Elternratgeber Zweisprachigkeit: Informationen & Tipps zur zweisprachigen Entwicklung und Erziehung von Kindern
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Stauffenburg
2008
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| Beschreibung: | Literaturverz. S. 161 - 164 |
| Beschreibung: | 166 S. Ill. |
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|---|---|
| adam_text | INHALT GELEITWORT (HANS H. REICH) 9 EINLEITUNG UND HINWEISE ZUM LESEN 11
1 *MAN BRAUCHT IN EUROPA SPRACHEN - JE MEHR, DESTO BESSER.
ZWEISPRACHIGE ENTWICKLUNG 13 1.1 WAS IST SPRACHE? 13 FUNKTIONEN DER
SPRACHE 14 WORAUS BESTEHT GESPROCHENE SPRACHE? 16 MEMO: WAS IST SPRACHE?
19 1.2 FORMEN DER ZWEISPRACHIGKEIT 20 EIN- ODER MEHRSPRACHIGE
GESELLSCHAFT? 21 MEHRHEITEN- ODER MINDERHEITENSPRACHE? 23 EIN- ODER
ZWEISPRACHIGE FAMILIE? 25 GLEICHZEITIG ODER NACHEINANDER? 26 NATUERLICH
ODER GELENKT? 28 MEMO: FORMEN DER ZWEISPRACHIGKEIT 30 TIPPS FUER ELTERN
NICHTDEUTSCHER MUTTERSPRACHE 31 TIPPS FUER ELTERN DEUTSCHER MUTTERSPRACHE
32 1.3 ZWEISPRACHIGKEIT = 2X EINE SPRACHE? 33 WIE GUT SOLLTEN DIE
SPRACHEN BEHERRSCHT WERDEN? 33 STAERKERE UND SCHWAECHERE SPRACHE 35
SPRACHEN IN KONTAKT 38 IDEAL: SPRACHBALANCE? 39 MEMO: WANN IST MAN
ZWEISPRACHIG? 40 TIPPS ZUR EINSCHAETZUNG ZWEISPRACHIGER KOMPETENZEN 41
GESCANNT DURCH BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/985164441
DIGITALISIERT DURCH 96 1.4 VORURTEILE GEGENUEBER ZWEISPRACHIGKEIT 42 *IN
DEUTSCHLAND SPRICHT MAN DEUTSCH! 42 *WAS SOLL DAS KIND MIT GRIECHISCH?
44 *ZWEISPRACHIGKEIT IST EINE UEBERFORDERUNG! 46 *ZWEISPRACHIGE FANGEN
SPAETER AN ZU SPRECHEN! 48 *ZWEISPRACHIGE HABEN
SPRACHENTWICKLUNGSSTOERUNGEN! 50 *ZWEISPRACHIGE LERNEN LEICHTER
FREMDSPRACHEN! 52 MEMO: VORURTEILE GEGENUEBER ZWEISPRACHIGKEIT 54 TIPPS
ZUM UMGANG MIT VORURTEILEN 55 1.5 POSITIVE AUSWIRKUNGEN VON
ZWEISPRACHIGKEIT 58 ZWEISPRACHIGKEIT UND BEWUSSTSEIN FUER SPRACHE 60
ZWEISPRACHIGKEIT UND KOGNITIVE ENTWICKLUNG 63 ZWEISPRACHIGKEIT UND
KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ 64 MEMO: POSITIVE AUSWIRKUNGEN VON
ZWEISPRACHIGKEIT 69 2 *ICH BIN GRIECHIN, ABER ICH KANN AUCH DEUTSCH!
ZWEISPRACHIGE ENTWICKLUNG 71 2.1 WIE ERWERBEN KINDER SPRACHE(N)? 71
*BABY BETT! SPRACHERWERB IST IMITATION 72 *DIE TIERE SCHIEFEN ALLE!
SPRACHERWERB DURCH INTUITION 76 *HALLO UND TSCHUESS! SPRACHERWERB IN
INTERAKTION 78 VOM TENNISBALL ZUM ERDBALL: SPRACHERWERB UND
KOGNITION....81 VORAUSSETZUNGEN FUER DEN SPRACHERWERB 84 BESONDERHEITEN
DES ZWEISPRACHIGEN SPRACHERWERBS 85 MEMO: WIE ERWERBEN KINDER
SPRACHE(N)? 86 TIPPS ZUR SPRACHFOERDERUNG FAMILIE, KRIPPE & KITA 87 2.2
DER SPRACHGEBRAUCH ZWEISPRACHIGER KINDER 91 *KOVTA - GUCK!
CODESWITCHING 91 *MACHST DU MIR DIE TCAEVTA AUF? SPRACHMISCHUNGEN 165
*DAS SCHMEISSEN WIR! INTERFERENZEN 102 MEMO: DER SPRACHGEBRAUCH
ZWEISPRACHIGER KINDER 108 TIPPS ZUM UMGANG MIT SPRACHMISCHUNGEN UND CO
109 2.3 VERWEIGERUNG EINER SPRACHE 111 *ER ANTWORTET OFT AUF DEUTSCH.
INDIREKTE VERWEIGERUNG 112 , JCH WILL DEINE DOOFE SPRACHE NICHT!
DIREKTE VERWEIGERUNG... 113 MOEGLICHE URSACHEN DER SPRACH VERWEIGERUNG
115 MEMO: VERWEIGERUNG EINER SPRACHE 121 TIPPS ZUM UMGANG MIT
VERWEIGERUNGEN 123 3 *EINE GRATWANDERUNG ZWISCHEN HOEFLICHKEIT UND
KONSEQUENZ. ZWEISPRACHIGE ERZIEHUNG 126 3.1 METHODEN ZWEISPRACHIGER
ERZIEHUNG 126 EINE PERSON - EINE SPRACHE 126 FAMILIENSPRACHE -
UMGEBUNGSSPRACHE 129 MEMO: METHODEN ZWEISPRACHIGER ERZIEHUNG 131 3.2 DAS
PROBLEM MIT DER KONSEQUENZ 132 *ICH HAETTE ES BESSER MACHEN SOLLEN.
ANSPRUCH UND REALITAET.. 132 *ICH VERFALLE IMMER OEFTER INS GRIECHISCHE.
URSACHEN 135 MEMO: DAS PROBLEM MIT DER KONSEQUENZ 147 TIPPS ZUR
BEWUSSTEN GESTALTUNG ZWEISPRACHIGER ERZIEHUNG.. 149 4 LITERATUR 161
LITERATUR ZU SPRACHERWERB UND SPRACHFOERDERUNG 161 LITERATUR ZU
ZWEISPRACHIGKEIT 162 ENDNOTEN
|
| adam_txt |
INHALT GELEITWORT (HANS H. REICH) 9 EINLEITUNG UND HINWEISE ZUM LESEN 11
1 *MAN BRAUCHT IN EUROPA SPRACHEN - JE MEHR, DESTO BESSER."
ZWEISPRACHIGE ENTWICKLUNG 13 1.1 WAS IST SPRACHE? 13 FUNKTIONEN DER
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19 1.2 FORMEN DER ZWEISPRACHIGKEIT 20 EIN- ODER MEHRSPRACHIGE
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32 1.3 ZWEISPRACHIGKEIT = 2X EINE SPRACHE? 33 WIE GUT SOLLTEN DIE
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115 MEMO: VERWEIGERUNG EINER SPRACHE 121 TIPPS ZUM UMGANG MIT
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