Lehrer-Schüler-Interaktion: Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Wiesbaden VS Verl. für Sozialwiss. 2008
Ausgabe:2., vollst. überarb. Aufl.
Schriftenreihe:Schule und Gesellschaft 24
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung:Literaturangaben
Beschreibung:614 S. graph. Darst. 210 mm x 148 mm
ISBN:3531154168
9783531154169

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