Psychische Störungen in Kindheit und Jugend: Symptome, Psychodynamik, Fallbeispiele, psychoanalytische Therapie
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Kohlhammer
2008
|
| Ausgabe: | 3., überarb. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Heil- und Sonderpädagogik
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 333 - 347 |
| Beschreibung: | 354 S. Ill., graph. Darst. |
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| adam_text | Inhalt
Vorwort zur dritten Auflage...................................... 7
Einleitung...................................................... 9
I
Psychoanalytische Theorie.................................... 11
1 Psychische Entwicklung und Struktur....................... 11
2 Konflikte, Abwehrmechanismen und Symptombildung........ 22
3 Alters- und geschlechtsspezifische Aspekte.................. 27
4 Psychoanalyse und Pädagogik............................. 38
5 Psychoanalytische Therapie bei Kindern und Jugendlichen..... 58
II
Neurosen................................................... 81
1 Hysterie................................................. 81
2 Zwang.................................................. 92
3 Angst................................................... 103
III
Narzisstische Störungen...................................... 119
1 Depression............................................... 119
2 Suizid................................................... 129
3 Aggression.............................................. 139
4 Autoaggression.......................................... 152
5 Hyperaktivität........................................... 165
6 Sexuelle Auffälligkeiten................................... 177
IV
Psychosomatische Störungen.................................. 193
1 Psychosomatik........................................... 193
2 Magersucht.............................................. 197
3
Bulimie
.................................................. 209
4 Einnässen (Enuresis)...................................... 219
5 Einkoten (Enkopresis)..................................... 229
V
Borderline-Störungen, Psychosen und Autismus................. 238
1 Borderline-Störungen..................................... 238
2 Psychosen............................................... 251
3 Autismus und Geistige Behinderung........................ 281
Inhalt.
VI
Sprachstörungen............................................ 300
1 Sprache................................................. 300
2 Stottern................................................. 303
3 Mutismus............................................... 315
4 Stammeln (Dyslalie)...................................... 325
Literatur....................................................... 333
Register........................................................ 349
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Inhalt
Vorwort zur dritten Auflage. 7
Einleitung. 9
I
Psychoanalytische Theorie. 11
1 Psychische Entwicklung und Struktur. 11
2 Konflikte, Abwehrmechanismen und Symptombildung. 22
3 Alters- und geschlechtsspezifische Aspekte. 27
4 Psychoanalyse und Pädagogik. 38
5 Psychoanalytische Therapie bei Kindern und Jugendlichen. 58
II
Neurosen. 81
1 Hysterie. 81
2 Zwang. 92
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4 Einnässen (Enuresis). 219
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Borderline-Störungen, Psychosen und Autismus. 238
1 Borderline-Störungen. 238
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3 Autismus und Geistige Behinderung. 281
Inhalt.
VI
Sprachstörungen. 300
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Inhaltsverzeichnis
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