Verfügbarkeit: Menschliche Kommunikation

Menschliche Kommunikation: Formen, Störungen, Paradoxien

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Watzlawick, Paul 1921-2007 (VerfasserIn), Bavelas, Janet Beavin 1940- (VerfasserIn), Jackson, Don D. 1920-1968 (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German English
Veröffentlicht:	Bern [u.a.] Huber 2007
Ausgabe:	11., unveränd. Aufl.
Schlagworte:	Psychologie Interpersonale Kommunikation Verhaltensstörung Kommunikationsstörung Computerunterstützter Unterricht Kommunikationsverhalten Kommunikation
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Beschreibung:	271 S.
ISBN:	9783456844633

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Kapitel Pragmatische Axiome - ein Definitionsversuch 2.1 Einleitung . 50 2.2 Die Unmöglichkeit, nicht zu kommunizieren. 50 2.21 Kommunikationseinheiten . 50 2.22 Alles Verhalten ist Kommunikation. 51 2.23 Der Schizophrene versucht, nicht zu kommunizieren. 52 2.24 Definition des Axioms. 53 2.3 Die Inhalts- und Beziehungsaspekte der Kommunikation. 53 2.31 Beispiele. 53 2.32 Daten und Instruktionen in Elektronenrechnern. 55 2.33 Kommunikation und Metakommunikation. 55 2.34 Definition des Axioms. 56 2.4 Die Interpunktion von Ereignisfolgen. 57 2.41 Interpunktion als Ordnungsprinzip . 57 2.42 Diskrepante Interpunktionen. 58 2.43 Bolzanos unendliche, oszillierende Reihen. 60 244 Definition des Axioms . 61 2.5 Digitale und analoge Kommunikation. 61 7 2.51 In natürlichen und künstlichen Organismen. 61 2.52 In menschlicher Kommunikation . 62 2.53 Die Anwendung beider Formen im menschlichen Bereich . 63 2.54 Probleme der Übersetzung zwischen den beiden Formen. 65 2.55 Definition des Axioms. 68 2.6 Symmetrische und komplementäre Interaktionen. 68 2.61 Schismogenese . 68 2.62 Definition von Symmetrie und Komplementarität. 69 2.63 Metakomplementarität und Pseudosymmetrie . 70 2.64 Definition des Axioms . 70 2.7 Zusammenfassung . 70 3. Kapitel Gestörte Kommunikation 3.1 Einleitung . 72 3.2 Die Unmöglichkeit, nicht zu kommunizieren. 72 3.21 Verneinung von Kommunikation bei Schizophrenie . 73 3.22 Ihr Gegenteil. 74 3.23 Vermeidung von Kommunikation. 74 3.231 Abweisung . 75 3.232 Annahme . 75 3.233 Entwertung . 75 3.234 Das Symptom als Kommunikation. 77 3.3 Störungen auf dem Gebiet der Inhalts- und Beziehungsaspekte. 79 3.31 Konfusion dieser Aspekte. 79 3.32 Meinungsverschiedenheiten . 82 3.33 Ich- und Du-Definitionen . 83 3.331 Bestätigung . 84 3.332 Verwerfung . 85 3.333 Entwertung. 85 3.34 Stufen zwischenpersönlicher Wahrnehmung . 88 3.35 Beziehungsblindheit . 89 34 Die Interpunktion von Ereignisfolgen. 92 3.41 Diskrepante Interpunktionen. 92 342 Interpunktion und Wirklichkeitserlebnis . 92 3.43 Ursache und Wirkung . 93 3.44 Selbsterfüllende Prophezeiungen. 95 3.5 Fehler in den Übersetzungen zwischen digitaler und analoger Kom¬ munikation . 96 3.51 Die Mehrdeutigkeit analoger Kommunikationen. 96 3.52 Analogiekommunikationen sind Beziehungsappelle. 