Hochschulfundraising: ein Baustein für zukunftsorientierte und erfolgreiche Wissenschaftsfinanzierung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Norderstedt
Books on Demand GmbH
2006
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 228 S. graph. Darst. 21 cm |
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| adam_text | HOCHSCHULFUNDRAISING EIN BAUSTEIN FUER ZUKUNFTSORIENTIERTE UND
ERFOLGREICHE WISSENSCHAFTSFINANZIERUNG AURELIA BERKE UND FRAUKE KLEMM
INHALTSVERZEICHNIS 1. HOCHSCHULFUNDRAISING UND -SPONSORING: POTENZIAL
UND PERSPEKTIVEN S.09 1.1 *WISSEN IM FOKUS GESELLSCHAFTLICHER
VERANTWORTUNG S.09 1.2 HOCHSCHULFUNDRAISING UND -SPONSORING -WAS IST
DAS? S.15 1.3 DIE GRUNDLAGEN: EIN FREUND, EIN GUTER FREUND... S.21 A)
WENN DIE HOCHSCHULE ZUM UNTERNEHMEN WIRD - STRATEGIEN FUER EIN
ERFOLGREICHES FUNDRAISING 2. GROSSSPENDER UND FUNDRAISING-KAMPAGNEN S.26
3. WER SIND WIR EIGENTLICH? - POSITIONIERUNG UND OEFFENTLICHKEITSARBEIT
S. 37 3.1 VON DER MUENZE ZUM PRAEGESTOCK: ENTWICKELN SIE IHR PROFIL! S.39
3.2 DAS IMAGE GEMEINSAM LEBEN: SCHAERFEN SIE IHR PROFIL! S.42 3.3 RAUS
AUS DEM ELFENBEINTURM: ZEIGEN SIE PROFIL! S.45 4. WEN KOENNEN WIR
ANSPRECHEN? - IDENTIFIKATION POTENZIELLER FOERDERER S.50 4.1 ALUMNI S.53
4.2 PRIVATPERSONEN S.63 4.3 UNTERNEHMEN S.70 4.4 STIFTUNGEN S.83 4.5
DAS*AUNDO : DATENBANK UND DATENPFLEGE S.94 4.6 WER HAT WAS GESPENDET?
ZAHLUNGSVERKEHR UND SPENDENVERWALTUNG S.106 4.7 *FREMDE FREUNDE
GEWINNEN: KALTADRESSEN S.113 B) WIE WISSEN *VERMARKTET WERDEN KANN -
MASSNAHMEN UND WERKZEUGE FUER EIN ERFOLGREICHES HOCHSCHULFUNDRAISING 5.
WIE KOENNEN WIR UNSERE *FREUNDSCHAFTEN PFLEGEN? MULTICHANNEL-FUNDRAISING
S. 119 5.1 DAS FUNDRAISING-GESPRAECH S.121 5.2 DAS POSTALISCHE MAILING
S.128 5.3 DANKESAGEN! S.140 5.4 DAS TELEFON S.146 5.5 FUNDRAISING-EVENTS
S.154 6. ERBSCHAFTEN UND KONDOLENZSPENDEN S. 159 7. BUSSGELDMARKETING
S.165 C) WIE WISSEN *ONLINE VERMARKTET WERDEN KANN -
HOCHSCHULFUNDRAISING IM INTERNET 8. HOCHSCHULFUNDRAISING *ONLINE - GUTE
AUSSICHTEN! S. 169 8.1 ALLGEMEINE STRUKTURELLE UND INHALTLICHE
ANFORDERUNGEN AN DIE WEBSITE: AKTUALITAET UND SCHLUESSIGE NAVIGATION S.173
8.2 DIALOGORIENTIERTE ANFORDERUNGEN AN DIE WEBSITE: KOMMUNIKATION UND
BINDUNGSINSTRUMENTE S.178 8.2.1 DAS NEWSLETTER-ABONNEMENT S.180 8.2.2
DIE ONLINE-SPENDE S.182 8.2.3 MULTIMEDIA-ANWENDUNGEN UND INTERAKTIVE
ELEMENTE S.184 8.2.4 DER ONLINE-SHOP (ONLINE-MERCHANDISING) S.186 8.2.5
GESCHLOSSENE MITGLIEDERBEREICHE: ALUMNI UND*FREUNDE DER HOCHSCHULE
S.188 8.2.6 KOOPERATIONEN UND SPONSORING S.197 8.2.7 MEDIATHEK UND
ONLINE-PRESSEARBEIT S.199 9. TECHNISCHE ANFORDERUNGEN AN DIE WEBSITE:
BARRIEREFREIHEIT, CMS, SCHNITTSTELLEN, I-POLLING S.204 10.
