Qualitative Politikanalyse: eine Einführung in Forschungsansätze und Methoden
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS, Verl. für Sozialwiss.
2007
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Grundwissen Politik
44 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 237 - 252 |
| Beschreibung: | 252 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9783531155944 3531155946 |
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| _version_ | 1804136600855117824 |
|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort der Reihenherausgeber 5
Abbildungsverzeichnis 11
Tabellenverzeichnis 12
Einleitung 13
1 Ausgangspunkte und Grundlagen 17
1.1 Das neue Interesse an qualitativen Methoden in der
Politikwissenschaft 17
1.1.1 Neue Formen der Politikvermittlung und medialen
Politikdarstellung 18
1.1.2 Interaktion und Verständigung in den internationalen
Beziehungen 19
1.1.3 Die
1.2 Qualitative Forschungsdesigns 22
1.2.1 Unterschiede zwischen qualitativen und quantitativen
Forschungsdesigns 24
1.2.2 Theorieverständnis und Hypothesenbildung 28
1.2.3 Eingrenzung des Forschungsgegenstandes, Auswahl des
Untersuchungssamples 31
1.2.4 Methoden der Datenerhebung und Datenanalyse 32
1.2.5 Die Fallstudie als Königsweg qualitativer
Forschungsdesigns? 34
1.3 Kriterien für die Wissenschaftlichkeit interpretativer Verfahren 36
1.4 Zusammenfassung und Übungsaufgaben 38
1.4.1 Zusammenfassung 38
1.4.2 Übungsaufgaben 38
2 Forschungstraditionen und Wissenschaftskonzeptionen 39
2.1 Max Webers Wissenschaftsichre und Konzeption des Idealtypus 39
2.2 Der
2.3 Auswertungen und Feldstudien im Sinne der Ethnomethodologie
(Garfinkel) 44
2.4 Das induktive Forschungsprogramm der
(Glaser/Strauss) 45
2.5 Diskurstheorie
Handelns (Habermas)? 47
2.6 Eine relationale Perspektive (Bourdieu) 51
2.7 Die aktuelle Methodendiskussion in der amerikanischen
Politikwissenschaft
2.8 Zusammenfassung und Übungsaufgaben
2.8.1 Zusammenfassung
2.8.2 Übungsaufgaben
Forschungsmethoden und politikwissenschaftliche Anwendungen
3.1 Methoden der Datenerhebung
3.1.1 Qualitative Interviews (Intensivinterview,
Leitfadeninterview,
3.1.2 (Teilnehmende) Beobachtung
3.2 Methoden der Datenanalyse
3.2.1 Qualitative Inhaltsanalyse
3.2.2 Die sozialwissenschaftliche Hermeneutik
3.2.3 Diskursanalyse
3.2.4 Qualitative Konversationsanalyse
3.3 Computereinsatz in der qualitativen Forschung
3.4 Zusammenfassung und Übungsaufgaben
3.4.1 Zusammenfassung
3.4.2 Übungsaufgaben
4 Fallstudien in der Politikwissenschaft
4.1 Was sind Fallstudien?
4.2 Wann und warum sind Fallstudien sinnvoll?
4.2.1 Art der Forschungsfrage und der Schlussfolgerungen:
Deskriptiv versus kausal
Ausrichtung der Forschung und der Schlussfolgerungen:
Breite versus Tiefe
Primäre Funktion im Forschungszyklus: Innovation versus
Kontrolle
Die ontologischen Vorstellungen von Kausalität:
Wahrscheinlichkeit versus Zeitlichkeit und Notwendigkeit
Das
versus Mechanismen
Forschungspraktische Konsequenzen
Varianz?
Forschungspraktische Konsequenzen
Validität?
Forschungspraktische Konsequenz
Zusammenspiel von Theorie und Empirie?