97 3.53 Das Fehlen von «nicht» in analogen Kommunikationen . 98 3.531 Mitteilung von «nicht» durch Nichtausrühren einer Handlung. 99 8 3-532 Ritual . loo 3.54 Die anderen Wahrheitsfunktionen in Analogiekommunikation 101 3.55 Hysterische Symptome als Rückübersetzungen ins Analoge . 102 3.6 Störungen in symmetrischen und komplementären Interaktionen . 103 3.61 Symmetrische Eskalationen . 103 3.62 Starre Komplementarität . 104 3.63 Die gegenseitige Stabilisierung der beiden Beziehungsformen . 106 3.64 Beispiele. 106 3.65 Zusammenfassung. 113 4. Kapitel Die Organisation menschlicher Interaktion 4.1 Einleitung. 114 4.2 Interaktion als System . 115 4.21 Zeit . 115 4.22 Definition eines Systems. 116 4.23 Umwelt und Teilsysteme. 117 4.3 Eigenschaften offener Systeme. 118 4.31 Ganzheit. 119 4.311 Übersummation . 120 4.312 Nichteinseitigkeit . 121 4.32 Rückkopplung. 121 4.33 Äquifinalität . 122 4.4 Zwischenmenschliche Systeme. 124 4.41 Langdauernde Beziehungen . 124 4.41 1 «Wie» statt «Warum» . 125 4.42 Die einschränkende Wirkung aller Kommunikation . 126 4.43 Beziehungsregeln . 127 4.44 Die Familie als System . 128 4.441 Ganzheit . 128 4442 Übersummation . 129 4.443 Rückkopplung und Homöostasis. 131 4.444 Kalibrierung und Stufenfunktionen . 135 5. Kapitel Kommunikationsstrukturen im Theaterstück « Wer bat Angst vor Virginia Woolf?» 5.1 Einleitung . 138 5.11 Inhaltsangabe . 139 5.2 Interaktion als System. 141 5.21 Zeit und Ordnung, Aktion und Reaktion. 141 5.22 Definition des Systems. 142 5.23 Systeme und Teilsysteme . 144 5·3 Die Eigenschaften eines offenen Systems. 145 5.31 Ganzheit . 145 5.32 Rückkopplung. 146 5.33 Äquifinalität . 147 5.4 Das System George—Martha . 149 5.41 Georges und Marthas «Spiel» . 149 5.411 Ihr Stil . 155 5.42 Der Sohn. 158 5.43 Metakommunikation zwischen George und Martha. 164 5.44 Einschränkung. 167 5.45 Zusammenfassung. 168 5.451 Stabilität. 169 5.452 Kalibrierung. 169 5.453 Neukalibrierang . 170 6. Kapitel Paradoxe Kommunikation 6.1 Über das Wesen der Paradoxien. 171 6.11 Definition. 171 6.12 Die drei Arten von Paradoxien. 172 6.2 Die logisch-mathematischen Paradoxien. 174 6.3 Paradoxe Definitionen. 176 6.4 Pragmatische Paradoxien . 178 6.41 Paradoxe Handlungsaufforderungen. 178 6.42 Beispiele pragmatischer Paradoxien . 179 6.43 Die Doppelbindungstheorie . 194 6.431 Die Bestandteile der Doppelbindung . 195 6.432 Ihre pathogène Wirkung . 197 6433 Ihre Beziehung zur Schizophrenie. 199 6.434 Widersprüchliche und paradoxe Handlungsaufforderun¬ gen . 199 6.435 Die verhaltensmäßigen Wirkungen der Doppelbindung 201 6.44 Paradoxe Voraussagen . 203 6.441 Die Prüfungsankündigung. 203 6.442 Der «Nachteil» logischen Denkens . 205 6443 Der «Nachteil» von Vertrauen . 206 6444 Unentscheidbarkeit . 207 6.445 Beispiel . 207 6.446 Vertrauen — das Gefangenendilemma . 209 IO 7. Kapitel Die Paradoxien der Psychotherapie 7.1 Die Illusion der Alternativen. 213 7.11 Die Geschichte des Weibs voa Bath. 213 7.12 Definition . 