Psychisch kranke Straftäter im Jugendalter:
Gespeichert in:
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| Veröffentlicht: |
Berlin
Med.-Wiss. Verl.-Ges.
2008
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Inhalt
I
Einführung
ι
1 Psychisch kranke Straftäter im Jugendalter - eine interdisziplinäre Herausforderung _ 3
Michael Brünger und Wolfgang Weissbeck
1.1 Einleitung_ 3
1.2 Vorgaben des Bundesverfassungsgerichts und Auswirkungen auf die Gesetzgebung _ 6
1.3 KiGGS: Psychische Erkrankungen bei Kindern und ]ugendlichen ernst nehmen_ 7
1.4 Risikofaktor Armut_ 8
1.5 Psychische Störungen bleiben häufig unerkannt_ 8
1.6 Ebenen der Prävention_ 9
1.7 Schlussbemerkung: Wohin mit psychisch kranken Straftätern?_ 12
2 Dissozialität - ein Überblick_ 15
Martin H. Schmidt
2.1 Vorüberlegungen_ 15
2.2 Einheitlichkeit der Symptomatik_ 17
2.3 Einheitlichkeit von Ätiologie und Pathogenese_ 18
2.4 Einheitlichkeit von Verlaufstypen_ 21
2.5 Einheitlichkeit der Interventionen_ 25
2.6 Konsequenzen für Kinder- und Jugendpsychiatrie und lugendhilfe_ 27
3 „Schwachsinn" - ein Unterbringungsgrund im Maßregelvollzug?_ 31
Frank Häßler, Peter Keiper, Detlef Schlafke
3.1 Einleitung_ 31
3.2 Intelligenzminderung mit und ohne psychische Störungen
als Voraussetzung für <j§ 20,21 und 63 StGB_ 32
3.3 Intelligenzminderung und Delinquenz_ 34
3.4 Intelligenzminderung und (|ugend-)Maßregelvollzug - aktuelle Daten_ 37
3.5 Intelligenzminderung und Maßregelvollzug - spezielle Erfordernisse_ 39
4 lugendliche Straftäterinnen:
Entwicklungsdefizite, Persönlichkeit und Tatdynamik_ 43
Michael Günter und Anne Miller
4.1 Einleitung_ 43
4.2 Ausgangsfragestellung_ 45
4.3 Eigene Untersuchung_ 46
4.4 Ergebnisse_ 47
4.5 Zusammenfassung und Schlussfolgerung_ 50
ix
Inhalt
II
Rechtliche Aspekte 55
ι
Maßregelvollzug bei Jugendlichen in Deutschland. Freiheitsentziehende Maßnahmen
zur Sicherung des Behandlungserfolges in der Kinder- und lugendpsychiatrie---------- 57
Joachim jungmann
1.1 Die Größenordnung des Versorgungsauftrages_. 57
1.2 Indikation und Voraussetzungen_.—_------ 58
1.3 Aufgabe und Zielsetzung_—_-------- 61
1.4 Die Intervention_ 62
2 Juristische Voraussetzungen der strafrechtlichen Verantwortlichkeit
bei Jugendlichen - Möglichkeiten und Grenzen des Sachverständigen_ 67
Ursula Reichling
2.1 Gesetzliche Regelung der Schuldfähigkeit_ 67
2.2 Verhältnis von § 3 |GG zu § 20 StGB_ 68
2.3 Möglichkeiten und Grenzen des Sachverständigen_ 70
3 Maßregelvollzug bei lugendlichen in Deutschland - Übersicht zu
den rechtlichen Voraussetzungen, der Anordnung und den Grundlagen
des Vollzugs sowie der Vollzugspraxis_ 73
Heribert Ostendorf
3.1 Begriffserklärungen_ 73
3.2 Rechtliche Voraussetzungen der Anordnung_ 74
3.3 Grundlagen des Vollzuges_ 76
3.4 Vollzugspraxis in Deutschland_ 76
4 Erwartungen an den Maßregelvollzug aus gutachterlicher Sicht -
Kriterien für die Empfehlung von § 63/64 StGB_ 83
Renate Schepker und Wilfried Huck
4.1 Einleitung_ 83
4.2 Zur Haltung der Gutachter_ 84
4.3 Kriterien_ 87
4.4 Erwartungen an die Arbeit im Maßregelvollzug_ 90
4.5 Erwartungen an Kooperation_ 92
4.6 Erwartungen an Feedback_ 93
4.7 Schlussfolgerung_ 94
5 Die Aufgaben der Besuchskommission im Maßregelvollzug bei jugendlichen_ 95
Wolfgang
Asmus
5.1 Einleitung_._ 95
5.2 Die Anforderungen an den Maßregelvollzug aus der Sicht der Besuchskommission _ 96
5.3 Anforderungen an die räumlichen Verhältnisse_ 97