Schlussfolgerangen und Fazit: Zum Verhältnis von
variablenzentrierten und fallzentrierten Forschungsdesigns
und Methoden
4.2.2
4.2.3
4.2.4
4.2.5
4.2.6
4.2.7
4.2.8
4.2.9
54
56
56
57
59
60
60
67
74
74
84
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117
119
119
120
123
123
125
126
127
128
129
133
135
137
138
139
4.3 Welche methodischen Hilfsmittel für (vergleichende) Fallstudien
gibt es? 140
4.3.1 Generelle Hinweise: Die Methode des strukturierten und
fokussierten Vergleichs 140
4.3.2 Ansätze zu einem kontrollierten Vergleich zwischen Fällen 141
4.3.3 Der Vergleich mit Theorien:
Kongruenz-Methode 148
4.4 Die Prozess-Analyse 157
4.4.1 Prozess-Analyse als Suche nach einer konkreten und
geschlossenen Beweiskette 158
4.4.2 Der Einsatz der Prozess-Analyse zur Aufdeckung von
komplexen Interaktionsprozessen 162
4.4.3 Die Prozess-Analyse als vielfältige Suche nach Kovarianz 165
4.4.4 Die graphische Verdeutlichung der Logiken der Kongraenz-
und Prozess-Analysen 166
4.5 Wie sind Fallstudien durchzuführen? 170
4.5.1 Phase
4.5.2 Phase
4.5.3 Phase
Schlussfolgerangen für die Theorie 183
4.6 Zusammenfassung und Übungsaufgaben 186
4.6.1 Zusammenfassung 186
4.6.2 Übungsaufgaben 187
Qualitative
5.1 QCA als Mittelweg zwischen qualitativer und quantitativer Analyse 189
5.2 Crisp-Set Qualitative
5.2.1 Grandprinzipien 192
5.2.2 Bedeutung von QCA als Methode 201
5.2.3 Ein vereinfachtes Lösungsverfahren zur Analyse von
Wahrheitstafeln 205
5.2.4 Das Problem begrenzter empirischer Vielfalt in QCA 209
5.2.5 Maßzahlen zur Evaluation von QCA-Analysen 212
5.2.6 Reaktionen auf QCA 213
5.3 Die Fuzzy-Set-Version von QCA (2000) 215
5.3.1 Fuzzy-Sets 215
5.3.2 Fuzzy-Sets und die Bildung von Idealtypen 217
5.3.3 Notwendige und hinreichende Bedingungen in fsQCA 220
5.3.4 Konsistenz und Abdeckung bei fsQCA 223
5.3.5 Die praktische (computergestützte) Durchführung einer
fsQCA-Analyse 225
5.4 Anwendungen von QCA und fs/QCA 227
5.5 Zusammenfassung und Übungsaufgaben 232
5.5.1 Zusammenfassung: csQCA und fsQCA als qualitative
Methoden 232
5.5.2 Übungsaufgaben 234
Literaturverzeichnis 237
In diesem Lehrbuch sollen Studenten und sonstige Interessierte mit den
unterschiedlichen Forschungsmethoden und -ansetzen sowie den wichtigs¬
ten Anwendungsfeldern qualitativer Politikforschung vertraut gemacht
werden. Hierzu wird ausführlich in die Grundlagen und Traditionen der qua¬
litativen Sozialforschung eingeführt. Es werden die wichtigsten Methoden
der Datenerhebung und Datenauswertung präsentiert und anhand von
besonders interessanten Fallstudien und Fallbeispielen aus der Politikwissen¬
schaft und Politischen Soziologie illustriert. Neben den qualitativen Metho¬
den werden aber auch spezielle Forschungsdesigns dargestellt und kritisch
erläutert. Ein Schwerpunkt macht dabei die Auseinandersetzung mit
Fall¬
studien-Designs
aus. Die Darstellung von Fallstudien-Designs gibt den Lesern
wichtige Informationen an die Hand über geeignete Strategien der Fallaus¬
wahl, über den Forschungsprozess bei fallbezogenen Untersuchungen und
über die Einsatzmöglichkeiten von qualitativen, aber gleichwohl standardi¬
sierten Vergleichsverfahren im Rahmen der von Charles Ragin entwickelten
„Qualitative
Comparative Analysis (QCA).
