Toward inclusive schools for all children: developing a synergistic social learning curriculum
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Goldstein, Herbert (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Austin, Tex. Pro-Ed c2006
Schlagworte:
Online-Zugang:Table of contents
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 183-190) and index
Beschreibung:xiii, 197 p. ill. 23 cm
ISBN:1416400680

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