5.4 Anforderungen an Vollzugslockerungen_ 98
5.5 Anforderungen an die Ausbildung_ 98
5.6 Anforderung an die Freizeitgestaltung_ 99
5.7 Die Unterbringungsdauer_ 99
5.8 Zusammenfassung_ 99
Inhalt
111
Jugendstrafvollzug und Jugendhilfe 101
1 Kriminologische Interventionsplanung bei jungen Straffälligen_ 103
Michael Bock
1.1 Warum kriminologische Interventionsplanung?_ 103
1.2 Die Methode der idealtypisch-vergleichenden Einzelfallanalyse (MIVEA) im Überblick 105
1.3 Vorteile von MIVEA für die praktische Arbeit mit jugendlichen Straftätern_ 111
2 Therapiemöglichkeiten in der |ugendstrafanstalt_ 115
Claudia Kröper
2.1 Einleitung_ 115
2.2 Beschreibung der Institution_ 115
2.3 Einschätzung des psychischen bzw. psychiatrischen Status von jungen Inhaftierten_ 116
2.4 Drogenstudie des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft, Forschung
und Technologie (BMFT)_ 116
2.5 Einschätzung der psychopathologischen Situation der in der
JSA
Schifferstadt
inhaftierten Gefangenen_ 117
2.6 Therapie im Strafvollzug_ 118
2.7 Therapie im Spannungsfeld zwischen Bestrafung und Behandlung_ 118
2.8 Auftragsklärung_ 119
2.9 Personelle Situation_ 120
2.10 Diagnostik und Indikationsstellung im Rahmen der Erstellung des Erziehungsplans_ 120
2.11 Psychotherapie und Behandlungsmaßnahmen in der
JSA
Schifferstadt_ 121
2.12 ZurVerfügung stehende Behandlungsmaßnahmen_ 122
2.13 Grenzen der therapeutischen Arbeit im Jugendstrafvollzug_ 124
2.14 Forderungen an einen modernen Jugendstrafvollzug_ 126
2.15 Erweiterung der Maßregel für psychisch kranke und
verhaltensauffällige junge Straftäter?_ 127
3 Geschlossene Unterbringung in der Jugendhilfe. Positionen und Perspektiven zu einem
immer wieder kontroversen Thema_ 129
Christian Schrapper
4 Möglichkeiten und Grenzen der Jugendhilfe -
kann Maßregelvollzug durch (ugendhilfemaßnahmen vermieden werden?_ 133
Wolfgang Friesen
4.1 Vorrang der Jugendhilfe, solange Entwicklungsmöglichkeiten bestehen_ 133
4.2 Die jetzige Jugendhilfelandschaft erschwert ein befriedigendes Angebot_ 134
4.3 Aufklärung tut Not_ 135
4.4 Erste Schlussfolgerungen_ 135
4.5 Beispiel für ein Angebot für sexuell übergriffige lugendliche
im lugendhilfezentrum
Don Bosco
Helenenberg _ 136
4.6 Therapeutische Grundlagen im Pinardi-Haus_ 137
XI
Inhalt
IV
Praxis des Maßregelvoltzugs bei Jugendlichen 143
ι
Konzeption der Sozialtherapeutischen Abteilung im Pfalzinstitut Klingenmiinster -
ein Organisationsmodell des Maßregelvollzugs und der Sozialtherapeutischen
Behandlung innerhalb der Kinder- und Jugendpsychiatrie_ 145
Wolfgang Weissbeck und Michael Brünger
1.1 Einführung_ 145
1.2 Aufgabe und Leitbild_,_ 146
1.3 Welchen Bedarf gibt es für Maßregelvollzug bei lugendlichen
und Heranwachsenden?_ 147
1.4 Vorraussetzungen_ 149
1.5 Struktur und Organisationsplanung einer kombinierten Abteilung
für Sozialtherapie und Malsregelvollzug_ 152
1.6 Personal_ 156
1.7 Abläufe und Organisation_ 158
1.8 Therapeutisches Angebot_ 164
1.9 Schlussbemerkungen_ 168
2 Gestaltung des Therapieprozesses im Jugendmaßregelvollzug
aus psychoanalytischer Sicht_ 175
Hans Bach"*
3 Maßregelvollzug für jugendliche_ 185
Frank Häßler, Peter Keiper und Detlef Seh
Ще
3.1 Einleitung_._ 185
3.2 Der Maßregelvollzug für |ugendliche und Heranwachsende_ 186
3.3 Der Maßregelvollzug für jugendliche und Heranwachsende in Rostock_ 188
3.4 Die Klientel des Maßregelvollzuges 2000-2006_ 193
