Weil ich euch beide liebe: Systemische Pädagogik für Eltern, Erzieher und Lehrer
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München
Kösel
2007
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| adam_text | INHALT 9 VORWORT 11 GELEITWORT 13 EINLEITUNG 17 WAS HEISST HIER
»SYSTEMISCH? 18 EINGEBUNDENHEIT UND EIGENSTAENDIGKEIT 20 DER
SYSTEMISCH-KONSTRUKTIVISTISCHE ANSATZ 23 DER
SYSTEMISCH-PHAENOMENOLOGISCHE ANSATZ 27 DAS NEURO-IMAGINATIVE GESTALTEN
(NIG) 30 SYSTEMISCHE PAEDAGOGIK 33 WIR GEHOEREN ZUSAMMEN - DAS KIND UND
SEINE FAMILIE 33 DER STROM DES LEBENS - GRUNDORDNUNGEN IN FAMILIEN
BINDUNG 34 URSPRUNGSORDNUNG 35 AUSGLEICH VON GEBEN UND NEHMEN 36 38 WEIL
ICH EUCH BEIDE LIEBE - DAS KIND UND SEINE ELTERN DIE BINDUNG AN VATER
UND MUTTER 39 GETRENNT LEBENDE ELTERN 43 INHALT PATCHWORKFAMILIEN 48
FALLBEISPIEL: GUTE, MITTLERE UND SCHLECHTE ZEITEN 49 55 GEMEINSAM SIND
WIR STARK - DAS KIND UND SEINE GESCHWISTER GRUNDORDNUNGEN IN DER
GESCHWISTERREIHE 56 DIE TISCHORDNUNG 64 FALLBEISPIEL: DER SCHUTZENGEL 66
73 WAS ELTERN STAERKT - AUCH SIE HABEN VATER UND MUTTER AUTORITAETEN? 73
»RUECKENDECKUNG - DIE EIGENEN ELTERN HINTER SICH WISSEN 75 FREIHEIT UND
GRENZEN 79 FALLBEISPIEL: DIE VERNEIGUNG 81 PRAKTISCHE UEBUNG (NIG): DIE
ELTERN HINTER SICH SPUEREN 85 90 FUER EUCH TU ICH ALLES - DAS KIND UND
SEIN FAMILIENSYSTEM DIE LIEBE DES KINDES ZU ALLEN FAMILIENMITGLIEDERN 91
WAS KOENNEN ELTERN TUN? 96 FALLBEISPIEL: DIE ANDERE WELT 98 103 DER
SCHRITT NACH DRAUSSEN - DAS KIND UND DIE OEFFENTLICHE ERZIEHUNG 105 ICH
KOMME NICHT ALLEIN ZU DIR - DIE ELTERN SIND IMMER DABEI DER
BRUECKENSCHLAG ZWISCHEN ELTERN UND PAEDAGOGEN 107 PRAKTISCHE UEBUNG (NIG):
DER PAEDAGOGE, DAS KIND UND SEINE ELTERN 109 ERFAHRUNGEN MIT DER
NIG-UEBUNG 112 116 WENN ENGAGEMENT ALLEIN NICHT REICHT - DAS KIND UND
SEIN FAMILIENSYSTEM SCHWIERIGE KINDER? 117 DIE GRENZEN DES HELFENS -
HELFEN IM EINKLANG 119 PRAKTISCHE UEBUNG (NIG): DER PAEDAGOGE, DAS KIND
UND SEIN FAMILIENSYSTEM 122 FALLBEISPIEL: DIE VIER GESCHWISTER 125
FALLBEISPIEL: DAS ZIEL 128 INHALT 132 GEMEINSAM SIND WIR STARK - DAS
KIND IN DER GEMEINSCHAFT RECHT AUF ZUGEHOERIGKEIT 133 RANGORDNUNG 136
FALLBEISPIEL: »ALLE GEHOEREN DAZU 137 142 WIR WIRKEN ZUSAMMEN - DIE
GEMEINSCHAFT DER KOLLEGEN GLEICH-WERTIGE KOLLEGEN 142 ANERKENNEN, WAS
IST: RANGORDNUNGEN 146 PRAKTISCHE UEBUNG (NIG): DIE GEMEINSCHAFT DER
KOLLEGEN 148 153 WAS PAEDAGOGEN STAERKT - AUCH SIE HABEN VATER UND MUTTER
KRAFTQUELLEN? DER PAEDAGOGE UND SEINE EIGENEN ELTERN 153 PRAKTISCHE UEBUNG
(NIG): DER PAEDAGOGE UND SEINE ELTERN - DAS KIND UND SEINE ELTERN 155
FALLBEISPIEL: DER VATER STEHT DAZWISCHEN 159 163 SYSTEMISCHES HANDELN -
BEISPIELE FUER DIE PRAXIS 164 »KRAFTBILDER - RESSOURCENORIENTIERUNG
KRAFTBILDER SIND KRAFTQUELLEN 164 PRAKTISCHE UEBUNG (NIG): »KRAFTBILDER
166 BEISPIEL AUS DER PRAXIS: ARBEIT MIT KINDERN EINER 1. KLASSE ZUM
THEMA »ANGST 170 173 »MEIN WUNSCHBILD - ZIELORIENTIERUNG DIE KRAFT DER
WUENSCHE UND ZIELE 173 DAS ANGEMESSENE ZIEL 174 PRAKTISCHE UEBUNG (NIG):
»MEIN WUNSCHBILD 176 BEISPIEL AUS DER PRAXIS: RELIGIONSUNTERRICHT 6.
KLASSE 183 186 »DAS WILL ICH KOENNEN! - LOESUNGSORIENTIERIMG LOESUNGEN
STATT PROBLEME 187 PRAKTISCHE UEBUNG (NIG): »DAS WILL ICH KOENNEN! 188
BEISPIEL AUS DER PRAXIS: TOBIAS WILL LESEN LERNEN 193 INHALT 198 »DURCH
DIE AUGEN DES ANDEREN SCHAUEN - EIN BEITRAG ZUR KONFLIKTBEWAELTIGUNG
PERSPEKTIVENWECHSEL ODER: DIE AENDERUNG DER SICHT 198 PRAKTISCHE UEBUNG
(NIG): »DURCH DIE AUGEN DES ANDEREN SCHAUEN 199 BEISPIEL AUS DER
PRAXIS: ELTERNABEND ZUM THEMA »WUT 203 BEISPIEL AUS DER PRAXIS: »DIE
ZAUBERWURZEL - UNTERRICHTSEINHEIT MIT EINER 3. KLASSE 208 211 EIN PAAR
WORTE ZUM SCHLUSS ... 212 ANHANG DANKSAGUNG 212 ANMERKUNGEN 213 ADRESSEN
216 LITERATUR 218 PPN: 26335427X TITEL: WEIL ICH EUCH BEIDE LIEBE :
SYSTEMISCHE PAEDAGOGIK FUER ELTERN, ERZIEHER UND LEHRER / BARBARA
INNECKEN. - MUENCHEN : KOESEL, 2007 ISBN: 978-3-466-30740-1PB.CA. EUR
19.95, CA. EUR 20.60 (AT), CA. SFR 36.10; 3-466-30740- 6PB.CA. EUR
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