Gewaltprävention bei Kindern und Jugendlichen: aktuelle Erkenntnisse aus Forschung und Praxis
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Göttingen [u.a.]
Hogrefe
2007
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Inhalt
Vorwort der Herausgeber.7
Teil 1 : Brennpunkte der Grundlagenforschung
Psychologische Aggressionstheorien und ihre Bedeutung für die
Prävention aggressiven Verhaltens im Kindes- und Jugendalter.15
Herbert Scheithauer & Tobias Hayer
Quo
Schulen.38
Falk-Rüdiger Finz.e
Mediation in Fällen von Gewalt, Aggression und
Leo
Lerntheoretische Fehlschlüsse in Aggressionsforschung und
Gewaltprävention.75
Ferdinand Sutterlüty
Vorurteile und Rechtspopulismus.89
Andreas Zick & Beate Küpper
Gewalthaltige Computerspiele - Wirkmechanismen und Präventionsansätze.104
Jan Pfetsch & Georges Stejfgen
Cyberbullying: Aggression und sexuelle Viktimisierung in Chatrooms.123
Catarina
Teil 2: Prävention und Intervention -
Ansätze und Erkenntnisse der Anwendungsforschung
Ansätze zur Primär- und Sekundärprävention aggressiven Verhaltens
bei Kindern und Jugendlichen.141
Mario Gollwitzer
Gewaltprävention in Kindergarten und Grundschule mit Faustlos.158
Andreas Schick & Manfred
Elterntrainings: Wirksam in der Prävention aggressiven Verhaltens?.170
Kurt Hahlweg & Nina Heinrichs
Politische Programme gegen Jugendgewalt.186
Irina Bohn
Zivilcourage und Möglichkeiten ihrer Förderung.200
Kai
Ansätze einer „konfrontativen Pädagogik" in Schule und Jugendhilfe.213
Reiner
Teil 3: Prävention und Intervention - Erfahrungen aus der Praxis
Gewaltpräventive Schulsozialarbeit- Drei Praxismodule.231
Detlef de Graaff, Petra
Gewaltprävention in der Jugendhilfe - Umsetzungsmöglichkeiten aus
Sicht des Jugendschutzes.248
Carsten Lang
Präventionsverständnis im Weißen Ring und dessen praktische Umsetzung
an Beispielen.263
Werner Brau
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren.273
Gerade im Bereich der Prävention und Intervention von Ag¬
gression und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen klafft
eine erschreckende Lücke zwischen verbreiteten Mythen in
der Praxis und Erkenntnissen der Grundlagen- und Anwendungs¬
forschung. Ausgewiesene Experten im Bereich der psychologischen,
pädagogischen und soziologischen Forschung sowie erfahrene Prak¬
tiker im Bereich der Aggressionsprävention wollen mit diesem Band
dazu beitragen, diese Lücke zu schließen.
Zunächst werden ausgewählte Themen, Theorien und empirische Er¬
kenntnisse zu der Frage behandelt, wie Aggression und Gewalt unter
Kindern und Jugendlichen zu erklären sind. Weitere Beiträge disku¬
tieren Möglichkeiten zur Eindämmung von Aggression und Gewalt
unter Kindern und Jugendlichen, wobei insbesondere auf die Frage
nach empirischen Erkenntnissen zu ihrer Wirksamkeit Wert gelegt
wird. Abschließend informieren mehrere Beiträge über konkrete Er¬
fahrungen mit der Umsetzung sowie der Wirksamkeit spezifischer
Interventions- und Präventionsprogramme. |
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Inhalt
Vorwort der Herausgeber.7
Teil 1 : Brennpunkte der Grundlagenforschung
Psychologische Aggressionstheorien und ihre Bedeutung für die
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Herbert Scheithauer & Tobias Hayer
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Gewaltprävention.75
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Andreas Zick & Beate Küpper
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Teil 2: Prävention und Intervention -
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Ansätze zur Primär- und Sekundärprävention aggressiven Verhaltens
bei Kindern und Jugendlichen.141
Mario Gollwitzer
Gewaltprävention in Kindergarten und Grundschule mit Faustlos.158
Andreas Schick & Manfred
Elterntrainings: Wirksam in der Prävention aggressiven Verhaltens?.170
Kurt Hahlweg & Nina Heinrichs
Politische Programme gegen Jugendgewalt.186
Irina Bohn
Zivilcourage und Möglichkeiten ihrer Förderung.200
Kai
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Reiner
Teil 3: Prävention und Intervention - Erfahrungen aus der Praxis
Gewaltpräventive Schulsozialarbeit- Drei Praxismodule.231
Detlef de Graaff, Petra
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Carsten Lang
Präventionsverständnis im Weißen Ring und dessen praktische Umsetzung
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Werner Brau
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren.273
Gerade im Bereich der Prävention und Intervention von Ag¬
gression und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen klafft
eine erschreckende Lücke zwischen verbreiteten Mythen in
der Praxis und Erkenntnissen der Grundlagen- und Anwendungs¬
forschung. Ausgewiesene Experten im Bereich der psychologischen,
pädagogischen und soziologischen Forschung sowie erfahrene Prak¬
tiker im Bereich der Aggressionsprävention wollen mit diesem Band
dazu beitragen, diese Lücke zu schließen.
Zunächst werden ausgewählte Themen, Theorien und empirische Er¬
kenntnisse zu der Frage behandelt, wie Aggression und Gewalt unter
Kindern und Jugendlichen zu erklären sind. Weitere Beiträge disku¬
tieren Möglichkeiten zur Eindämmung von Aggression und Gewalt
unter Kindern und Jugendlichen, wobei insbesondere auf die Frage
nach empirischen Erkenntnissen zu ihrer Wirksamkeit Wert gelegt
wird. Abschließend informieren mehrere Beiträge über konkrete Er¬
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