|
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort der Reihenherausgeber 5
Abbildungsverzeichnis 11
Tabellenverzeichnis 12
Einleitung 13
1 Ausgangspunkte und Grundlagen 17
1.1 Das neue Interesse an qualitativen Methoden in der
Politikwissenschaft 17
1.1.1 Neue Formen der Politikvermittlung und medialen
Politikdarstellung 18
1.1.2 Interaktion und Verständigung in den internationalen
Beziehungen 19
1.1.3 Die
1.2 Qualitative Forschungsdesigns 22
1.2.1 Unterschiede zwischen qualitativen und quantitativen
Forschungsdesigns 24
1.2.2 Theorieverständnis und Hypothesenbildung 28
1.2.3 Eingrenzung des Forschungsgegenstandes, Auswahl des
Untersuchungssamples 31
1.2.4 Methoden der Datenerhebung und Datenanalyse 32
1.2.5 Die Fallstudie als Königsweg qualitativer
Forschungsdesigns? 34
1.3 Kriterien für die Wissenschaftlichkeit interpretativer Verfahren 36
1.4 Zusammenfassung und Übungsaufgaben 38
1.4.1 Zusammenfassung 38
1.4.2 Übungsaufgaben 38
2 Forschungstraditionen und Wissenschaftskonzeptionen 39
2.1 Max Webers Wissenschaftsichre und Konzeption des Idealtypus 39
2.2 Der
2.3 Auswertungen und Feldstudien im Sinne der Ethnomethodologie
(Garfinkel) 44
2.4 Das induktive Forschungsprogramm der
(Glaser/Strauss) 45
2.5 Diskurstheorie
Handelns (Habermas)? 47
2.6 Eine relationale Perspektive (Bourdieu) 51
2.7 Die aktuelle Methodendiskussion in der amerikanischen
Politikwissenschaft
2.8 Zusammenfassung und Übungsaufgaben
2.8.1 Zusammenfassung
2.8.2 Übungsaufgaben
Forschungsmethoden und politikwissenschaftliche Anwendungen
3.1 Methoden der Datenerhebung
3.1.1 Qualitative Interviews (Intensivinterview,
Leitfadeninterview,
3.1.2 (Teilnehmende) Beobachtung
3.2 Methoden der Datenanalyse
3.2.1 Qualitative Inhaltsanalyse
3.2.2 Die sozialwissenschaftliche Hermeneutik
3.2.3 Diskursanalyse
3.2.4 Qualitative Konversationsanalyse
3.3 Computereinsatz in der qualitativen Forschung
3.4 Zusammenfassung und Übungsaufgaben
3.4.1 Zusammenfassung
3.4.2 Übungsaufgaben
4 Fallstudien in der Politikwissenschaft
4.1 Was sind Fallstudien?
4.2 Wann und warum sind Fallstudien sinnvoll?
4.2.1 Art der Forschungsfrage und der Schlussfolgerungen:
Deskriptiv versus kausal
Ausrichtung der Forschung und der Schlussfolgerungen:
Breite versus Tiefe
Primäre Funktion im Forschungszyklus: Innovation versus
Kontrolle
Die ontologischen Vorstellungen von Kausalität:
Wahrscheinlichkeit versus Zeitlichkeit und Notwendigkeit
Das
versus Mechanismen
Forschungspraktische Konsequenzen
Varianz?
Forschungspraktische Konsequenzen
Validität?
Forschungspraktische Konsequenz
Zusammenspiel von Theorie und Empirie?
