungskriterien 250-257
4.2. Fragestellungen 258-260
4.3.Rahmenbedingungen 261-262
4.4. Datenerhebung 263-266
4.5. Auswertungsschritte 267-270
5. Ergebnisse und Diskussion 271-378
5.1. Das Ausgangsbild als „diagnostisches" Instrument 271-297
5.2. „Technische" Überlegungen zur Intervention 298-315
5.3. Veränderungen in den Lebensbereichen 316-360
5.4. Unterschiede zwischen den Ausgangsbildern 2001 und 2003 361-374
5.5. Zusammenfassende Antworten auf die Forschungsfragen 375-378
Anmerkungen 379-487
Literaturverzeichnis 489-541
Systemisehe Aufstellungen finden in Therapie, Persönlichkeitsent¬
wicklung und Organisationsberatung ein breites Anwendungsfeld.
In der Praxis ist ihre oft verblüffende Wirksamkeit unumstritten,
über die Wirkungsweise gibt es konzeptionelle und theoretische
Kontroversen. Empirische Forschung steckt erst in den Anfängen. In
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