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(2009). Ganztagsschule als symbolische Konstruktion: Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive (1. Aufl.). VS, Verl. für Sozialwiss.

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Ganztagsschule Als Symbolische Konstruktion: Fallanalysen Zu Legitimationsdiskursen in Schultheoretischer Perspektive. 1. Aufl. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss, 2009.

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Ganztagsschule Als Symbolische Konstruktion: Fallanalysen Zu Legitimationsdiskursen in Schultheoretischer Perspektive. 1. Aufl. VS, Verl. für Sozialwiss, 2009.