3.5 Unterbringung oder wie man sie verhindern könnte_ 194
XII |
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Inhalt
I
Einführung
ι
1 Psychisch kranke Straftäter im Jugendalter - eine interdisziplinäre Herausforderung _ 3
Michael Brünger und Wolfgang Weissbeck
1.1 Einleitung_ 3
1.2 Vorgaben des Bundesverfassungsgerichts und Auswirkungen auf die Gesetzgebung _ 6
1.3 KiGGS: Psychische Erkrankungen bei Kindern und ]ugendlichen ernst nehmen_ 7
1.4 Risikofaktor Armut_ 8
1.5 Psychische Störungen bleiben häufig unerkannt_ 8
1.6 Ebenen der Prävention_ 9
1.7 Schlussbemerkung: Wohin mit psychisch kranken Straftätern?_ 12
2 Dissozialität - ein Überblick_ 15
Martin H. Schmidt
2.1 Vorüberlegungen_ 15
2.2 Einheitlichkeit der Symptomatik_ 17
2.3 Einheitlichkeit von Ätiologie und Pathogenese_ 18
2.4 Einheitlichkeit von Verlaufstypen_ 21
2.5 Einheitlichkeit der Interventionen_ 25
2.6 Konsequenzen für Kinder- und Jugendpsychiatrie und lugendhilfe_ 27
3 „Schwachsinn" - ein Unterbringungsgrund im Maßregelvollzug?_ 31
Frank Häßler, Peter Keiper, Detlef Schlafke
3.1 Einleitung_ 31
3.2 Intelligenzminderung mit und ohne psychische Störungen
als Voraussetzung für <j§ 20,21 und 63 StGB_ 32
3.3 Intelligenzminderung und Delinquenz_ 34
3.4 Intelligenzminderung und (|ugend-)Maßregelvollzug - aktuelle Daten_ 37
3.5 Intelligenzminderung und Maßregelvollzug - spezielle Erfordernisse_ 39
4 lugendliche Straftäterinnen:
Entwicklungsdefizite, Persönlichkeit und Tatdynamik_ 43
Michael Günter und Anne Miller
4.1 Einleitung_ 43
4.2 Ausgangsfragestellung_ 45
4.3 Eigene Untersuchung_ 46
4.4 Ergebnisse_ 47
4.5 Zusammenfassung und Schlussfolgerung_ 50
ix
Inhalt
II
Rechtliche Aspekte 55
ι
Maßregelvollzug bei Jugendlichen in Deutschland. Freiheitsentziehende Maßnahmen
zur Sicherung des Behandlungserfolges in der Kinder- und lugendpsychiatrie---------- 57
Joachim jungmann
1.1 Die Größenordnung des Versorgungsauftrages_. 57
1.2 Indikation und Voraussetzungen_.—_------ 58
1.3 Aufgabe und Zielsetzung_—_-------- 61
1.4 Die Intervention_ 62
2 Juristische Voraussetzungen der strafrechtlichen Verantwortlichkeit
bei Jugendlichen - Möglichkeiten und Grenzen des Sachverständigen_ 67
Ursula Reichling
2.1 Gesetzliche Regelung der Schuldfähigkeit_ 67
2.2 Verhältnis von § 3 |GG zu § 20 StGB_ 68
2.3 Möglichkeiten und Grenzen des Sachverständigen_ 70
3 Maßregelvollzug bei lugendlichen in Deutschland - Übersicht zu
den rechtlichen Voraussetzungen, der Anordnung und den Grundlagen
des Vollzugs sowie der Vollzugspraxis_ 73
Heribert Ostendorf
3.1 Begriffserklärungen_ 73
3.2 Rechtliche Voraussetzungen der Anordnung_ 74
3.3 Grundlagen des Vollzuges_ 76
3.4 Vollzugspraxis in Deutschland_ 76
4 Erwartungen an den Maßregelvollzug aus gutachterlicher Sicht -
Kriterien für die Empfehlung von § 63/64 StGB_ 83
Renate Schepker und Wilfried Huck
4.1 Einleitung_ 83
4.2 Zur Haltung der Gutachter_ 84
4.3 Kriterien_ 87
4.4 Erwartungen an die Arbeit im Maßregelvollzug_ 90
4.5 Erwartungen an Kooperation_ 92
4.6 Erwartungen an Feedback_ 93
4.7 Schlussfolgerung_ 94
5 Die Aufgaben der Besuchskommission im Maßregelvollzug bei jugendlichen_ 95
Wolfgang
Asmus
5.1 Einleitung_._ 95
5.2 Die Anforderungen an den Maßregelvollzug aus der Sicht der Besuchskommission _ 96
5.3 Anforderungen an die räumlichen Verhältnisse_ 97
5.4 Anforderungen an Vollzugslockerungen_ 98
5.5 Anforderungen an die Ausbildung_ 98