214 7.2 Das Spiel ohne Ende. 216 7.21 Drei mögliche Lösungen . 217 7.22 Ein Modell psychotherapeutischer Intervention . 219 7.3 Die Technik der «Symptomverschreibung» . 220 7.31 Das Symptom als spontanes Verhalten. 220 7.32 Symptomatische Behandlung . 222 7.33 Das Symptom und sein zwischenpersönlicher Kontext. 223 7.34 Literatur über Symptomverschreibung . 223 74 Therapeutische Doppelbindungen . 224 7.5 Beispiele therapeutischer Doppelbindungen . 226 Epilog Existentialismus und menschliche Kommunikationstheorie: ein Ausblick 8.1 Der existentielle Nexus. 239 8.2 Die Umwelt als Programm. 240 8.3 Die Hypostasiemng der Wirklichkeit. 241 8.4 Stufen des Wissens - Prämissen dritter Ordnung. 242 8.41 Analogien zu Prämissen dritter Ordnung. 244 8.5 Sinn und Nichts. 246 8.6 Änderung von Prämissen dritter Ordnung . 248 8.61 Analogien zur Beweistheorie. 249 8.62 Gödels Theorem . 25г 8.63 Wittgensteins Abhandlungen und die Paradoxie der Existenz . 252 Bibliographie . 254 Personen- und Sachregister. 263 II Dieses klassische Buch der systemischen Betrachtungsweise handelt von den pragmatischen (den verhaltensmäßigen) Wirkungen der menschlichen Kommunikation, unter besonderer Berücksichtigung von Verhaltensstörungen. Es ist ein Versuch, Denkmodelle zu formulieren und Sachverhalte zu veran¬ schaulichen. Interessenten: Psychologen, Soziologen, Sozialwissenschaftler, Kommuni¬ kationsforscher, Psychiater, Verhaltensforscher; Literaturhistoriker, Literaten, Historiker; Institute, Kliniken, Bibliotheken
adam_txt	INHALTSVERZEICHNIS Einleitung. 13 Vorwort zur deutschen Ausgabe. 17 i.Kapitel Die begrifflichen Grundlagen 1.1 Einleitung . 19 1.2 Funktion und Beziehung. 24 1.3 Information und Rückkopplung. 29 1.4 Redundanz . 34 1.5 Metakommunikation und pragmatischer Kalkül. 41 1.6 Schlußfolgerungen . 45 1.61 Der Begriff der Black Box . 45 1.62 Bewußtes und Unbewußtes. 46 1.63 Gegenwart und Vergangenheit. 46 1.64 Ursache und Wirkung. 47 1.65 Die Kreisförmigkeit der Kommunikationsabläufe. 47 1.66 Die Relativität von «normal» und «abnormal». 48 2. Kapitel Pragmatische Axiome - ein Definitionsversuch 2.1 Einleitung . 50 2.2 Die Unmöglichkeit, nicht zu kommunizieren. 50 2.21 Kommunikationseinheiten . 50 2.22 Alles Verhalten ist Kommunikation. 51 2.23 Der Schizophrene versucht, nicht zu kommunizieren. 52 2.24 Definition des Axioms. 53 2.3 Die Inhalts- und Beziehungsaspekte der Kommunikation. 53 2.31 Beispiele. 53 2.32 Daten und Instruktionen in Elektronenrechnern. 55 2.33 Kommunikation und Metakommunikation. 55 2.34 Definition des Axioms. 56 2.4 Die Interpunktion von Ereignisfolgen. 57 2.41 Interpunktion als Ordnungsprinzip . 57 2.42 Diskrepante Interpunktionen. 58 2.43 Bolzanos unendliche, oszillierende Reihen. 60 244 Definition des Axioms . 61 2.5 Digitale und analoge Kommunikation. 61 7 2.51 In natürlichen und künstlichen Organismen. 61 2.52 In menschlicher Kommunikation . 62 2.53 Die Anwendung beider Formen im menschlichen Bereich . 