Außerschulische Förderung von Kindern mit Lese-Rechtschreibproblemen aus systemischer Sicht: unter besonderer Berücksichtigung der Elemente Kommunikation und Interaktion in der Förderung
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kessler, Andrea (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: 2007
Schlagworte:
Online-Zugang:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:467-2801
http://dokumentix.ub.uni-siegen.de/opus/volltexte/2007/280/
http://d-nb.info/984705988/34
Beschreibung:Dateien im PDF-Format. - Enth.: Bd. 1. Bd. 2
Beschreibung:1 Online-Ressource

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