Mitmenschlichkeit und Sport: ethische Überlegungen zum Programm der Deutschen Lebens-Rettungs-Gesellschaft
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin ; Münster
Lit-Verl.
2007
|
| Schriftenreihe: | Forum Humanität und Ethik
5 |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | XI, 513 S. |
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INHALTSVERZEICHNIS
I.
EINLEITUNG.1
1. Problemhintergrund.1
2. Zielsetzung.5
3. Aufbau und Inhalt.6
4. Methode.9
5. Chancen und Grenzen.13
II.
ZEICHEN DER ZEIT IN GESELLSCHAFT UND SPORT.
Sozialwissenschaftliche Betrachtungen am Beginn des
21. Jahrhunderts.16
1. Sport als Mikrokosmos der Gesellschaft.16
1.1 Die moderne Gesellschaft im Umbruch.19
1.1.1 Ausgewählte Aspekte des
saziateti
Wandels.19
1.1.2 Individualisierungstheorem - ein zentraler Erklärungsansatz.27
1.2 Der Sport im Wandel - Wandel im Sport.36
1.2.1 Traditionelles Sportkonzept.36
1.2.2 Modernes Sportpanorama.39
2. Freizeitgesellschaft und Freizeitsport.60
2.1 Die "schöne, neue Freizeitwelt".62
2.1.1 Auf dem Weg zur Freizeitgesellschaft?.62
2.1.2 Freizeit im Wertewandel.68
2.2 Die Freizeit-Sport-Kultur.73
2.2.1 "Expressiver Freizeitsport".73
2.2.2 Exkurs: Faszination Freizeitsport am bzw. im Wasser.83
3. Zivilgesellschaft und Vereinssport.89
VII
3
.1 Das ehrenamtliche Engagement in modernen Gesellschaften.91
3.1.1 Ehrenamt - Freiwilligenarbeit - Bürgerschaftliches Engagement.91
3.1.2 "Altes" versus "neues"Ehrenamt.99
3.2 Der Vereinssport zwischen Tradition und Innovation.104
3.2.1 "Netzwerk Sportverein".104
3.2.2 Vom Solidarverein zur Gemeinschaft von Individualisten?.111
4. Zusammenfassung und Überleitung.122
III.
FREIE ZEIT IN SICHERHEIT.
Das Profil der Deutschen Lebens-Rettungs-Gesellschaft.125
1. Geschichtlicher Rückblick.125
1.1 Die historische Entwicklung der Wasserrettung in Grandzügen.126
1.1.1 Kleine Geschichte des Schwimmern.126
1.1.2 Stationen des Rettungsschwimmens.138
1.2 Die DLRG von den Anfangen bis zur Gegenwart.149
1.2.1 Anstoß und Gründung (1912/1913).149
1.2.2 Kriegs- und Nachkriegsjahre (1914-1925).152
1.2.3 Neubeginn und Stillstand (1925-1945).154
1.2.4 Wiedergründung und Erneuerung (1946-1962).15/
1.2.5 Konsolidierung und "goldene" Jahre (1963-1989).161
1.2.6 Neugründungen und Selbstbesinnung (1990-2002).167
2. Organisation und Strukturmerkmale.174
2.1 Das Verbandsprofil.175
2.1.1 Privater Verein - Bürgerbewegung - SpezialOrganisation.175
2.1.2 Gemeinnützigkeit - Ehrenamtlichkeit - Freiwilligkeit.178
2.2 Der Zweck und die Ziele.182
2.2.1 Grundaussage.182
2.2.2 Kernkompetenzen.184
2.2.3 Leitbild.186
2.3 Der Aufbau.190
Vlil
2.3.1 Bundesebene.190
2.3.2 Landesverbandsebene.192
2.3.3 Bezirksebene.193
2.3.4 Ortsgruppenebene.194
2.4 Die Finanzstruktur.195
2.4.1 Erträge.196
2.4.2 Aufwendungen.198
2.5 Die Wirtschaftspartner.198
2.5.1
Nivea:
Sicherheit für Kinder.199
2.5.2 Gothaer l 'ersicherungen: Partner der Wasserrettimg.202
25.5 WDV Wirtschaftsdienst Verlag.204
3. Aufgabenkatalog und Arbeitsgebiete.205
3.1 Die Kernaufgaben des Verbandes.206
3.1.1 Information über Wassergefahren.206
3.1.2 Ausbildung im Schwimmen.209
3.1.3 Ausbildung im Rettungsschwimmen.214
3.1.4 Weiterqualifizierung van Rettungsschwimmern.216
3.1.5 Organisation und Durchführung des Wasserrettungsdienstes.221
3.2 Die sonstigen Aufgabenfelder.226
3.2.1 Alis- und Fortbildung in Erster Hilfe und im Sanitätswesen.226
3.2.2 Jugendarbeit.231
3.2.3 Unterstützung und Gestaltung freizeitbezogener Maßnahmen.235
5.2.4 Durchführung rettungssportlicher Aktivitäten.237
3.2.5 Aus- und Fortbildung ehrenamtlicher Mitarbeiter.240
3.2.6 Wissenschaftliche Forschung.243
3.2.7 Zusammenarbeit mit Behörden, Organisationen und Institutionen.247
4. Zahlen und Fakten.255
4.1 Die Analyse des Ertrinkens in Deutschland.256
4.1.1 Globale Entwicklung.256
4.1.2 Differenzierung nach Alter und Geschlecht.258
4.1.3 Differenzierung nach Orten.259
4.1.4 Differenzierung alte - neue Bundesländer.260
IX
4.1.5 Fazit und Folgerungen.261
4.2 Die Gesamtleistung des Verbandes.263
4.2.1 Mitgliedschaft.263
4.2.2 Einsatz.264
4.2.3 Ausbildung.265
4.2.4 Ehrenamtliche Arbeit.266
4.2.5 Sportengagement.266
4.3 Die Erfolgsbilanz der Jahre 1950 bis 2002.267
5. Zusammenfassung und Überleitung.268
IV.
