Former les enseignants: politiques et pratiques

Propose, pour évaluer et mettre en place des programmes de formation formelle et informelle des enseignants, une analyse dans différents pays du continuum de la formation des enseignants : formation initiale, insertion professionnelle et formation professionnelle continue, ainsi qu'une étude de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Schwille, John (Author), Dembélé, Martial (Author)
Format: Book
Language:French
English
Published: Paris Unesco 2007
Series:Principes de la planification de l'éducation 84
Subjects:
Summary:Propose, pour évaluer et mettre en place des programmes de formation formelle et informelle des enseignants, une analyse dans différents pays du continuum de la formation des enseignants : formation initiale, insertion professionnelle et formation professionnelle continue, ainsi qu'une étude des innovations apportées par les systèmes japonais et chinois.
Physical Description:164 S.
ISBN:9789280323009

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