E-MAIL-MARKETING S.210 ANHANG S.221
|
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HOCHSCHULFUNDRAISING EIN BAUSTEIN FUER ZUKUNFTSORIENTIERTE UND
ERFOLGREICHE WISSENSCHAFTSFINANZIERUNG AURELIA BERKE UND FRAUKE KLEMM
INHALTSVERZEICHNIS 1. HOCHSCHULFUNDRAISING UND -SPONSORING: POTENZIAL
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VERANTWORTUNG S.09 1.2 HOCHSCHULFUNDRAISING UND -SPONSORING -WAS IST
DAS? S.15 1.3 DIE GRUNDLAGEN: EIN FREUND, EIN GUTER FREUND. S.21 A)
WENN DIE HOCHSCHULE ZUM UNTERNEHMEN WIRD - STRATEGIEN FUER EIN
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S. 37 3.1 VON DER MUENZE ZUM PRAEGESTOCK: ENTWICKELN SIE IHR PROFIL! S.39
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4.2 PRIVATPERSONEN S.63 4.3 UNTERNEHMEN S.70 4.4 STIFTUNGEN S.83 4.5
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ZAHLUNGSVERKEHR UND SPENDENVERWALTUNG S.106 4.7 *FREMDE" FREUNDE
GEWINNEN: KALTADRESSEN S.113 B) WIE WISSEN *VERMARKTET" WERDEN KANN -
MASSNAHMEN UND WERKZEUGE FUER EIN ERFOLGREICHES HOCHSCHULFUNDRAISING 5.
WIE KOENNEN WIR UNSERE *FREUNDSCHAFTEN" PFLEGEN? MULTICHANNEL-FUNDRAISING
S. 119 5.1 DAS FUNDRAISING-GESPRAECH S.121 5.2 DAS POSTALISCHE MAILING
S.128 5.3 DANKESAGEN! S.140 5.4 DAS TELEFON S.146 5.5 FUNDRAISING-EVENTS
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S.165 C) WIE WISSEN *ONLINE" VERMARKTET WERDEN KANN -
HOCHSCHULFUNDRAISING IM INTERNET 8. HOCHSCHULFUNDRAISING *ONLINE" - GUTE
AUSSICHTEN! S. 169 8.1 ALLGEMEINE STRUKTURELLE UND INHALTLICHE
ANFORDERUNGEN AN DIE WEBSITE: AKTUALITAET UND SCHLUESSIGE NAVIGATION S.173
8.2 DIALOGORIENTIERTE ANFORDERUNGEN AN DIE WEBSITE: KOMMUNIKATION UND
BINDUNGSINSTRUMENTE S.178 8.2.1 DAS NEWSLETTER-ABONNEMENT S.180 8.2.2
DIE ONLINE-SPENDE S.182 8.2.3 MULTIMEDIA-ANWENDUNGEN UND INTERAKTIVE
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GESCHLOSSENE MITGLIEDERBEREICHE: ALUMNI UND*FREUNDE" DER HOCHSCHULE
S.188 8.2.6 KOOPERATIONEN UND SPONSORING S.197 8.2.7 MEDIATHEK UND
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