SPORT IM ZEICHEN DER HUMANITÄT.
Ethische Explikationen und Implikationen.270
1. Anthropologisch-phänomenologische Grunddimensionen.270
1.1 Der personale Ansatz: Schwimmen als Bewegung im
Element Wasser.274
1.1.1 Wasser als multidimensionaler Erfahrungs- und Bewegungsraum.274
1.1.2 Schwimmen als Bewegungsart in integrativer Perspektive.283
1.2 Die soziale Zuspitzung: Rettungsschwimmen als Dienst
am Nächsten.294
1.2.1 Humanität als fundamental-anthropologisches Prinzip.294
1.2.2 Rettungsschwimmen als Akt mitmenschlicher Hilfeleistung.307
2.
Individual-
und sozialethische Aspekte.313
2.1 Der Sport im Dienst am Menschen.318
2.1.1 Sensibilisierungfür soziale Verantwortung und Motivierung
zu sozialem Handeln.318
2.1.2 Sicherung bzw. Steigerung der individuellen Leistungsfähigkeit
für andere.339
2.1.3 Ermöglichung sicherer und vielfältiger Wasserfreizeit.348
2.2 Der Sport im Dienst an der Gesellschaft.356
2.2.1 Förderung gesellschaftlich-sozialen Engagements.356
X
2.2.2 Mitwirkungan Gestaltung und Erhalt einer human-sozialen Gesellschaft.368
3. Pädagogische Perspektiven.383
3.1 Der Spannungsbogen Individualisierung und Pädagogik.389
3.2 Der Sport im Zeichen sozial-moralischer Erziehung.3 95
3.2.1 Sozialerziehung.395
3.2.2 Erziehung zur Humanität.405
V.
SCHLUSS.416
1. Resümee.416
2. Ausblick.422
LITERATURVERZEICHNIS.427
XI |
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INHALTSVERZEICHNIS
I.
EINLEITUNG.1
1. Problemhintergrund.1
2. Zielsetzung.5
3. Aufbau und Inhalt.6
4. Methode.9
5. Chancen und Grenzen.13
II.
ZEICHEN DER ZEIT IN GESELLSCHAFT UND SPORT.
Sozialwissenschaftliche Betrachtungen am Beginn des
21. Jahrhunderts.16
1. Sport als Mikrokosmos der Gesellschaft.16
1.1 Die moderne Gesellschaft im Umbruch.19
1.1.1 Ausgewählte Aspekte des
saziateti
Wandels.19
1.1.2 Individualisierungstheorem - ein zentraler Erklärungsansatz.27
1.2 Der Sport im Wandel - Wandel im Sport.36
1.2.1 Traditionelles Sportkonzept.36
1.2.2 Modernes Sportpanorama.39
2. Freizeitgesellschaft und Freizeitsport.60
2.1 Die "schöne, neue Freizeitwelt".62
2.1.1 Auf dem Weg zur Freizeitgesellschaft?.62
2.1.2 Freizeit im Wertewandel.68
2.2 Die Freizeit-Sport-Kultur.73
2.2.1 "Expressiver Freizeitsport".73
2.2.2 Exkurs: Faszination Freizeitsport am bzw. im Wasser.83
3. Zivilgesellschaft und Vereinssport.89
VII
3
.1 Das ehrenamtliche Engagement in modernen Gesellschaften.91
3.1.1 Ehrenamt - Freiwilligenarbeit - Bürgerschaftliches Engagement.91
3.1.2 "Altes" versus "neues"Ehrenamt.99
3.2 Der Vereinssport zwischen Tradition und Innovation.104
3.2.1 "Netzwerk Sportverein".104
3.2.2 Vom Solidarverein zur Gemeinschaft von Individualisten?.111
4. Zusammenfassung und Überleitung.122
III.
FREIE ZEIT IN SICHERHEIT.