Schlussfolgerangen und Fazit: Zum Verhältnis von
variablenzentrierten und fallzentrierten Forschungsdesigns
und Methoden
4.2.2
4.2.3
4.2.4
4.2.5
4.2.6
4.2.7
4.2.8
4.2.9
54
56
56
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60
60
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125
126
127
128
129
133
135
137
138
139
4.3 Welche methodischen Hilfsmittel für (vergleichende) Fallstudien
gibt es? 140
4.3.1 Generelle Hinweise: Die Methode des strukturierten und
fokussierten Vergleichs 140
4.3.2 Ansätze zu einem kontrollierten Vergleich zwischen Fällen 141
4.3.3 Der Vergleich mit Theorien:
Kongruenz-Methode 148
4.4 Die Prozess-Analyse 157
4.4.1 Prozess-Analyse als Suche nach einer konkreten und
geschlossenen Beweiskette 158
4.4.2 Der Einsatz der Prozess-Analyse zur Aufdeckung von
komplexen Interaktionsprozessen 162
4.4.3 Die Prozess-Analyse als vielfältige Suche nach Kovarianz 165
4.4.4 Die graphische Verdeutlichung der Logiken der Kongraenz-
und Prozess-Analysen 166
4.5 Wie sind Fallstudien durchzuführen? 170
4.5.1 Phase
4.5.2 Phase
4.5.3 Phase
Schlussfolgerangen für die Theorie 183
4.6 Zusammenfassung und Übungsaufgaben 186
4.6.1 Zusammenfassung 186
4.6.2 Übungsaufgaben 187
Qualitative
5.1 QCA als Mittelweg zwischen qualitativer und quantitativer Analyse 189
5.2 Crisp-Set Qualitative
5.2.1 Grandprinzipien 192
5.2.2 Bedeutung von QCA als Methode 201
5.2.3 Ein vereinfachtes Lösungsverfahren zur Analyse von
Wahrheitstafeln 205
5.2.4 Das Problem begrenzter empirischer Vielfalt in QCA 209
5.2.5 Maßzahlen zur Evaluation von QCA-Analysen 212
5.2.6 Reaktionen auf QCA 213
5.3 Die Fuzzy-Set-Version von QCA (2000) 215
5.3.1 Fuzzy-Sets 215
5.3.2 Fuzzy-Sets und die Bildung von Idealtypen 217
5.3.3 Notwendige und hinreichende Bedingungen in fsQCA 220
5.3.4 Konsistenz und Abdeckung bei fsQCA 223
5.3.5 Die praktische (computergestützte) Durchführung einer
fsQCA-Analyse 225
5.4 Anwendungen von QCA und fs/QCA 227
5.5 Zusammenfassung und Übungsaufgaben 232
5.5.1 Zusammenfassung: csQCA und fsQCA als qualitative
Methoden 232
5.5.2 Übungsaufgaben 234
Literaturverzeichnis 237
In diesem Lehrbuch sollen Studenten und sonstige Interessierte mit den
unterschiedlichen Forschungsmethoden und -ansetzen sowie den wichtigs¬
ten Anwendungsfeldern qualitativer Politikforschung vertraut gemacht
werden. Hierzu wird ausführlich in die Grundlagen und Traditionen der qua¬
litativen Sozialforschung eingeführt. Es werden die wichtigsten Methoden
der Datenerhebung und Datenauswertung präsentiert und anhand von
besonders interessanten Fallstudien und Fallbeispielen aus der Politikwissen¬
schaft und Politischen Soziologie illustriert. Neben den qualitativen Metho¬
den werden aber auch spezielle Forschungsdesigns dargestellt und kritisch
erläutert. Ein Schwerpunkt macht dabei die Auseinandersetzung mit
Fall¬
studien-Designs
aus. Die Darstellung von Fallstudien-Designs gibt den Lesern
wichtige Informationen an die Hand über geeignete Strategien der Fallaus¬
wahl, über den Forschungsprozess bei fallbezogenen Untersuchungen und
über die Einsatzmöglichkeiten von qualitativen, aber gleichwohl standardi¬
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