Handbuch Methoden im Sachunterricht:
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| Language: | German |
| Published: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2007
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| Edition: | 2., unveränd. Aufl. |
| Series: | Dimensionen des Sachunterrichts
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Dietmar von Reeken
Methoden im Sachunterricht
Dagmar Richter
Ästhetisches Lernen.............................. 12
Dirk Plickat
Bauen...................................... 22
Kerstin Michalik
Befragung und Zeitzeugenbefragung..................... 30
Dietmar von Reeken
Beobachtung.................................. 39
Sabine Ragaller
Biografisches Lernen.............................. 47
Maik
Arbeiten mit dem Computer ......................... 58
Andreas Hartinger
Experimente und Versuche .......................... 68
Dagmar Richter
Fallbezogenes Lernen.............................. 76
Sabine Ragaller
Fantasiereisen.................................. 84
Dietmar von Reeken
Arbeit mit Filmen............................... 97
Sabine Ragaller
Freiarbeit und Wochenplanarbeit.......................107
Friederike Heinzel
Gespräche....................................121
Britta Kohler
Hausaufgaben..................................130
Joachim Kahlert
Arbeit mit Hörspielen.............................141
Steffen Wittkowske
Kartenarbeit..................................147
Eva Gläser
Arbeit mit Kinderliteratur...........................157
Britta Kohler
Lerngänge....................................167
Beate Blaseio
Pflegen im Kontext naturbezogenen Lernens ................176
Ulrich Bosse
Lernen an Phänomenen............................184
Maik
Philosophieren mit Kindern..........................196
Volker Schwier
Präsentationen.................................206
Gunnar
Projekte.....................................217
Kerstin Michalik
Arbeit mit historischen Quellen........................223
Katharine
Rollen- und Planspiele.............................232
Manfred Brandt
Erfahrungsorientiertes Schreiben.......................246
Andreas Hartinger & Dzenana Mörtl-Hafizovic
Lehren und Lernen in situierten Lernbedingungen .............254
Eva Gläser
Lernen durch Spielen..............................262
Susanne Miller
Werkstattunterricht und Stationenlernen...................272
Andreas Hartinger
Schülerwettbewerbe..............................282
Gebhard Klusemann
Arbeit mit Zahlen...............................291
Hartmut Wedekind
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