Das mobbingfreie Klassenzimmer: ein Anti-Mobbing-Programm ; Anleitung in 7 Schritten ; Handreichung für Lehrpersonen ; (Primar- und Sekundarstufe I)
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Veröffentlicht: |
Norderstedt
Books on Demand
2007
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
TEIL 1: EINLEITUNG - ERSTE UEBERSICHT
EINLEITUNG 1-7
WAS WIR UNTER MOBBING VERSTEHEN 1-8
BEVOR SIE STARTEN 1-9
WEITERE NUETZLICHE INFORMATIONEN ZUM GEBRAUCH DIESES LEITFADENS 1-10
WAS ES BRAUCHT 1-12
TEIL 2: IN SIEBEN SCHRITTEN ZUM ZIEL
DIE EINZELNEN SCHRITTE - TEIL 2 IM UEBERBLICK 2-2
WAS SCHON IST 2-3
1. SCHRITT: MEINE HALTUNG IST ENTSCHEIDEND 2-4
2. SCHRITT: GUT PLANEN 2-5
3. SCHRITT: INFORMIEREN 2-6
4. SCHRITT: SCHAUEN, WAS IST 2-7
FRAGEBOGEN 2-8
W-FRAGEN-ANALYSE 2-9
SOZIOGRAMM 1 2-11
SOZIOGRAMM 2 2-12
5. SCHRITT: REAGIEREN UND HANDELN 2-14
ARBEIT MIT GESCHICHTEN 2-16
ARBEIT MIT FILM-SEQUENZEN 2-18
ARBEIT MIT DER MOBBING-SPIRALE 2-20
ARBEIT MIT SZENEN 2-21
6. SCHRITT: ERFOLGE AUSWERTEN 2-23
7. SCHRITT: DRAN BLEIBEN - WIRKUNG ERHALTEN 2-25
HTTP://D-NB.INFO/986183105
TEIL 3: PRAEVENTION
EINLEITENDE GEDANKEN 3-2
GANZHEITLICH AUF VIELEN EBENEN ARBEITEN 3-2
MITBESTIMMEN KOENNEN 3-3
REGELN GEMEINSAM ERARBEITEN UND DURCHSETZEN 3-4
SOZIAL KOMPETENT HANDELN KOENNEN 3-5
METHODEN ZUR KONFLIKTBEARBEITUNG KENNEN UND EINSETZEN 3-6
TEIL 4: MATERIALIEN ZU IHRER UNTERSTUETZUNG
VON DER EIGENEN HALTUNG 4-2
ANLEITUNG ZU EINER KLEINEN SELBST-REFLEXION 4-4
ELTERNBRIEF 4-5
MOBBINGFRAGEBOGEN 4-6
W-ANALYSE 4-8
MOBBINGGESCHICHTEN 4-9
MOBBINGSPIRALE 4-11
AUSWERTUNGSFRAGEBOGEN 4-17
NO BLAME APPROACH 4-18
IDEEN FUER SOZIALES LERNEN 4-25
GEWALTPRAEVENTION IN DER KLASSE 4-28
TEIL 5:... UND AUSSERDEM
GUT ZU WISSEN 5-2
SIEBEN SACKGASSEN BEI MOBBING 5-4
AUSSENSEITER 5-5
UNTERSCHIED ZWISCHEN STREIT UND MOBBING 5-6
WIE ZEIGT SICH MOBBING 5-7
EMPFEHLENSWERTE BUECHER 5-8
ANGEBOTE IM INTERNET 5-12
DIE AUTORIN UND DER AUTOR 5-13
|
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INHALTSVERZEICHNIS
TEIL 1: EINLEITUNG - ERSTE UEBERSICHT
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WEITERE NUETZLICHE INFORMATIONEN ZUM GEBRAUCH DIESES LEITFADENS 1-10
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TEIL 2: IN SIEBEN SCHRITTEN ZUM ZIEL
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TEIL 3: PRAEVENTION
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