Lateinischer Sprachunterricht auf neuen Grundlagen: 2 Innovationen in der Praxis
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bamberg
Buchner
2008
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Auxilia
60 |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 160 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 9783766176608 |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort.............................. 4
Friedrich Maier
Stoffökonomie in der Kasuslehre................ 7
Auf statistischer Grundlage
Klaus Eisner
Sprachreflexion - in der Praxis erprobt ............ 28
Zu einem Kernziel des Lateinunterrichts
Andrea Wilhelm
Üben mit System - Theorie und Praxis einer zeitgemäßen
Übungsstrategie ......................... 47
Reinhard
Bode
Kulturgeschichte, Archäologie und Bilder im
Lateinunterricht ......................... 72
Kulturgeschichtliches Wissen im Lateinunterricht
Britta Boberg
Kursorische Begleitlektüre schon in der Lehrbuchphase? ..104
Begründung - Chancen - Beispiele
Wilhelm Pfaffel
Stoffaneignung und Stofffestigung: Latein im Film......114
Michael Hotz
Landesweite Vergleichsarbeiten im Fach Latein........130
Ein neues Mittel zur Qualitätssicherung im Lateinunterricht
|
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort. 4
Friedrich Maier
Stoffökonomie in der Kasuslehre. 7
Auf statistischer Grundlage
Klaus Eisner
Sprachreflexion - in der Praxis erprobt . 28
Zu einem Kernziel des Lateinunterrichts
Andrea Wilhelm
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Übungsstrategie . 47
Reinhard
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Kulturgeschichtliches Wissen im Lateinunterricht
Britta Boberg
Kursorische Begleitlektüre schon in der Lehrbuchphase? .104
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