Handbuch für den Mathematikunterricht an Grundschulen:
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Hannover
Schroedel
2007
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| Edition: | 6. Aufl., [Nachdr.] |
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| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Physical Description: | 240 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 9783507340367 |
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|---|---|
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Inhaltsverzeichnis
0. Anregungen, Beispiele, Arbeitsblätter . 6
1. Einige allgemeine Aspekte des Mathematikunterrichts
1.1. Die Aufgaben und Ziele . 19
1.2. Modelle des Mathematikunterrichts . 23
1.3. Mathematikdidaktische Prinzipien . 25
1.4. Zur Geschichte des Mathematikunterrichts. 26
2. Zu den Unterrichtsinhalten
2.1. Erweiterung und Erarbeitung des Zahlbegriffs . 48
2.2. Addition und Subtraktion. 63
2.3. Multiplikation und Division. 78
2.4. Zahlbereichserweiterungen. 90
2.5. Schriftliche Rechenverfahren. 101
2.6. Größen und Sachrechnen . 123
2.7. Geometrie .\',: ■·"··■·. 138
2.8. Strukturelle Leitbegriffe. '. 157
3. Zum Unterrichtsprozeß
3.1. Spielen im Mathematikunterricht . 164
3.2. Üben . 190
3.3. Lernschwierigkeiten und Differenzieren im Mathematikunterricht. 210
Literatur . 231
Zum Weiterlesen und für zusätzliche Anregungen. 237
Sachwortverzeichnis . 238 |
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Inhaltsverzeichnis
0. Anregungen, Beispiele, Arbeitsblätter . 6
1. Einige allgemeine Aspekte des Mathematikunterrichts
1.1. Die Aufgaben und Ziele . 19
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1.3. Mathematikdidaktische Prinzipien . 25
1.4. Zur Geschichte des Mathematikunterrichts. 26
2. Zu den Unterrichtsinhalten
2.1. Erweiterung und Erarbeitung des Zahlbegriffs . 48
2.2. Addition und Subtraktion. 63
2.3. Multiplikation und Division. 78
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