63 2.54 Probleme der Übersetzung zwischen den beiden Formen. 65 2.55 Definition des Axioms. 68 2.6 Symmetrische und komplementäre Interaktionen. 68 2.61 Schismogenese . 68 2.62 Definition von Symmetrie und Komplementarität. 69 2.63 Metakomplementarität und Pseudosymmetrie . 70 2.64 Definition des Axioms . 70 2.7 Zusammenfassung . 70 3. Kapitel Gestörte Kommunikation 3.1 Einleitung . 72 3.2 Die Unmöglichkeit, nicht zu kommunizieren. 72 3.21 Verneinung von Kommunikation bei Schizophrenie . 73 3.22 Ihr Gegenteil. 74 3.23 Vermeidung von Kommunikation. 74 3.231 Abweisung . 75 3.232 Annahme . 75 3.233 Entwertung . 75 3.234 Das Symptom als Kommunikation. 77 3.3 Störungen auf dem Gebiet der Inhalts- und Beziehungsaspekte. 79 3.31 Konfusion dieser Aspekte. 79 3.32 Meinungsverschiedenheiten . 82 3.33 Ich- und Du-Definitionen . 83 3.331 Bestätigung . 84 3.332 Verwerfung . 85 3.333 Entwertung. 85 3.34 Stufen zwischenpersönlicher Wahrnehmung . 88 3.35 Beziehungsblindheit . 89 34 Die Interpunktion von Ereignisfolgen. 92 3.41 Diskrepante Interpunktionen. 92 342 Interpunktion und Wirklichkeitserlebnis . 92 3.43 Ursache und Wirkung . 93 3.44 Selbsterfüllende Prophezeiungen. 95 3.5 Fehler in den Übersetzungen zwischen digitaler und analoger Kom¬ munikation . 96 3.51 Die Mehrdeutigkeit analoger Kommunikationen. 96 3.52 Analogiekommunikationen sind Beziehungsappelle. 97 3.53 Das Fehlen von «nicht» in analogen Kommunikationen . 98 3.531 Mitteilung von «nicht» durch Nichtausrühren einer Handlung. 99 8 3-532 Ritual . loo 3.54 Die anderen Wahrheitsfunktionen in Analogiekommunikation 101 3.55 Hysterische Symptome als Rückübersetzungen ins Analoge . 102 3.6 Störungen in symmetrischen und komplementären Interaktionen . 103 3.61 Symmetrische Eskalationen . 103 3.62 Starre Komplementarität . 104 3.63 Die gegenseitige Stabilisierung der beiden Beziehungsformen . 106 3.64 Beispiele. 106 3.65 Zusammenfassung. 113 4. Kapitel Die Organisation menschlicher Interaktion 4.1 Einleitung. 114 4.2 Interaktion als System . 115 4.21 Zeit . 115 4.22 Definition eines Systems. 116 4.23 Umwelt und Teilsysteme. 117 4.3 Eigenschaften offener Systeme. 118 4.31 Ganzheit. 119 4.311 Übersummation . 120 4.312 Nichteinseitigkeit . 121 4.32 Rückkopplung. 121 4.33 Äquifinalität . 122 4.4 Zwischenmenschliche Systeme. 124 4.41 Langdauernde Beziehungen . 124 4.41 1 «Wie» statt «Warum» . 125 4.42 Die einschränkende Wirkung aller Kommunikation . 126 4.43 Beziehungsregeln . 127 4.44 Die Familie als System . 128 4.441 Ganzheit . 128 4442 Übersummation . 129 4.443 Rückkopplung und Homöostasis. 131 4.444 Kalibrierung und Stufenfunktionen . 135 5. Kapitel Kommunikationsstrukturen im Theaterstück « Wer bat Angst vor Virginia Woolf?» 5.1 Einleitung . 138 5.11 Inhaltsangabe . 139 5.2 Interaktion als System. 141 5.21 Zeit und Ordnung, Aktion und Reaktion. 141 5.22 Definition des Systems. 142 5.23 Systeme und Teilsysteme . 144 5·3 Die Eigenschaften eines offenen Systems. 