5.6 Anforderung an die Freizeitgestaltung_ 99
5.7 Die Unterbringungsdauer_ 99
5.8 Zusammenfassung_ 99
Inhalt
111
Jugendstrafvollzug und Jugendhilfe 101
1 Kriminologische Interventionsplanung bei jungen Straffälligen_ 103
Michael Bock
1.1 Warum kriminologische Interventionsplanung?_ 103
1.2 Die Methode der idealtypisch-vergleichenden Einzelfallanalyse (MIVEA) im Überblick 105
1.3 Vorteile von MIVEA für die praktische Arbeit mit jugendlichen Straftätern_ 111
2 Therapiemöglichkeiten in der |ugendstrafanstalt_ 115
Claudia Kröper
2.1 Einleitung_ 115
2.2 Beschreibung der Institution_ 115
2.3 Einschätzung des psychischen bzw. psychiatrischen Status von jungen Inhaftierten_ 116
2.4 Drogenstudie des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft, Forschung
und Technologie (BMFT)_ 116
2.5 Einschätzung der psychopathologischen Situation der in der
JSA
Schifferstadt
inhaftierten Gefangenen_ 117
2.6 Therapie im Strafvollzug_ 118
2.7 Therapie im Spannungsfeld zwischen Bestrafung und Behandlung_ 118
2.8 Auftragsklärung_ 119
2.9 Personelle Situation_ 120
2.10 Diagnostik und Indikationsstellung im Rahmen der Erstellung des Erziehungsplans_ 120
2.11 Psychotherapie und Behandlungsmaßnahmen in der
JSA
Schifferstadt_ 121
2.12 ZurVerfügung stehende Behandlungsmaßnahmen_ 122
2.13 Grenzen der therapeutischen Arbeit im Jugendstrafvollzug_ 124
2.14 Forderungen an einen modernen Jugendstrafvollzug_ 126
2.15 Erweiterung der Maßregel für psychisch kranke und
verhaltensauffällige junge Straftäter?_ 127
3 Geschlossene Unterbringung in der Jugendhilfe. Positionen und Perspektiven zu einem
immer wieder kontroversen Thema_ 129
Christian Schrapper
4 Möglichkeiten und Grenzen der Jugendhilfe -
kann Maßregelvollzug durch (ugendhilfemaßnahmen vermieden werden?_ 133
Wolfgang Friesen
4.1 Vorrang der Jugendhilfe, solange Entwicklungsmöglichkeiten bestehen_ 133
4.2 Die jetzige Jugendhilfelandschaft erschwert ein befriedigendes Angebot_ 134
4.3 Aufklärung tut Not_ 135
4.4 Erste Schlussfolgerungen_ 135
4.5 Beispiel für ein Angebot für sexuell übergriffige lugendliche
im lugendhilfezentrum
Don Bosco
Helenenberg _ 136
4.6 Therapeutische Grundlagen im Pinardi-Haus_ 137
XI
Inhalt
IV
Praxis des Maßregelvoltzugs bei Jugendlichen 143
ι
Konzeption der Sozialtherapeutischen Abteilung im Pfalzinstitut Klingenmiinster -
ein Organisationsmodell des Maßregelvollzugs und der Sozialtherapeutischen
Behandlung innerhalb der Kinder- und Jugendpsychiatrie_ 145
Wolfgang Weissbeck und Michael Brünger
1.1 Einführung_ 145
1.2 Aufgabe und Leitbild_,_ 146
1.3 Welchen Bedarf gibt es für Maßregelvollzug bei lugendlichen
und Heranwachsenden?_ 147
1.4 Vorraussetzungen_ 149
1.5 Struktur und Organisationsplanung einer kombinierten Abteilung
für Sozialtherapie und Malsregelvollzug_ 152
1.6 Personal_ 156
1.7 Abläufe und Organisation_ 158
1.8 Therapeutisches Angebot_ 164
1.9 Schlussbemerkungen_ 168
2 Gestaltung des Therapieprozesses im Jugendmaßregelvollzug
aus psychoanalytischer Sicht_ 175
Hans Bach"*
3 Maßregelvollzug für jugendliche_ 185
Frank Häßler, Peter Keiper und Detlef Seh
Ще
3.1 Einleitung_._ 185
3.2 Der Maßregelvollzug für |ugendliche und Heranwachsende_ 186
3.3 Der Maßregelvollzug für jugendliche und Heranwachsende in Rostock_ 188
3.4 Die Klientel des Maßregelvollzuges 2000-2006_ 193
3.5 Unterbringung oder wie man sie verhindern könnte_ 194
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