Das Profil der Deutschen Lebens-Rettungs-Gesellschaft.125
1. Geschichtlicher Rückblick.125
1.1 Die historische Entwicklung der Wasserrettung in Grandzügen.126
1.1.1 Kleine Geschichte des Schwimmern.126
1.1.2 Stationen des Rettungsschwimmens.138
1.2 Die DLRG von den Anfangen bis zur Gegenwart.149
1.2.1 Anstoß und Gründung (1912/1913).149
1.2.2 Kriegs- und Nachkriegsjahre (1914-1925).152
1.2.3 Neubeginn und Stillstand (1925-1945).154
1.2.4 Wiedergründung und Erneuerung (1946-1962).15/
1.2.5 Konsolidierung und "goldene" Jahre (1963-1989).161
1.2.6 Neugründungen und Selbstbesinnung (1990-2002).167
2. Organisation und Strukturmerkmale.174
2.1 Das Verbandsprofil.175
2.1.1 Privater Verein - Bürgerbewegung - SpezialOrganisation.175
2.1.2 Gemeinnützigkeit - Ehrenamtlichkeit - Freiwilligkeit.178
2.2 Der Zweck und die Ziele.182
2.2.1 Grundaussage.182
2.2.2 Kernkompetenzen.184
2.2.3 Leitbild.186
2.3 Der Aufbau.190
Vlil
2.3.1 Bundesebene.190
2.3.2 Landesverbandsebene.192
2.3.3 Bezirksebene.193
2.3.4 Ortsgruppenebene.194
2.4 Die Finanzstruktur.195
2.4.1 Erträge.196
2.4.2 Aufwendungen.198
2.5 Die Wirtschaftspartner.198
2.5.1
Nivea:
Sicherheit für Kinder.199
2.5.2 Gothaer l 'ersicherungen: Partner der Wasserrettimg.202
25.5 WDV Wirtschaftsdienst Verlag.204
3. Aufgabenkatalog und Arbeitsgebiete.205
3.1 Die Kernaufgaben des Verbandes.206
3.1.1 Information über Wassergefahren.206
3.1.2 Ausbildung im Schwimmen.209
3.1.3 Ausbildung im Rettungsschwimmen.214
3.1.4 Weiterqualifizierung van Rettungsschwimmern.216
3.1.5 Organisation und Durchführung des Wasserrettungsdienstes.221
3.2 Die sonstigen Aufgabenfelder.226
3.2.1 Alis- und Fortbildung in Erster Hilfe und im Sanitätswesen.226
3.2.2 Jugendarbeit.231
3.2.3 Unterstützung und Gestaltung freizeitbezogener Maßnahmen.235
5.2.4 Durchführung rettungssportlicher Aktivitäten.237
3.2.5 Aus- und Fortbildung ehrenamtlicher Mitarbeiter.240
3.2.6 Wissenschaftliche Forschung.243
3.2.7 Zusammenarbeit mit Behörden, Organisationen und Institutionen.247
4. Zahlen und Fakten.255
4.1 Die Analyse des Ertrinkens in Deutschland.256
4.1.1 Globale Entwicklung.256
4.1.2 Differenzierung nach Alter und Geschlecht.258
4.1.3 Differenzierung nach Orten.259
4.1.4 Differenzierung alte - neue Bundesländer.260
IX
4.1.5 Fazit und Folgerungen.261
4.2 Die Gesamtleistung des Verbandes.263
4.2.1 Mitgliedschaft.263
4.2.2 Einsatz.264
4.2.3 Ausbildung.265
4.2.4 Ehrenamtliche Arbeit.266
4.2.5 Sportengagement.266
4.3 Die Erfolgsbilanz der Jahre 1950 bis 2002.267
5. Zusammenfassung und Überleitung.268
IV.
SPORT IM ZEICHEN DER HUMANITÄT.
Ethische Explikationen und Implikationen.270
1. Anthropologisch-phänomenologische Grunddimensionen.270
1.1 Der personale Ansatz: Schwimmen als Bewegung im
Element Wasser.274
1.1.1 Wasser als multidimensionaler Erfahrungs- und Bewegungsraum.274
1.1.2 Schwimmen als Bewegungsart in integrativer Perspektive.283
1.2 Die soziale Zuspitzung: Rettungsschwimmen als Dienst
am Nächsten.294
1.2.1 Humanität als fundamental-anthropologisches Prinzip.294
1.2.2 Rettungsschwimmen als Akt mitmenschlicher Hilfeleistung.307
2.
Individual-
und sozialethische Aspekte.313
2.1 Der Sport im Dienst am Menschen.318
2.1.1 Sensibilisierungfür soziale Verantwortung und Motivierung
zu sozialem Handeln.318
2.1.2 Sicherung bzw. Steigerung der individuellen Leistungsfähigkeit
für andere.339
2.1.3 Ermöglichung sicherer und vielfältiger Wasserfreizeit.348
2.2 Der Sport im Dienst an der Gesellschaft.356
2.2.1 Förderung gesellschaftlich-sozialen Engagements.356
X
2.2.2 Mitwirkungan Gestaltung und Erhalt einer human-sozialen Gesellschaft.368
3. Pädagogische Perspektiven.383
3.1 Der Spannungsbogen Individualisierung und Pädagogik.389
3.2 Der Sport im Zeichen sozial-moralischer Erziehung.3 95
3.2.1 Sozialerziehung.395
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V.
SCHLUSS.416
1. Resümee.416
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