145 5.31 Ganzheit . 145 5.32 Rückkopplung. 146 5.33 Äquifinalität . 147 5.4 Das System George—Martha . 149 5.41 Georges und Marthas «Spiel» . 149 5.411 Ihr Stil . 155 5.42 Der Sohn. 158 5.43 Metakommunikation zwischen George und Martha. 164 5.44 Einschränkung. 167 5.45 Zusammenfassung. 168 5.451 Stabilität. 169 5.452 Kalibrierung. 169 5.453 Neukalibrierang . 170 6. Kapitel Paradoxe Kommunikation 6.1 Über das Wesen der Paradoxien. 171 6.11 Definition. 171 6.12 Die drei Arten von Paradoxien. 172 6.2 Die logisch-mathematischen Paradoxien. 174 6.3 Paradoxe Definitionen. 176 6.4 Pragmatische Paradoxien . 178 6.41 Paradoxe Handlungsaufforderungen. 178 6.42 Beispiele pragmatischer Paradoxien . 179 6.43 Die Doppelbindungstheorie . 194 6.431 Die Bestandteile der Doppelbindung . 195 6.432 Ihre pathogène Wirkung . 197 6433 Ihre Beziehung zur Schizophrenie. 199 6.434 Widersprüchliche und paradoxe Handlungsaufforderun¬ gen . 199 6.435 Die verhaltensmäßigen Wirkungen der Doppelbindung 201 6.44 Paradoxe Voraussagen . 203 6.441 Die Prüfungsankündigung. 203 6.442 Der «Nachteil» logischen Denkens . 205 6443 Der «Nachteil» von Vertrauen . 206 6444 Unentscheidbarkeit . 207 6.445 Beispiel . 207 6.446 Vertrauen — das Gefangenendilemma . 209 IO 7. Kapitel Die Paradoxien der Psychotherapie 7.1 Die Illusion der Alternativen. 213 7.11 Die Geschichte des Weibs voa Bath. 213 7.12 Definition . 214 7.2 Das Spiel ohne Ende. 216 7.21 Drei mögliche Lösungen . 217 7.22 Ein Modell psychotherapeutischer Intervention . 219 7.3 Die Technik der «Symptomverschreibung» . 220 7.31 Das Symptom als spontanes Verhalten. 220 7.32 Symptomatische Behandlung . 222 7.33 Das Symptom und sein zwischenpersönlicher Kontext. 223 7.34 Literatur über Symptomverschreibung . 223 74 Therapeutische Doppelbindungen . 224 7.5 Beispiele therapeutischer Doppelbindungen . 226 Epilog Existentialismus und menschliche Kommunikationstheorie: ein Ausblick 8.1 Der existentielle Nexus. 239 8.2 Die Umwelt als Programm. 240 8.3 Die Hypostasiemng der Wirklichkeit. 241 8.4 Stufen des Wissens - Prämissen dritter Ordnung. 242 8.41 Analogien zu Prämissen dritter Ordnung. 244 8.5 Sinn und Nichts. 246 8.6 Änderung von Prämissen dritter Ordnung . 248 8.61 Analogien zur Beweistheorie. 249 8.62 Gödels Theorem . 25г 8.63 Wittgensteins Abhandlungen und die Paradoxie der Existenz . 252 Bibliographie . 254 Personen- und Sachregister. 263 II Dieses klassische Buch der systemischen Betrachtungsweise handelt von den pragmatischen (den verhaltensmäßigen) Wirkungen der menschlichen Kommunikation, unter besonderer Berücksichtigung von Verhaltensstörungen. Es ist ein Versuch, Denkmodelle zu formulieren und Sachverhalte zu veran¬ schaulichen. Interessenten: Psychologen, Soziologen, Sozialwissenschaftler, Kommuni¬ kationsforscher, Psychiater, Verhaltensforscher; Literaturhistoriker, Literaten, Historiker; Institute, Kliniken, Bibliotheken
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